《课程思政案例库资源合集》-精算绿境铸匠润心-风景园林设计专业课程融入政元素的探索与实践-以《工程概预算》课程为例-教学案例

精算绿境，铸匠润心风景园林设计专业课程融入思政元素的探索与实践——以《工程概预算》课程为例一、案例基本信息1.课程名称：工程概预算2.授课专业班级：风景园林设计G24013.授课学时：总96学时（理论48学时、实践48学时），含理论模块11个、专项实训2个（绿化工程定额计价实训、园林工程清单计价实训、32学时清单计价综合训练）4.授课教师：张亚莉5.课程属性：专业拓展必修课，对接园林造价员、项目管理岗位，是风景园林专业唯一造价类核心课程，衔接设计、施工、竣工全流程6.育人依托文件：《2025级风景园林设计专业人才培养方案》《工程概预算课程标准（2026修订版）》7.课程定位：课程遵循专业“一二一”课程体系，承担造价合规、成本管控、行业法治、工匠精神、生态文明五大思政育人功能，实现“造价专业知识+价值引领”同向同行。二、课程思政建设背景与育人依据（一）行业育人需求园林景观行业2024年市场规模达3538亿元，造价岗位贯穿项目投资、设计、施工、结算、决算全周期，造价人员手握项目资金管控权，极易出现高估冒算、虚假报价、违规套价等行业乱象。行业亟需兼具法治意识、诚信品格、节约理念、工匠精神、生态责任感的技术技能人才。同时专业对接京津冀城市绿化、乡村振兴景观、生态修复项目，造价工作直接关联生态资金合理使用，思政融入具备天然行业载体。（二）人才培养方案要求人才培养方案明确风景园林专业思政体系框架：依托学科“科学+艺术”双重属性，从传统文化、职业精神、科技规范、家国情怀四大路径融入思政。《工程概预算》作为工程管理类拓展课，对应育人规格中法治素养、严谨劳动习惯、成本节约意识、工程终身责任四大素质指标，是落实“岗课赛证”融通思政的关键载体。（三）课程原有思政短板原教学侧重定额套用、工程量计算、软件组价实操，存在思政碎片化、脱离造价岗位场景问题：重计算技能、轻职业底线，对造价诚信、招投标法规讲解浮于表面；思政与专业两张皮，仅课堂末尾简单说教，无实景园林造价案例支撑；未结合廊坊本地绿化项目、校园实训项目开展沉浸式价值引导；缺乏全过程思政评价，无法量化学生职业素养养成效果。三、课程思政总体设计思路（一）育人总目标以立德树人为根本，紧扣园林造价岗位典型工作任务，将法治诚信、工匠精神、绿色节约、家国生态、契约担当五大核心思政元素，分层嵌入模块理论、课堂实操、校内实训、课后项目全过程，培养懂规范、守底线、善控成本、心系生态的园林造价技术技能人才。（二）五大思政元素与课程模块对应矩阵核心思政元素对应课程教学模块专业融合载体法治诚信意识模块二招投标、模块三合同管理、清单计价《招标投标法》、施工合同、无效投标、报价算术修正、虚假报价行业反面案例严谨工匠精神定额原理、定额套用换算、工程量计算、造价复核定额精准换算、工程量不漏算不重算、造价多级复核实训要求绿色节约理念建设项目费用、绿化计价实训、校园绿化项目预算生态项目资金管控、苗木节约配置、降低园林工程造价实操契约责任担当工程结算、竣工决算、合同履约中期支付、竣工审计、工程签证、质量保修价款约定家国生态情怀综合校园绿化清单实训、区域生态项目造价廊坊临空区绿化、乡村景观造价案例、生态文明资金管控政策（三）实施路径采用“课前思政导入—课中案例融合—实训沉浸式育人—课后拓展复盘—全过程思政评价”五步闭环模式，依托学习通、云班课、本地园林真实项目、校内32学时校园绿化实训落实思政落地。