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文档简介
2026年安徽省安庆市岳西县部分学校中考第二次模拟考试历史试卷一、单选题1.考古发现,春秋时期诸侯国都城普遍设有市场,如郑之“逵市”、晋之“绛市”。齐国更是“通商工之业”,在都城内设立专门的“市”并优待商人。这些现象主要表明()
A.官府垄断商业贸易B.区域经济发展均衡C.金属货币广泛流通D.商业活动日益活跃2.汉武帝采纳丞相公孙弘的建议,为《诗》《书》《礼》《易》《春秋》每经设立博士官,专事研究与教授,并招博士弟子受业。这一举措()
A.促进了儒家思想的传播发展B.建立了完整的教育体系C.确立了外儒内法的治国策略D.消除了地方割据的物质基础3.六朝墓志和出土简牍显示,中原地区流行的某些称谓与词汇,此时已在江南民间日常生活中频繁出现。这说明()
A.政权并立推动文化交流B.江南经济水平超越北方C.北人南迁促进文化交融D.国家统一趋势日益明显4.据记载,唐代广州设有“蕃坊”供外商居住,其香料税收在政府财政中举足轻重,泉州、扬州等港口也空前繁荣。由此可知唐朝()
A.对外开放与交流频繁B.国家财政依赖海外贸易C.实行开明的民族政策D.海上运输技术全球领先5.康乾盛世时期,清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固。下列措施中,属于清朝对西南边疆进行治理的是()
A.设西域都护府B.设立北庭都元帅府C.金瓶掣签制D.设立伊犁将军6.郑和船队带去了大量的中国瓷器、铜器、铁器、金银和各种精美的丝织品。同时,也换回了亚非各国的许多特产,如胡椒、象牙、宝石和长颈鹿、狮子等珍贵动物。郑和所到之处,受到各国的热情接待。这说明郑和下西洋()
A.增进了中国与亚非国家的友好交流B.打破了东西方之间的隔绝状态C.促进了明朝与西洋国家的经济往来D.传播了中国的先进文化和制度7.上海街市中出现“剪辫者”与“未剪辫者”并存的景象。时人记载,不少人在观望、迟疑,有人将辫子盘于帽内,有人则待价而沽……“待局势大定,再剪不迟”。这一现象可能出现在()
A.洋务运动之后B.戊戌变法之后C.辛亥革命之后D.新文化运动之后8.下图是红军在1929年8月福建永春休整时留下的标语,它集中体现了人民军队()
A.纪律严明的优良作风B.抗击外来侵略的决心C.坚贞不屈的品质D.乐观的革命精神9.1970年4月24日,我国用长征一号运载火箭成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号,并传回《东方红》乐曲。这一成就表明我国()
A.航天技术取得历史性突破B.国民经济已全面恢复C.科技开始服务于人民生活D.载人航天迈出第一步10.下图是我国2001—2021年进出口总值规模的走势变化(部分)。由此可见,引起其变化的主要原因是()
A.科教兴国战略实施B.中美外交关系的正常化C.中国加入世贸组织D.互联网经济的全面普及11.“光荣革命”后,英国又连续颁布了一些新的法律文件。这些文件的颁布是为了()
1689年《兵变法》规定国王若征召一支常备军,只可维持半年左右,否则议会不拨款1696年《叛国法》国王不能以“叛国罪”为借口清除反对派1701年《继承法》规定了王位继承顺序
A.恢复君主专制制度B.进一步限制王权C.阻碍资产阶级发展D.确保法律的公平12.一位俄国旅行家记载:改革后,地主们抱怨庄园劳力流失,而农民们却因“临时义务”继续为原主人劳作。上述现象说明1861年改革后俄国()
A.农民获得完全自由并拥有土地B.未彻底解决农奴依附问题C.地主主动推动农业资本主义化D.农民迅速转化为城市工人13.德军统帅部意图通过持续猛攻这一法军必须坚守的要塞,“让法国人流尽鲜血”。战役最终演变为长达十个月的拉锯战,双方伤亡近百万人,成为战争史上“绞肉机”的代名词。该战役是()
A.索姆河战役B.凡尔登战役C.诺曼底登陆D.柏林战役14.电影往往是社会现实的一种反映。1949年美国电影《红色威胁》,通过虚构情节展现苏联对美国的意识形态威胁,强化了美国社会对共产主义扩张的普遍担忧。这反映的现实背景是()
A.三国同盟和三国协约形成对峙B.美苏冷战中的对峙C.世界反法西斯联盟正式建立D.东欧政局剧烈动荡15.20世纪80年代,瑞典一项调查显示,部分高技能劳动者因边际税率过高、工作与不工作的收入差距过小,选择长期休“病假”而非重返岗位。这反映了高福利制度()
