部编版八年级语文上册期中测试题

部编版八年级语文上册期中测试题一、积累与运用(共28分)本部分主要考查同学们对语文基础知识的掌握程度和语言运用能力，包括字音字形、词语运用、病句辨析、名著阅读及古诗文默写等。(一)字音字形(共6分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.溃退(kuì)镌刻(juān)悄然(qiāo)屏息敛声(bǐng)B.要塞(sài)仲裁(zhòng)畸形(jī)锐不可当(dǎng)C.翘首(qiáo)匿名(nì)教诲(huì)深恶痛疾(wù)D.佃农(diàn)滞留(zhì)炽热(zhì)杳无消息(yǎo)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.泄气泻露震耳欲聋眼花潦乱B.娴熟躁热油光可鉴为富不仁C.浩瀚镌刻粗制滥造正襟危坐D.馈退窒息和颜悦色诚惶诚恐3.根据拼音写出相应的汉字。(2分)（1）这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐qiáo首而望、屏息敛声的一刹那。（2）那个炉子即使把它烧到chì热的程度，也令人完全失望。(二)词语运用(共4分)4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。B.这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。C.面对困难，我们要勇往直前，不能拈轻怕重。D.他对工作一向任劳任怨，勇挑重担，是我们学习的榜样。5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)（1）他在绘画艺术方面有很深的，受到大家的一致好评。（2）我们要党的教育方针，努力学习，将来为祖国建设贡献力量。（3）这件事发生得太突然了，我一时还不过来。A.造诣遵循反应B.成就遵守反映C.造诣遵守反应D.成就遵循反映(三)病句辨析(共4分)6.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过这次活动，使同学们的集体荣誉感增强了。B.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。7.对下列病句修改不正确的一项是()(2分)A.我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。（将“一切”移到“人类的”后面）B.同学们要注意节约，杜绝不浪费水电等行为。（删去“不”）C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（将“品质”改为“形象”）D.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。（在句末加上“的活动”）(四)名著阅读(共4分)8.阅读下面的文字，回答问题。(4分)在他的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。（1）这段文字出自法国昆虫学家的《》。(2分)（2）这部作品不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。请结合你的阅读体验，谈谈你从这部作品中获得的某一点启示。(2分)(五)古诗文默写(共10分)9.根据提示默写古诗文名句。(每空1分，共10分)（1）树树皆秋色，。(王绩《野望》)（2），长河落日圆。(王维《使至塞上》)（3）晴川历历汉阳树，。(崔颢《黄鹤楼》)（4），江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)（5）几处早莺争暖树，。(白居易《钱塘湖春行》)（6），志在千里。(曹操《龟虽寿》)（7）风声一何盛，！(刘桢《赠从弟》其二)（8）柴门何萧条，。(曹植《梁甫行》)（9）《三峡》中用“，”描绘了山形的挺拔险峻。二、阅读理解(共42分)本部分包括现代文阅读和古诗文阅读，旨在考查同学们的阅读理解能力、分析概括能力以及初步的文学欣赏能力。(一)现代文阅读(共24分)阅读下面的文章，完成10-13题。(12分)春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“春”。⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。10.文章开头说“春天必然曾经是这样的”，请结合第①②段，概括“这样”具体指什么？(3分)11.赏析文中画线句子的表达效果。(3分)一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。12.第④段写关于“春天名字的故事”，有什么作用？(3分)13.结合全文，说说标题“春之怀古”中“怀古”的含义。(3分)阅读下面的文章，完成14-17题。(12分)父亲的船高巧林①父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。②奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘埋在了湖边的芦苇荡里。所以，我就有了一条湖。每当我在岸上眺望那条湖，总能看见父亲的船，看见船里的父亲。③父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨声，摇醒了我的记忆。④我真正坐上父亲的船，是在我八岁那年。那是一个油菜花开的清晨，父亲送我去镇上的学校读书。那天，父亲的橹摇得格外费力，我知道，父亲是怕我迟到。我趴在船沿上，看水中的鱼儿追逐着船桨搅起的浪花。两岸的油菜花金灿灿的，像天边的霞光。⑤父亲的船，是我童年最亲密的伙伴。每当我放学回家，父亲的船总是准时出现在村口的码头上。我跳上船，父亲便摇着橹，载着我和夕阳一起回家。船行在水中，我看见岸边的树木、房屋都在向后退去，只有父亲的背影是静止的，像一座山。⑥有一次，我和父亲去湖里捕鱼。父亲撒网，我就在船上玩耍。突然，天气变了，乌云密布，狂风大作。父亲赶紧收起网，拼命地摇着橹往回赶。浪很大，船在水里剧烈地摇晃，我吓得哭了起来。父亲一边安慰我，一边用力地摇着橹。他的脸上全是汗水，衣服也湿透了。那一刻，我觉得父亲的船是世界上最安全的地方。⑦后来，我长大了，离开了家乡，去了远方的城市读书。父亲的船，便成了我梦中的风景。我常常梦见父亲摇着船，在那条熟悉的水道上行驶，橹桨声悠悠，载着我的思念和牵挂。⑧如今，父亲老了，他的船也旧了。但在我的心中，父亲的船永远是那么坚固，那么稳健。它承载着我的童年，承载着父亲对我的爱，也承载着我对家乡的思念。14.文章围绕“父亲的船”写了哪几件事？请简要概括。(3分)15.结合语境，品味下列句子中加点词语的含义。(3分)父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。16.文中的父亲是一个怎样的人？请结合具体内容分析。(3分)17.文章以“父亲的船”为题，有什么好处？(3分)(二)古诗文阅读(共18分)阅读下面的文言文，完成18-21题。(12分)三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”18.解释下列加点的词语。(4分)（1）略无阙处阙：（2）沿溯阻绝溯：（3）虽乘奔御风奔：（4）属引凄异属：19.用现代汉语翻译下列句子。(4分)（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）清荣峻茂，良多趣味。20.文章第2段是如何描写夏季江水的特点的？(2分)21.文末引用渔者歌谣有什么作用？(2分)阅读下面这首诗，完成22-23题。(6分)渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。22.请赏析“山随平野尽，江入大荒流”中“随”“入”二字的妙处。(3分)23.尾联表达了诗人怎样的思想感情？(3分)三、写作(共50分)