四、分模块思政融入实践（课堂教学+实训双场景）模块一、工程概预算基础（2学时）专业知识点：工程五层级划分、全生命周期造价文件（估算/概算/预算/结算/决算）思政融合设计（1）导入案例：廊坊乡村振兴口袋公园完整造价全流程，讲解从政府投资估算到竣工决算全过程财政资金管控，引出家国生态情怀——国家生态文明建设资金来之不易，造价人是生态资金“把关人”；（2）对比教学：某公园前期概算高估导致项目缩减绿化面积反面案例，引导学生树立全局系统思维，培养统筹规划、求真务实的职业习惯；（3）课堂任务：拆分校园教学楼单项工程，要求分层梳理造价管控要点，渗透严谨细致的基础工匠精神。3.学生思政活动：小组讨论“造价失误会对城市绿化、民生景观造成哪些影响”，发言记录纳入过程评价。模块二、招投标概述（2学时）专业知识点：招投标法定方式、招标文件、标底、无效投标、报价规则2.思政融合设计（1）法规思政：结合《招标投标法》法条，讲解围标、串标、虚报工程量违法后果，结合园林行业处罚真实案例，筑牢法治诚信底线；（2）岗位情景：模拟景观项目招标，设置“刻意抬高苗木报价”情景提问，引导学生明白造价人员必须公平公正、恪守市场规则；（3）价值升华：公开招标保障财政绿化资金透明使用，是保障民生生态的法治手段，深化家国责任意识。3.课堂实操：辨析无效投标案例，标注违规造价行为，形成诚信造价笔记。模块三、合同管理（2学时）专业知识点四类计价合同、工期索赔、预付款、保修条款、合同效力思政融合设计（1）契约精神：讲解施工合同价款、质量保修条款，结合园林养护价款纠纷案例，强调契约担当，履约尽责是造价人员基本职业操守；（2）风险思政：对比固定总价、单价合同承发包双方风险，引导学生换位思考，树立公平公正、换位思考的职业素养；（3）法治延伸：区分有效/无效施工合同，解读工程价款纠纷法律判决，强化依法计价思维。模块四、五工程定额、预算定额应用（合计10学时）专业知识点定额特性、劳动定额、定额直接套用/砂浆/块料/系数换算思政融合设计（1）工匠精神核心载体：定额是行业统一计量标尺，每一项人工、材料消耗量都是无数工匠施工经验总结，敬畏定额就是敬畏劳动、敬畏工匠精神；（2）实操育人：定额换算严禁随意修改系数、私自调整损耗，课堂演算要求分步书写、逐项验算，杜绝估算、凑数，培养精益求精作风；（3）节约思政：定额苗木损耗标准引导学生合理控制苗木采购量，减少绿植浪费，贴合绿色生态理念。3.课堂约束：所有换算计算题必须完整演算步骤，步骤缺失扣除过程分，倒逼严谨习惯。模块六、建设项目费用组成（4学时）专业知识点直接费、间接费、规费、税金、利润构成思政融合设计（1）节约理念：利润为竞争性费用，讲解合理控制管理费、措施费，在不降低绿化效果前提下节约项目投资，践行绿色低碳、节约财政资金；（2）法治思政：规费为法定强制性费用，不得随意删减，解读社会保障相关政策，体现行业人文关怀与法治底线；（3）案例：老旧小区改造绿化项目控费方案，引导学生树立“少花钱、造好景”民生造价思维。模块七～九定额计价、清单计价理论+软件实操（合计24学时）专业知识点定额完整流程、2024国标清单、十二位编码、综合单价、暂估价/总承包服务费思政融合设计（1）规范意识：清单编码、项目特征描述必须严格遵循国标，一字错项即影响整体造价，培养依规办事的规矩意识；（2）诚信案例：园林企业清单漏项、虚报乔木数量导致审计追责真实案例，警示杜绝虚假计量；（3）数字化育人：依托2026版新奔腾软件规范组价，引导学生主动学习行业新标准，树立与时俱进、终身学习职业观念。模块十、十一工程结算、竣工决算（6学时）专业知识点中期支付、竣工结算、决算全套资料、结算vs决算区分思政融合设计（1）责任担当：竣工决算代表项目全周期投资复盘，造价人员完整留存图纸、签证、验收资料是终身工程责任；（2）家国思政：政府投资公园决算需接受财政审计，每一笔绿化支出都要有据可依，守护民生生态财政资金；（3）求真务实：杜绝结算重复计取、虚增养护费用，树立实事求是的核算原则。