2026年天津南开区中考二模考试历史试卷

2026年天津南开区中考二模考试历史试卷一、单选题1.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这一历史现象反映的实质是（）

A．鲁国进贡周天子B．鲁国主动与齐晋结好C．周王室地位衰落D．周天子依附于诸侯2.春秋时期齐先后灭了三十余国，成为东方大国。楚先后灭四十余国，成为南方大国。晋先后灭掉二十余国，征服四十余国，成为中原大国。秦并十余国，成为西方大国。由此可见争霸战争

A．促进了民族交融B．实现了局部统一C．导致了朝代更替D．加速了西周灭亡3.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时

A．官僚机构臃肿B．宦官把持朝政C．豪强地主横行D．外戚势力膨胀4.阅读如下材料，可以比较出长城和大运河的共同点是（）。

长城大运河秦汉时期，抵御北方游牧民族南下，保护中原北部地区的农业生产和人民生活隋唐时期，成为联系南北的交通大动脉，加强各地区之间的经济、文化联系

A．抵御了匈奴侵扰B．促进了经济交流C．有利于巩固统一D．削弱了地方势力5.秦朝和隋朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，以下关于两个朝代说法正确的是（）

A．两朝都定都长安B．都出现盛世局面C．都实现制度创新D．都推行科举制度6.明代李时珍撰写的《本草纲目》由朝廷颁行，在国内得到广泛传播，清代康熙年间组织人力对疆土进行全面测量，绘成《皇舆全览图》，至今仍有很大参考价值；清代修建的圆明园。集中外建筑，园林艺术之大成，被誉为“万园之园”。据此可知，这些成就的取得主要利益于

A．民族关系的和谐B．社会的急剧转型C．西方科技的传入D．国家力量的支持7.唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”下列史实中，与唐太宗直接相关并体现上述观念的是（）

A．将文成公主嫁给松赞干布B．封回纥首领为怀仁可汗C．派遣玄奘前往天竺D．把金城公主嫁给赤德祖赞(尺带珠丹)8.如下图说明两宋时期（）两宋市舶司收入（万缗：宋代货币计量单位）

A．造船技术先进B．财政仰给东南C．海外贸易发达D．经济重心南移9.以下为中国古代从秦朝到清朝疆域的变化示意图，该变化体现了（）

A．统一多民族国家的建立和发展B．中华民族多元一体C．封建君主专制制度建立和强化D．中国版图总体上不变10.《鸦片战争文学集》记载：“呜呼!吴淞可哀，吴淞口门今大开。悲风昨夜吴淞吹来，共道军门殉于炮台。”这里的“军门”是指（）

A．林则徐B．关天培C．葛云飞D．陈化成11.严复以英国《泰晤士报》为楷模，其办报宗旨一是“通上下之情”，二是“通中外之故”。他创办的报纸是（）

A．《时务报》B．《国闻报》C．《申报》D．《万国公报》12.1860年，列强进逼京城，咸丰皇帝带着慈禧等人逃到热河，对外宣称是“北狩”；1900年，列强再次进犯京城，慈禧太后在慌忙中西逃，美其名曰“西狩”。那些听着光鲜、实际很不堪的“北狩”“西狩”分别与下列哪一事件有关（）

A．鸦片战争；第二次鸦片战争B．第二次鸦片战争；八国联军侵华战争C．第二次鸦片战争；甲午中日战争D．甲午中日战争；八国联军侵华战争13.有学者指出，“农民小生产者阶级的局限性使革命队伍日益受到封建主义的侵袭，滋长了保守、迷信、享乐、皇权等封建思想意识。历史告诉我们，旧式农民战争推翻不了封建制度。”材料评价的历史事件是（）

A．秦末农民起义B．义和团运动C．新民主主义革命D．太平天国运动14.下表为1842年——1919年产业工人的人数变化，据此判断，甲午中日战争后辛亥革命前产业工人数量变化的主要原因是（）

时间1842年—1895年1895年—1912年1912年—1919年产业工人约10万人60万约200万人

A．许多人走上“实业救国”道路B．民族工业发展迎来“短暂的春天”C．列强放松对中国的经济侵略D．南京国民政府鼓励实业发展15.“日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，并于次日占领沈阳”。这段史料（）

