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文档简介

2026年天津和平区九年级下学期历史中考二模试卷一、单选题1.他是东晋时期最著名的画家,擅长人物画,他一生的创作很多,流传下来的作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。“他”是()

A.钟繇B.王羲之C.顾恺之D.阎立本2.“载初元年二月,策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始”。“殿前试人”这一考试形式的开创者是()

A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天3.唐代丝绸采用波斯传入的花鸟纹样,工匠巧用自然元素做装饰,将禽鸟替换为凤鸟、鸳鸯、大雁等瑞鸟,形成体现唐朝雍容富丽、袅娜大气风貌的全新纹样。这反映出唐朝()

A.中外文化交流创新B.民族关系和睦融洽C.官营手工业极发达D.朝贡贸易十分繁荣4.某史料中有“谷熟后还官”“免役钱”“募人充役”“(测量土地)以定赋税”等信息。该史料可用于研究()

A.秦国的商鞅变法B.北魏孝文帝的改革C.北宋王安石变法D.范仲淹与庆历新政5.梁启超在1905年发表的文章中指出:“现今之中华民族自始本非一族,实由多民族混合而成。”中华民族中的回族形成于()

A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝6.郑和下西洋堪称世界航海史上的壮举,这一壮举的历史意义是()

A.取得了良好的经济效益B.增进了明朝与亚非国家的往来C.增强了明朝的综合国力D.打破世界各地相互隔绝的状态7.清朝前期吴江县的盛泽镇“舟楫塞港,街道肩摩”;湖北的汉口“人烟数十里,贾户数千家”:苏州拥有“十万烟火”,财富“甲于天下”,有的地段“地值寸金”。这些材料反映了当时()

A.农业生产的恢复B.手工业生产发展C.商品经济的发达D.人地矛盾的突出8.历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是()

A.林则徐在虎门海滩销毁鸦片B.1842年中英《南京条约》签订C.鸦片战争是中国近代史的开端D.1860年,英法联军火烧圆明园9.陈旭麓在《中国近代史十五讲》中提到:张之洞为了使汉阳铁厂放在他的湖广总督府鼻子底下,厂址选在地势低洼,离煤铁资源很远的地方,仅垫高铺平就花去三十多万两银子,资金超出计划,只好一再追加。这反映出洋务派()

A.办军事企业经验匮乏B.办企业资金严重不足C.办企业效率极其低下D.对企业管理封建落后10.“师夷长技”“变法图强”“民族、民权、民生”所反映的历史主题是()

A.侵略与抗争B.民族危机加深C.救亡与探索D.民主革命兴起11.我国多地出版过论述20世纪初某一事件的书籍,内容包括各省革命团体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立等。其反映的历史事件是()

A.义和团运动B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动12.构建时空坐标是提升学生时空观念的有效途径之一。如下图是《新民主主义革命的开始》这一单元的时空坐标。其中①②代表的历史事件分别是()

A.护国战争五四运动B.新文化运动五四运动C.五四运动中共一大D.中共一大北伐战争13.下表为中国共产党创建初期的部分活动。这体现出该时期中国共产党()

时间部分活动1922年1月组织并领导香港海员大罢工1922年2月开办上海平民女校,培养妇女运动的骨干1922年5月在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织1922年7月在广东海丰县成立第一个秘密农会1922年9月组织并领导安源路矿工人大罢工

A.广泛发动群众进行革命B.开展反抗国民党的斗争C.积极参加国民革命运动D.建立了农村革命根据地14.《毛泽东选集》写道:“由于两党在一定纲领上的合作,发动了1924-1927年的革命……在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就。”此次“合作”顺应的时代主题是()

A.师夷长技,自强求富B.停止内战,一致对外C.推翻帝制,建立共和D.打倒列强,除军阀15.鉴于大革命失败的教训,毛泽东在某次会议的发言中提出“以后要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的”。这一论断表明中国共产党()

A.认识到掌握革命武装的重要性B.走上农村包围城市道路C.打响反抗国民党统治的第一枪D.确立对军队的绝对领导16.“正月里来是新春,赶上了猪羊出呀了门,猪呀羊呀,送到哪里去?送给那英勇的八路军……”这首诞生于1943年春节期间延安的《拥军花鼓》,反映了()

A.正面战场获得巨大胜利B.抗日根据地军民团结一心C.各条战线欢庆抗战胜利D.解放区土地改革深得民心17.1947年夏,毛泽东在听到刘邓大军挺进大别山的消息后,欣喜地说:“我们总算熬出头了。”这是因为此事件()

A.粉碎了敌人的重点进攻B.揭开了解放军战略进攻序幕C.标志着战略决战的开始D.宣告了南京国民政府的垮台18.1954年,中国与英国建立代办级外交关系;1964年,中法两国建立大使级外交关系;1972年,中美关系开始走向正常化。这充分体现我国()

A.坚持一边倒外交方针B.奉行独立自主的和平外交政策C.开展全方位外交活动D.中国特色大国外交全面推进19.《汉谟拉比法典》规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。这反映了该法典()

A.阻碍了巴比伦的发展B.是世界第一部成文法典C.导致了阶级矛盾激化D.维护奴隶主阶级的利益20.欧仁·鲍狄埃创作的《国际歌》是全世界无产阶级的革命战歌,它鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗。其创作背景是()

