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文档简介
2026年山东淄博市博山区中考一模历史试卷一、单选题1.19世纪中期,中国出现了“千年未有之变局”,这种变局向中国人提出了两个十分紧迫的历史新课题。“新课题”是()
A.独立与解放B.维新与革命C.民主与共和D.和平与发展2.小明同学制作了如下示意图,其中空白处应填写()
A.虎门销烟B.五四运动C.百日维新D.洋务运动小亮同学的历史笔记中出现了“甲午中日战争”“戊戌变法”“庚子赔款”“辛亥革命”等历史事件。(请据此回答下面小题)3.这些历史事件的命名使用的是()
A.干支纪年法B.公元纪年法C.王位纪年法D.年号纪年法4.小亮历史笔记的标题应该是()
A.富国强兵B.救亡图存C.民主科学D.改革兴邦5.下面毛泽东的主要履历折射出这一时期()毛泽东主要履历(1924-1926年)1924年2月,任国民党上海执行部委员、组织部秘书1925年10月,任国民党中央宣传部代理部长1926年11月,创办国民党中央农民运动讲习所
A.全国抗日救亡达到顶峰B.华北运动拯救民族危亡C.国共合作领导国民革命D.解放战争进入反攻阶段6.1945年9月,毛泽东会客时说:“我们的目标是‘和平民主’,这与蒋介石的打算正相反。不过,他愿意谈,我就谈;他愿意打,我就打。反正我是延安来的客人,客随主便嘛!”结合所学判断,这次会客是在()
A.北京B.上海C.广州D.重庆7.下图为新中国成立初期主要工业品产量变化柱状图。图中数据变化的主要原因是()
A.抗美援朝的胜利B.改革开放的实行C.一五计划的实施D.四个全面的提出8.下面三位模范人物语录反映出其共同的优秀品质是()
·王进喜:“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田。”
·焦裕禄:“不改变兰考面貌,我决不离开兰考。”
·邓稼先:“天底下的路都是从无到有走出来的。”
A.艰苦奋斗B.大力协同C.助人为乐D.身先士卒9.世界社会主义的发展历程波澜壮阔。1848-1917年这一时期主要包括《共产党宣言》的发表、巴黎公社的建立、俄国十月革命的发生等重大事件。该时期所处的发展阶段是()
A.从空想到科学B.从理论到实践C.从一国到多国D.从辉煌到受挫10.列宁点点头:“我们希望建立一种给外国人以工商业承租权的制度,来加速我们的经济发展。它将为你们提供很好的机会。”不久,哈默就成了第一个在苏俄经营租让企业的美国人。这一切得益于()
A.俄国坚决退出一战B.新经济政策的实施C.斯大林模式的形成D.赫鲁晓夫实施改革11.下图是创作于1950年的漫画《和谐之桥》,主要描绘了法国外长舒曼和联邦德国总理阿登纳正在指挥架设“煤钢计划”的桥梁,他们之间深深的沟壑上面写着“猜疑”。该漫画意在指出当时的西欧煤钢计划()
A.完全处在美国控制之下B.在联合之路上充满挑战C.因历史因素而无法合作D.受冷战影响而完全分裂12.某历史兴趣小组开展探究性学习,搜集了以下资料,下面“_____”处应填的是()
搜集的资料探究的主题_____
1.1919年北京学生喊出“外争主权,内除国贼”等口号;
2.1920年甘地号召印度人民抵制在殖民政府和法院中工作;
3.1922年英国被迫有条件承认埃及独立;
4.1934年墨西哥卡德纳斯改革,谋求民族经济的独立与发展。
A.亚非拉民族民主运动的高涨B.资本主义制度的扩展C.二战后亚非拉国家的新发展D.走向和平发展的世界13.“这一年,大萧条中的美国迎来“新政',国家强力介入经济;这一年,德国建立起极端独裁政权,欧洲安全岌岌可危;这一年,日本侵华加剧,救亡图存呼声高涨;这一年,苏联的农业集体化与工业化并举,国力迅速提升。”上述历史现象集中发生于()
A.1919年B.1933年C.1949年D.1956年14.中、英、苏、美等大国认为法西斯“攻击一方,就是攻击我们全体”。该认识的产生得益于()
A.《权利法案》的颁布B.《共产党宣言》的发表C.《人权宣言》的通过D.《联合国家宣言》签署15.近年来,俄乌冲突延宕未决、美国深度介入伊以冲突、美国持续对华挑起贸易战、全球气候与环境危机日益严重、人工智能等新兴技术带来治理新难题。这些共同反映了()
A.当今人类发展面临诸多挑战B.冷战思维影响着世界和平C.世界经济全球化的趋势加强D.和平与发展成为时代主题二、材料题16.下面是某历史社团设计的“世界变局”闯关活动,请你参与。【第一关:思想之变】
闯关材料闯关问题
(1)请指出三位人物共同出现在该展区的原因。(从历史事件、思想主张、影响等方面作答)【第二关:制度之变】
闯关材料闯关问题
(2)任选一则史料,从史料类型、内容、研究主题/领域等方面分析其史料价值。【第三关:科技之变】
闯关材料闯关问题
(3)观察图片内容,为A处匹配一项最适合的发明,并说明理由。【第四关:秩序之变】
闯关材料闯关问题20世纪国际秩序经历了剧烈演变。由于一战而“建构”,由于二战而“重构”,由于苏联解体而开启多极化趋势。
(4)分别写出材料中“建构”和“重构”的国际秩序名称。【第五关:互动留言】(5)互动问题:面对当今世界变局,中国该如何应对?17.一封家书,一段历史,一种精神。阅读材料,回答问题。
编号家书一家书二家书三作者邓恩铭赵一曼江竹筠
内容卅一年华转瞬间,
壮志未酬奈何天。
不惜惟我身先死,
后继频频慰九泉。母亲不能千言万语来教育你,就用实际行动来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!假若不幸的话,云儿
就送你了。盼教他踏着父母之足迹,以建设新中国为志,为共产主义革命事业奋斗到底!
简介1928年,山东省委书记邓恩铭被捕,就义前给母亲写下最后一封家书。1931年,赵一曼被党派往东北工作。1935年,在战斗中身负重伤被俘,1936年就义前给孩子写下遗书。1948年,共产党员江竹筠被捕入狱,就义前在狱中写下这封托孤遗书,于1949年11月牺牲。(1)仿照示例,对家书一、家书二做简短介绍。(须包含历史时期、历史背景、精神品质三方面内容)示例:家书三产生于解放战争时期;1948年,正值人民解放战争即将取得全国胜利的前夜,国民党反动派在溃败前夕疯狂镇压共产党员。共产党员江竹筠被捕,就义前在狱中写下这封托孤遗书;家书内容展现了共产党人在黎明前的黑暗中,为了新中国的诞生不惜牺牲一切的坚定信念。(2)归纳上述三封家书反映的共同精神品质。18.以“关键词”为线索,探寻百年党史。阅读材料,回答问题。
历史时期关键词(部分)
历史时期关键词(部分)新民主主义革命时期外争主权,内除国贼改革开放和社会主义现代化
建设新时期家庭联产承包责任制抗日民族统一战线一国两制一切反动派都是纸老虎社会主义市场经济社会主义革命和建设时期抗美援朝,保
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