A．揭开了世界反法西斯战争的序幕B．促使国共两党实现第二次合作C．标志着抗日民族统一战线初步建立D．标志着中国全民族抗战的开始16.新中国工业化的起步由1953年“一五计划”开始。下列属于“一五计划”期间取得的成就有（）①青藏铁路全线通车②长春第一汽车制造厂建成投产③建成武汉长江大桥④沈阳第一机床厂建成投产

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17.“中共一大时，因为历史的局限性，对中国国情还没有完全认识清楚······没有意识到中国是半殖民地半封建国家，······在现阶段应当进行民主主义革命，而不应超越阶段过早进行社会主义革命。”弥补这一缺陷是在（）

A．中共二大B．中共三大C．中共七大D．中共八大18.广大农民纷纷要求加入农业生产合作社，有的农民还说：“不让入社，挤也要挤进去！”刺激农民积极报名入社的直接原因是（）

A．农业合作化显示出极大的优越性B．分配土地提高了农民生产积极性C．各级政府命令农民加入合作社D．第一个五年计划的建设取得重大成就19.用“春天”来形容上个世纪80年代后期的中国是十分恰当的：枯木可见，但万物复苏，各行各业充满生机。下列哪个情景与那个“春天”相符（）

A．春播的田野上，父子二人在合作社一起劳动B．浦东新区，高楼四起，跨国公司的招聘引人注目C．美丽的开放城市武汉，有各地客商、民工来去匆匆D．深圳街头，“时间就是金钱，效率就是生命”标语振奋人心20.图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。图特摩斯三世获得赞誉的原因是（）

A．他建立了古埃及的奴隶制国家B．他初步实现了古埃及统一C．他制定了世界上最早的法律D．他使古埃及成为强大的军事帝国21.历史事件之间存在着因果联系，下列选项按照因果联系填入方框，排列正确的是（）

A．经济繁荣、经济危机、经济发展不平衡B．经济危机、经济发展不平衡、经济繁荣C．经济繁荣、经济发展不平衡、经济危机D．经济发展不平衡、经济繁荣、经济危机22.下图是17世纪上半叶到19世纪中叶，欧美主要国家资本主义产生和发展过程中的各种矛盾示意图。下列选项对图示解读正确的是（）

A．①处的典型史实是法国大革命B．解决②处问题的唯一方式是革命C．反映③处的典型事例是巴黎公社D．历史总是在重复过去的故事23.北大学者宋成有指出：将日本引入资本主义道路的前期布局，是1868-1878年明治政府全面移植欧美文明，破旧立新。但布局最终实现，即成功的关键，是1879-1889年明治政府与时俱进，及时调整改革政策，并因此走出困境，初步实现资本主义化。材料说明明治维新成功的关键在于（）

A．本土文化西方化B．西方文化本土化C．明治政府放弃传统D．明治政府全盘西化24.1960年，是非洲人民同殖民主义者长期斗争取得伟大胜利的一年。在这一年内，刚果、尼日利亚等17个非洲国家宣布独立，结束了政治上对帝国主义列强的依附，走上了发展民族经济、实行民族自决的道路。这表明（）

A．整个非洲都摆脱了殖民主义枷锁B．非洲自此彻底走上了富强之路C．民族独立是不可抗拒的历史潮流D．发展中国家相互合作的重要性25.废除农奴制后，俄国有2250万依附于封建农奴主的农民获得了解放，在法律上成为自由人，解放后的农民除了从事农业生产外，还可以从事手工业、商业等其他一切行业。据此可知，俄国农奴制改革（）

A．为资本主义发展提供了劳动力B．解决了俄国内外交困的状况C．减轻了农民的经济负担D．没有彻底清除农奴制的残余二、材料题26.阅读下列材料，回答问题。材料一……构成中国内聚性的另一个重要因素是，存在着一种可以追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。它由表示意义和物体的汉字组成。这种共同的书面语是为中国提供统一性和历史连续性的一种重要力量。——《全球通史》(1)材料一提到的“最古老的商朝的书面语”是什么？材料二下列文物展示了部分承载文字的中国古代书写材料(2)根据材料二并结合所学知识，指出上述书写材料的局限性，以及突破该局限的中国古代重大发明。材料三古代书目是指图书分类目录，一个时代书目的多寡，与图书事业的盛衰密切相关。——摘编自曹之《中国印刷术的起源》(3)根据材料三及所学知识，分析宋代图书事业兴盛的原因。材料四下表是明清时期编撰的部分科技类图书的信息

