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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音,写词语。

它在五指中是xiàngmào最tánghuáng的。也是最yǎngzūnchǔyōu的。解niǔkòu、nǐngluósī、sāoyǎng名义上他是参加的,实际并不出力。

二、选择题

2、下列加点字的读音不正确的一项是(

)A.比赛临近,我心里很惶(huáng)恐,他却悠哉(zāi)悠哉,我真替他着急。B.天渐渐阴了下来,路上的行人步履(lǚ)匆匆地往家赶。C.他心怀鬼胎(tāi),不敢抬头正视大家。D.这种鱼的鱼鳞(líng)颜色很好看,金光闪闪的。

3、下列词语书写全对的一项是(

)A.捡起

榨油

羡幕

播种B.外婆

茅亭

浇水

箩筐C.垂曼

沉浸

嫌弃

泡茶

4、下列句子中,加点成语运用不恰当的一项是(

)A.美术课上,夏红画的小板凳真是鬼斧神工。B.老师一针见血地指出此次比赛失败的原因,我们都很折服。C.小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,一站起来就把大家镇住了。D.星期天,我来到灵玲马戏团,演员在钢丝绳上的特技表演看得我心惊胆战。

5、下列诗句中,加点字词解释有误的一项是(

)A.短笛无腔信口吹(随口)B.稚子金盆脱晓冰(铜盆)C.草满池塘水满陂(池塘)D.也傍桑阴学种瓜(傍晚)

三、非选择题

6、按要求完成句子练习

1.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)

________________________________________

2.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子)

____________实在是_________,____________。

3.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)

__________________________________________

4.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)

_____________________________________

7、修改病句。

(1)妈妈到超市买了鱼、虾、海带、食盐等水产品。

____

(2)奶奶的病经过医生精确的治疗,很快恢复了健康。

____

(3)上课铃一响,沸腾的校园立刻顿时安静下来了。

____

(4)泗滨公园的冬天是个迷人的地方。

____

8、给下列句子填上合适的关联词。

(1)爸爸工作(

)很繁忙,(

)不会忘记检查我的作业。

(2)树木(

)能绿化环境,(

)能净化空气。

(3)乞丐(

)饿死,(

)不吃别人给的带有侮辱性的食物。

(4)他(

)马马虎虎地把考查卷扫一遍,(

)一丝不苟地检查。

(5)(

)前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(

)会掉进水里。

四、日积月累

9、根据课文内容填空。

(1)我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的《_________________》中的诗句:___________________,__________________。

(2)古诗中充满着童真童趣。杨万里的“___________________,__________________。”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣;而雷震的“________________,________________。”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。

(3)自古以来,月亮对于中国人具有独特的含义,常常寄托了中国人的____________之情。季羡林先生的记忆中也是“___________________”。

五、阅读与理解

10、阅读课文片段和课外短文,完成练习。跳水(节选)正在这时候,船长从船轮里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊,”“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

(作者:列夫·托尔斯泰)1.用“”画出片段中的比喻句。

2.片段中的破折号表示(

)A.解释说明B.语意转折C.声音延长3.第一自然段中对船长的语言描写和动作描写,表现了船长(

)A.脾气非常暴躁,言语粗暴。B.关心爱护孩子,说话很有感情。C.语气坚定,遇事沉着冷静。4.船长在千钧一发之际,立刻让孩子跳进海里。下面(

)不是船长考虑到的。A.孩子跳海有可能生还,不然掉到甲板上必死无疑。B.要是孩子能够转身回来就不开枪。C.海面风平浪静,孩子跳进海里后的危险降低了很多。D.水手们的水性很好,救起孩子的可能性很大。5.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短,为什么“大家已经觉得时间太长了”?

_____________________________

6.片段讲述了在危急关头父亲救下儿子的故事,告诉了我们一个什么道理?

________________________

11、阅读短文《汉字与中国心》,完成练习。①1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”②我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”③汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别适宜于表这一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久选的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”芳草”……能使爱过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。④最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩干,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“

”;春雨时吟“

”;中秋时吟“

”;送别时吟“

”,喜悦时吟“

”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨路”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。⑤我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。1.根据上下文理解词语。

戏答:____________________

心潮难已:________________

2.读短文的第4自然段,将合适的诗句的序号填在短文横线上。

①漫卷诗书喜欲狂

②明月几时有

③爆竹声中一岁除

④好雨知时节⑤劝君更尽一杯酒

3.在文中找出下列词语的反义词。

不适(

)

特别(

)

吝啬(

)

赞成(

)

4.根据短文内容,下列哪一项不是中国汉字的特点?(

)A.形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。B.整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。D.汉字好记好学,是世界上使用人数最多的文字。5.下列最能体现汉字特点的是(

)A.汉字的形B.汉字的义C.中国的古典诗词D.汉语拼音6.联系现实,结合本文说说为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”。

_________________________

7.根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。

__________________________

六、语言综合运用

12、口语交际

天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子落地的那天起,他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。你的爸爸妈妈是怎样表达爱的

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