五、实训环节沉浸式思政实践（核心特色）依托课程两大专项实训+32学时廊职校内绿化综合清单实训，实现思政从课堂走向真实项目，贴合人才培养方案实践教学体系要求：（一）绿化工程定额计价实训（8学时）实训载体：廊坊某小区800㎡绿化项目实训思政要求：工程量必须现场图纸逐项核对，乔木、草坪面积不得多计；定额苗木损耗严格执行标准，禁止人为加大损耗浪费苗木；小组思政任务：每组设置“造价诚信监督员”，交叉核对工程量与套价，发现虚报、错算及时整改；成果评价：计价成果不仅考核准确率，同步评价演算规范、节约方案设计（如何在同等绿化效果降低造价），节约方案纳入实训加分项。（二）园林清单计价实训（8学时）实训载体：小区绿化清单编制组价思政融入：项目特征完整描述，不刻意简化规避成本；暂列金额、总承包服务费严格按规范计取，不恶意抬高总价；拓展任务：小组研讨“如何通过合理植物配置降低项目造价，同时提升生态景观效果”，落实绿色节约思政。（三）32学时校内廊职绿化综合清单实训（课程思政核心载体）实训载体：本校真实院内绿化改造工程，完全贴合本地校园生态项目家国生态思政：项目为本校师生公共绿地，造价直接关系校园民生景观，引导学生意识到造价工作服务师生、服务校园生态文明；工匠精神实训约束：全套清单、工程量、组价必须三级自查（个人自查→组内互查→教师复核），漏算、错算、特征缺失均需返工，培养严谨复核习惯；法治契约思政：模拟施工合同价款、养护质保金条款，实训结算环节严格按合同约定计取费用；多元思政评价：实训报告增设《实训职业素养心得》板块，要求学生结合项目谈造价诚信、成本节约、工程责任。六、多元课程思政教学方法1.实景案例教学法：全程使用廊坊本地口袋公园、小区绿化、校园景观真实造价案例，摒弃虚拟例题，思政场景具象化；2.正反对比教学：正面（造价师严谨控费打造惠民生态项目）+反面（串标、虚报造价行业处罚案例）对比，强化价值判断；3.小组任务驱动设置造价诚信、成本节约专题讨论、交叉互审实操，以协作培育责任意识；4.线上线下混合思政云班课推送造价法治短视频、优秀造价工匠事迹、违规行业通报，课前预习浸润思政；5.岗位模拟教学模拟招标、结算审计场景，学生分别扮演造价员、审计、甲方，沉浸式体会造价职业底线。七、实施成效与教学诊改（一）实施成效1.知识技能与素养双提升：学生定额换算、清单计价计算错误率明显下降，92%学生能完整区分造价行业合规与违规行为；2.岗位认知深化：实训报告中87%学生主动提出生态项目成本节约优化思路，树立民生生态造价思维；3.竞赛与证书支撑：融入思政后，学生参加园林景观技能大赛预算模块成果规范性显著提升，1+XBIM、识图证书通过率提高；4.就业适配：企业实习反馈学生严谨、诚信，无虚报工程量等不良操作习惯，契合行业用人需求。（二）现存问题1.部分内向学生小组思政讨论参与度低，价值表达不足；2.乡村振兴、临空经济区大型生态造价思政案例储备不足；3.线上思政资源更新速度较慢，行业最新造价违规案例偏少。（三）持续改进措施1.分组采用轮流发言制，设置专人记录小组思政观点，全员纳入评价；2.对接本地园林企业，收集廊坊乡村、临空绿化政府造价项目案例，丰富思政实景素材；3.每月更新云班课思政案例库，同步推送造价法治、优秀工匠短视频；4.每节课增设5分钟思政小复盘，课后上传本节课思政融合知识点微课，方便学生复盘；5.建立学生思政成长台账，落实人才培养增值评价，跟踪职业素养长期养成。九、案例总结《工程概预算》作为风景园林设计专业唯一造价类拓展课程，依托园林全生命周期造价岗位场景，将法治诚信、工匠精神、绿色节约、契约担当、家国生态五大思政元素无缝嵌入理论、