2025-2026学年湖南省武冈市初中历史七年级期末上册评估重点试卷（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人遗址中相继发掘出土4个头盖骨化石；近10万件石器，包括刮削器、尖状器、石锤等。考古学家发现北京人遗址中石器从早期到晚期有明显变化，打制技术逐步提高。材料表明北京人（

）A．是我国最早的古人类遗址B．会制作工具C．懂得人工取火D．掌握磨光和钻孔技术

2、按时间先后顺序，下列原始人类排列正确的是（

）

①北京人②姆渡居民③半坡原始居民④炎黄时代A．①②③④B．①④③②C．①③②④D．③②①④

3、下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是（

）

A．禅让制B．分封制C．王位世袭制D．科举制

4、“一部殷墟发掘史，半部中国考古史”。河南安阳殷墟（殷是商朝都城）出土的带有文字的甲骨有十多万片，甲骨上的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字。该文字的发掘有助于研究（

）A．中国文字的形成和发展历史B．青铜器的技术高超，种类丰富C．中央王朝对西域的管理D．石榴、核桃、葡萄传入中原

5、对半坡人和河姆渡人而言，最不可能发生的是（

）A．出现了相当明显的社会阶级分化B．会建造房屋，过着定居的生活C．用弓箭狩猎，学会了饲养家畜D．尝试着培育野生稻等农业作物

6、“塞翁失马”的故事反映了对立的双方可以相互转化的道理。这一观点符合下列哪一位思想家的思想？A．老子B．孔子C．孟子D．韩非

7、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载：“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指（

）A．世袭制B．郡县制C．分封制D．禅让制

8、《史记》载，“项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：‘力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！’”与文中所述相关的是A．长平之战B．大泽乡起义C．巨鹿之战D．垓下之战

9、汉文帝二年九月，诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也（意：农业是天下的根本，人们依靠它得以生存）。……其赐天下民今年田租之半。”据此可知汉文帝A．对民众进行残酷剥削B．加重农民的赋税和徭役C．对人民实施严刑峻法D．继续推行休养生息政策

10、汉武帝命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。这一措施的主要目的是A．改善地方财政B．促进农业生产C．控制社会经济D．打击匈奴入侵

11、东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称（

）A．“文景之治”B．“光武中兴”C．“贞观之治”D．“开元盛世”

12、“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”！这则史料是谁喊出的反抗暴政的呼声（

）A．刘邦B．项羽C．陈胜、吴广D．王莽

13、七年级历史活动课中，李老师列出“赤壁之战”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料进行探究，她探究的主题是A．政权分立与民族交融B．统一多民族国家的建立和巩固C．中国境内早期人类与文明的起源D．早期国家和社会变革

14、从如图历史纪年表中可以直接获取的信息有（

）

A．东周分为春秋、战国两个朝代B．秦朝在中国历史上影响深远C．西晋结束了三国鼎立的局面D．宋齐梁陈是同时并立的政权

15、《魏书》记载：（魏主）“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这里的“北俗之语”是指（）A．匈奴语B．汉语C．鲜卑语D．蒙古语

16、为了响应创建新型农村的号召，小张准备到书店买书认真研究如何科学种田，你给他推荐了我国现存的第一部完整的农学著作，是A．《农政全书》B．《齐民要术》C．《神农本草经》D．《天工开物》

17、汉武帝规定，诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂照地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。汉武帝此举A．加强了中央集权B．便利了经济发展C．增强了地方实力D．维护了思想统一

18、进入春秋以后，郑国开垦了“蓬篙黎藿”之地；晋国开垦了狐狸豺狼所居的“南鄙之田”；宋郑之间的“隙地”（可垦而未垦之地），也在被压榨的奴隶的辛勤劳动下开垦出来。上述现象出现的根本原因是（

）A．春秋奴隶制的发展成熟B．土地国有制度的瓦解C．铁制农具与牛耕的使用D．个体小农经济的形成

19、下面是我国原始社会人类生活的遗址，依据时间先后排列正确的是

①山顶洞人遗址

②元谋人遗址

③北京人遗址

④河姆渡遗址A．①②③④B．②①③④C．②③①④D．③①②④

20、历史上，东汉、曹魏、北魏都曾以为都（

）A．西安B．洛阳C．咸阳D．安阳二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一：

（1）材料一中的两幅图片是西周分封制的历史见证，请根据图片并结合所学知识加以说明。材料二：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记·周本纪》（2）材料二反映了春秋时期整个国家处于什么样的状态？材料三：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。——《战国策·秦策》（3）材料三反映了哪一历史事件？根据材料三，概括该事件的内容及作用。

22、阅读材料，回答问题。【统一是历史发展趋势】材料一：

材料二：秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国的长期统一奠定了基础。——摘编自朱绍侯《中国古代史》

(1)根据材料一，归纳与三幅地图相关的主题。

(2)根据材料二并结合所学知识，分析古代“大一统”的意义。

23、阅读下列图片，回答问题。材料一如图。

(1)结合图一和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形山。

(2)图二是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？材料二如图。

(3)图三的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为什么？汉字书写在东汉以后逐渐发展成为一门艺术，图四是被后人称为“书圣”的作品，这里的“书圣”指的是谁？人们是如何赞誉他的书法的？

(4)图五代表了我国的石窟艺术。魏晋南北朝时期有哪些著名的石窟？

(5)魏晋南北朝的艺术具有多姿多彩、辉煌璀璨的特点，对此你有何感想？

24、儒家思想材料一

材料二

汉武帝的文化变革集中表现在尊儒兴学的文化变革上。尊儒，并不是禁绝各家的著作和思想，只是在选拔人才和作为统治思想方面，不取“百家”，而草儒术……尊儒必兴教。董仲舒继承儒家注重教化的传统，建议式帝“兴太学、置明师，以养天下之士”。——摘编自徐杰年《汉民族史记》材料三

儒家文化在传统的宗族治理中始终扮演着重要角色。几乎从一开始，家风、家训、谱煤、族规的修订就自觉、半自觉地接受着儒家先圣和经典的影响。反过来，因为长期浸润在宗族与家庭生活之中，儒家文化也获得进一步的落实，更加微观化，更加深入人心。——摘编自余治平《耕读传世家，宗范立善德——以淮安余门京风族规、辈分字谱为个案的儒学考察》

请回答：

(1)材料一中属于儒家思想的有哪些？（写编号）结合所学知识，说明这一时期思想领域活跃的原因。

(2)据材料二，指出汉武帝是怎样尊儒兴学的？结合所学知识，说明汉武帝为何会采纳董仲舒尊儒兴学的建议。

(3)据材料三，归纳儒家文化与宗族生活之间的关系。

25、国家统一有利于政权稳固、社会稳定，有利于经济发展、民族团结。阅读材料，回答问题。材料一

李斯曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内一统，皆为郡县……则安宁之术也。”——司马迁《史记·秦始皇本纪》材料二

材料三

秦汉时代是中华文明形成的关键时期，汉武帝是其中的伟大人物。他在位期间实行了一系列巩固大一统的措施。——《教师教学用书中国历史七年级上册》

(1)根据材料一并结合所学知识回答，李斯指出了周朝哪一制度的弊端？针对这一弊端，秦朝实行的是什么制度？

(2)史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史料、实物史料、口述史