A.马克思主义诞生B.巴黎公社的失败C.第一国际的创立D.法国大革命爆发21.多数历史学家认为,第一次世界大战的爆发应由欧洲列强分摊责任,德国不是战争的唯一发动者。以下能印证这一观点的是()

A.三国同盟和三国协约的扩军备战B.交战国使用许多新式武器C.巴黎和会对战后世界秩序的调整D.战争造成巨大的人员伤亡22.如果以“两极格局的形成与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是()

A.美苏两国实力的消长B.联合国影响的扩大C.第三世界的发展壮大D.欧洲国家走向联合23.20世纪六七十年代,为缓解对日贸易逆差,美国迫使日本签订协议,限制日本纺织品输美,而随后日本彩电对美出口激增;在美国施压限制彩电出口后,日本汽车又大量涌入美国市场。这体现出()

A.世界各国经济联系日益紧密B.国际政治经济新秩序已建立C.日本本国商品需求不断增长D.美日形成新型平等经济关系24.“1990年1月1日成千上万名柏林人在新开放的柏林墙边载歌载舞,庆祝柏林城结束铁幕的分隔……仅仅10个月之后;科尔成为全德领导人。”材料反映的是()

A.冷战局势加剧B.柏林墙的修筑C.两德重新统一D.两极格局结束25.如在1930-2000年出版的国际图书中,分别检索“联合国”和“危机”,可得到两个词出现频率的统计示意图。对下图反映的国际政治内容,理解最准确的是()

A.世界各国之间的矛盾已经消除B.联合国已失去维护和平的作用C.世界政治多极化趋势不断加强D.全球治理体系的完善任重道远二、材料题26.人民是历史的创造者。阅读材料,完成下列任务。【民本】材料一①《道德经·第四十九章》:圣人无常心,以百姓之心为心。②《论语·为政》:知之为知之,不知为不知,是知也。③《孟子·梁惠王下》:乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。④《韩非子·扬权第八》:事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。⑤《孙子兵法·谋攻篇》:知己知彼,百战不殆。(1)材料一中哪些主张体现了“以民为本”的思想?请写出序号并分别对其思想进行简要概括。【民生】材料二汉高祖下令兵士罢遣归家,回农村从事农业生产,同时还下令:“民以饥馑自卖为人奴婢者,皆免为庶人。”高祖统一全国不久,即定下“约法省禁,轻田租,什伍而税一”的制度。——裘斌,齐陈骏《试论中国古代“治世”的经济成因及其当代价值》(2)根据材料二,归纳汉初统治者改善民生的措施。结合所学,指出这些措施推行的历史背景。【民意】材料三且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!——《史记·陈涉世家》(3)材料三中“王侯将相宁有种乎”的口号是在哪次起义中提出的?这次起义有何历史地位?27.新中国成立以来,我国交通事业日新月异。阅读材料,完成下列要求。材料一第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图(1)根据材料一,列举第一个五年计划时期我国交通领域的建设成就,并结合所学说明其历史作用。材料二20世纪80年代以来,铁路以市场化为导向,在体制创新方面进行了积极探索与实践,实现政企分开,获得了更大的发展空间。同时,铁路发展把科技进步摆在突出位置,坚持自主创新与引进消化吸收相结合,不断提升铁路科技水平,把核心技术、关键技术掌握在自己手中。——摘编自傅志寰等《中国铁路百年发展与创新》(2)依据材料二,指出20世纪80年代以来我国铁路行业的体制创新举措及科技发展原则。结合所学,简析其体制创新的时代背景。材料三中国主要交通运输方式里程表(单位:万千米)

时间

公路总里程

高速公路总里程

铁路营业里程高速铁路营业里程定期航班航线里程1949年8.0802.1801.141988年99.960.015.62037.382010年400.827.419.120.84276.512020年519.8116.1014.633.79942.63(3)根据材料三,概括1949-2020年中国交通运输业发展变化的特点。综合上述材料并结合所学,谈谈你对新中国交通运输业发展的认识。28.人口迁移与社会发展。阅读材料,回答问题。材料一自17世纪初开始,欧洲移民和非洲裔强制移民源源不绝地到来,使北美变成一个多种族社会。这不仅加速了大陆的开拓,到18世纪,还造就了一个不同于欧洲任何单一民族的新人种—“美利坚人”。他们有新的思想,他们为平等权利而抗争,有朝一日会在世界上引起巨大的变化。但其主体仍然是英格兰裔居民,英裔居民逐渐使种族主义更多地进入北美居民文化心理的深层结构之中。——摘编自李剑鸣《美国殖民地时期的人口变动及其意义》等(1)根据材料一,指出北美移民的主要来源,并概括移民的到来对北美社会发展的影响。材料二18世纪60年代,英国率先开展工业革命,由于工业提供了更多的就业机会和高水平的工资,因此吸引了大量农村劳动力。到了1850年,来自德国、瑞士、法国的人才也大量涌入英国的城市,进一步带动了英国的城市化。这一时期美国人口稀少,工业化发展需要大批劳动力,美国的高工资和低失业的经济效果吸引欧洲移民的流入。1864年,林肯总统游说国会通过了《鼓励外来移民法》。从1861年到1880年,约有500万移民来到美国。——摘编自李仲生《世界人口经济史》等(2)概括材料二中人口迁移的具体表现,结合材料和所学知识,简析推动这一时期人口迁移的原因。材料三1929年,西方出现了大量的

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