书名作（译）者简介《天工开物》宋应星全面总结古代农业和手工业生产技术。后传到国外，被译为日文、英文等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”《农政全书》徐光启系统总结了中国传统农业经验，翻译并引入了西方水利著作《泰西水法》的核心内容，吸收了西方科学思维，是中国农业史上最早引入西方近代科技知识的综合性农书之一《本草纲目拾遗》赵学敏收录了《本草纲目》未记载的多种药物，以及当时传入的西方药物资源《几何原本》利玛窦与徐光启合译译自古希腊数学著作，“点”“线”“三角形”等术语就是在这个译本里定下来的。(4)根据材料四，概括明清时期科技类图书的特点。27.张伯苓（1876年——1951年）近代天津著名的爱国教育家，南开系列学校创始人。2026年是他诞辰150周年，为了纪念他，同学们搜集了如下历史资料。阅读下列材料，回答问题。材料一威海卫原为中国海军军港。中日之战，中国失败后即被日军占领，旋由三国干涉交还中国……然后于翌日移交英军。（张）伯苓目击心伤，喟然叹曰：“我在那里亲眼目睹两日之间三次易帜，取下太阳旗，挂起黄龙旗；第二天，我又看见取下黄龙旗，挂起米字旗。当时说不出的悲愤交集，乃深深觉得，我国欲在现代世界求生存，全靠新式教育，创造一代新人。——胡适《教育家张伯苓》(1)根据材料一，结合所学知识，写出让张伯苓“亲眼目睹两日之间三次易帜”这一场景的原因。“中日之战”后，清政府在天津创办了哪所近代高等教育学校？材料二1904年，张伯苓与天津名士严修结识，二人志同道合，决心在天津创办新式学堂。……为了区别于只读经书的旧式私塾，特别采取“半日读经书，半日习西学”的模式，开设国文、英文、数学、物理、化学等现代课程，……在办学过程中，张伯苓强调“不可不注重道德、能力、体育”。他率先在私立学校中推行科学实验教学，注重科学知识与实用技能，并引入西方话剧、演讲等社团活动。到1919年，……南开系列学校的建立，是中国近代私立教育的成功典范。——摘编自南开大学校史网(2)根据材料二，总结归纳张伯苓在天津兴办教育的创新之处。材料三1935年，在民族危亡的紧要关头，张伯苓在南开大学开学典礼上，发出了著名的“爱国三问”：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”这“爱国三问”无异于醍醐灌顶，……张伯苓将其称为“历史之问”、“时代之问”、“未来之问”，让初入南开的学子们真切感受到作为南开人肩负的使命和责任——摘编自人民日报《南开“爱国三问”的时代新意》(3)依据材料三及所学知识，写出张伯苓提出“爱国三问”的时代背景。“爱国三问”在当时起到了怎样的作用？28.国际格局风云变幻，世界各种力量在错综复杂的利益关系中重新分化和组合。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一《凡尔赛条约》和随后签订的各项条约，构成了凡尔赛体系。它标志着第一次世界大战结束后列强经过近5年的时间，终于在欧洲、近东和非洲建立了战后资本主义世界的新秩序。但是正如列宁所说：“靠凡尔赛条约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”，它内部包含的各种矛盾，必将使该体系的崩溃不可避免。——摘自齐世荣《世界史》(1)根据材料一及所学知识，分析《凡尔赛条约》的签订给世界带来的影响。材料二美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。——摘编自《冷战风云》(2)结合所学知识，分析冷战原因。依据材料二中“在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。”的观点，结合所学，分别写出冷战背景下欧洲、亚洲发生的事件。材料三当今世界正在经历百年未有之大变局，这是世界之变、时代之变、