A.削弱个体工作激励B.减少政府财政赤字C.导致社会绝对贫困D.引发严重通货膨胀二、改错题16.统一是人民的共同心愿。辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的写正确;错误的写错误,并加以改正。
秦始皇(公元前259—前210)
图1(1)图1人物带领秦朝实现了统一,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。元世祖(1215—1294)
图2(2)在图2人物领导下,1271年,元朝攻灭南宋残部,完成了全国的统一。西藏地方政府代表在关于和平解放西藏办法的协议上签字
图3(3)图3反映的事件标志着祖国大陆获得完全统一,各族人民实现了大团结。三、综合题17.阅读材料,完成下列要求。材料一(新民主主义革命时期)党将劳动教育作为革命斗争的重要手段。1939年,毛泽东同志称赞“延安的青年运动的方向是正确的”,原因之一就是青年们“实行生产劳动,开发了成千上万的荒地”。一时间,来自全国各地的进步青年积极响应“自己动手,丰衣足食”的号召,与根据地军民一道开展大生产运动,积极投身边区建设。这既为坚持抗战提供了物质保障,也使青年学生在生产劳动中了解了农村实际,磨炼了革命意志。材料二(改革开放新时期)围绕“以经济建设为中心”的时代主题,劳动教育的内容和方式发生了深刻变化。学校教育开始强调“教育事业必须同国民经济发展的要求相适应”。劳动技术教育的内容不再局限于工农业生产,服务性劳动、职业技术教育等内容被纳入其中,劳动教育的目标也从偏重体力劳动和思想改造,转向注重与未来职业相关的劳动技能素质的培养,以期为社会主义现代化建设培养合格人才。——以上均摘编自刘向兵、张清宇《中国共产党建党百年以来对劳动教育的探索》(1)根据材料一指出新民主主义革命时期,中国共产党推行劳动教育的主要目的,并结合所学知识分析其带来的影响。(2)结合材料二,概括改革开放新时期劳动教育的特点。(3)综合以上材料,谈谈你对百年来中国劳动教育发展演变的认识。18.阅读材料,完成下列要求。材料一殖民地半殖民地国家的民族解放运动,在第一次世界大战和俄国十月革命后发生了质的变化。它不再是世界资产阶级革命的一部分,而成为世界无产阶级社会主义革命的一部分了。这些国家的革命,虽然基本上依然还是资产阶级民主主义的,但其政治锋芒主要指向帝国主义,客观上成为世界社会主义革命的同盟军。革命的领导权,已经历史地落到了无产阶级的肩上。——摘编自毛泽东《新民主主义论》(1940年)材料二(20世纪五六十年代)非洲民族独立运动风起云涌。1960年有17个非洲国家独立,这一年被称为“非洲年”。到60年代末,非洲独立国家的总数已达41个,约占非洲总面积的84%……这些新兴国家在独立后,首要任务是巩固主权、发展经济、改变不合理的国际经济旧秩序。为此,许多国家倡导并参加了不结盟运动,共同反对殖民主义和霸权主义。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》(1)根据材料一,指出十月革命后殖民地半殖民地民族解放运动性质发生的变化,并结合所学知识,说明导致这一变化的关键国际因素。(2)材料二反映了20世纪中后期哪一历史潮流?根据材料,概括非洲新兴独立国家在独立后面临的共同任务。(3)综上所述,围绕近代以来的民族解放运动谈谈你的认识。四、材料题19.某校历史学社进行了一场“传承节日,你我践行”的主题活动,现邀请你参与,完成下列探究活动。材料一
《岁朝村庆图》(局部)明朝画家李士达创作的《岁朝村庆图》,描绘了江南乡村百姓某节日的活动:儿童们在燃放爆竹,大人们在写对联、饮茶叙谈,亲朋故旧相互拜访、欢聚一堂《龙舟竞渡图》李昭道所绘画作延续了唐代华美的青绿山水画风,生动的色彩和细致的工笔使得整幅画面气韵生动,人物细节刻画入微,展现了节日期间人们热情参与龙舟竞渡的喜悦AB材料二
1912年1月,南京临时政府颁布《改用阳历令》,宣布“新旧二历并存”,但要求“新旧二历并存,新历下附星期,旧历下附节气”。然而民间社会对阳历十分冷淡……1928年,刚刚完成形式上统一的南京国民政府内政部则提出“实行废除旧历,普用国历”,并制定《推行国历办法》,严令“严禁私售旧历、新旧历对照表;严禁报刊附印旧历”,意图将传统节日从官方时间体系中彻底抹除。——摘编自左玉河《从“改正朔”到“废旧历”——阳历及其节日在民国时期的演变》2005年,中宣部、中央文明办、教育部、民政部、文化部联合发布《关于运用传统节日弘扬民族文化的优秀传
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