“长征精神传承有我”主题宣传活动实施方案三篇

“长征精神，传承有我”主题宣传活动实施方案三篇方案一：校园思政育人版——“赓续红色血脉走好青春长征”主题宣传教育活动实施方案一、指导思想为深入挖掘伟大长征精神的时代内涵，常态化推进红色文化育人工作，引导广大青少年铭记革命历史、传承红色基因、厚植家国情怀，切实把长征精神转化为勤学苦练、担当奋进的内生动力，结合校园立德树人工作实际，特制定本次“长征精神，传承有我”主题宣传教育活动实施方案。本次活动坚持以红色历史为根基、以思想引领为核心、以实践体验为载体，立足青少年成长规律和校园思政教育特点，通过系统化、常态化、沉浸式的主题活动，让广大学生在学党史、悟精神、践初心、担使命中坚定理想信念、锤炼优良品格、锻造过硬本领，奋力走好新时代青年长征路。二、活动主题赓续红色血脉走好青春长征三、活动目标一是夯实思想根基。通过系列主题学习与宣传活动，帮助全体学生系统掌握长征历史脉络、重大意义和精神内核，深刻理解长征精神中坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、团结奋进、无私奉献的核心内涵，补足青少年精神之钙。二是厚植爱国情怀。引导学生铭记革命先辈攻坚克难、不怕牺牲、忠诚担当的崇高品格，自觉传承红色血脉，树立远大理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。三是锤炼实干作风。推动长征精神落地践行，引导学生摒弃浮躁懈怠、安逸享乐的不良风气，在学习生活、实践锻炼中勇于攻坚克难、敢于拼搏进取。四是营造浓厚氛围。打造全员参与、全域覆盖、全程浸润的红色育人氛围，构建常态化红色教育机制，推动长征精神进校园、进课堂、进头脑、进生活。四、活动时间全年常态化开展，集中活动阶段为每学年秋季学期9月—12月五、参与对象全校师生六、主要活动内容（一）开展“学长征历史，悟精神内核”专题学习活动以班级为单位，依托主题班会、思政课堂、团课、党课等阵地，常态化开展长征精神专题学习。学校统一整理长征历史课件、红色故事读本、经典文献、历史影像等学习素材，梳理长征重大事件、经典战役、英雄事迹、精神要义，为各班学习提供标准化素材支撑。各班级每月至少开展1次长征主题学习班会，组织学生系统学习长征征程中的感人故事、奋斗历程，深入解读新时代传承长征精神的现实意义。同时开展“红色经典共读”活动，组织学生阅读《红星照耀中国》等红色书籍，摘抄经典段落、撰写读书心得，引导学生在文字品读中感悟先辈信仰力量、汲取奋进动力，让长征历史入脑入心、精神内涵根植心底。（二）举办“讲长征故事，传红色薪火”宣讲展示活动面向全体学生开展长征故事宣讲比赛、红色诵读比赛，搭建学生展示交流平台。鼓励学生自主搜集整理长征英雄故事、无名烈士事迹、长征路上军民同心的温暖故事，通过个人演讲、集体诵读、情景讲述等形式，生动再现峥嵘岁月。设置班级初赛、校级复赛、决赛三级赛事，层层选拔优秀宣讲选手，组建校园“长征精神青年宣讲团”。宣讲团定期走进班级、社团、校园广播站，常态化开展红色宣讲，以青年之声讲红色故事、传红色精神，带动全校学生主动学习红色文化、传承革命精神。同时依托校园宣传栏、走廊文化、黑板报等线下阵地，开辟长征精神宣传专栏，图文并茂展示长征历史、英雄人物、精神语录，打造沉浸式红色育人环境。（三）开展“重走长征路，砺青春品格”实践体验活动结合校园实际和学生年龄特点，开展轻量化、沉浸式“重走长征路”校园实践体验活动。模拟长征关键路段和重大场景，设置“突破封锁线”“翻越雪山”“穿越草地”“胜利会师”等趣味闯关环节，通过体能挑战、团队协作、知识问答、情景模拟等形式，让学生在亲身参与中直观感受长征路途的艰辛不易、感悟革命先辈的坚韧毅力。同时组织学生走进本地革命纪念馆、红色教育基地、烈士陵园开展研学实践，实地参观历史展品、聆听现场讲解、感悟红色历史，实现理论学习与实地体验深度融合。研学结束后，组织学生开展座谈交流，分享研学感悟、畅谈成长收获，推动学生在实践中受教育、在感悟中强担当。（四）开展“忆长征岁月，绘时代芳华”文艺创作活动面向全体师生征集长征主题文艺作品，涵盖征文、绘画、书法、手抄报、微视频、校园情景剧等多种类型。鼓励师生结合长征历史与新时代青年使命，立足自身所见所思所感，以文艺创作的形式诠释长征精神、抒发爱国情怀、展现青春担当。作品内容要求贴合史实、积极向上、主题鲜明，杜绝抄袭敷衍，兼具思想性、艺术性和原创性。学校对征集作品进行集中评审、择优表彰，优秀作品通过校园公众号、视频号、宣传栏、校园广播等平台集中展示，同时汇编成册、留存归档，丰富校园红色文化资源，让长征精神以多元化形式浸润校园、滋养师生。（五）深化“践长征精神，做时代新人”常态践行活动坚持学用结合、知行合一，推动长征精神融入日常学习生活。在全校范围内发起“传承长征精神，争做奋进少年”倡议，引导学生将艰苦奋斗、团结协作、攻坚克难、求真务实的长征精神转化为实际行动。在学习上，主动克服学业难题，勤奋刻苦、持之以恒，杜绝懒散懈怠；在生活中，践行勤俭节约、艰苦奋斗作风，反对铺张浪费、攀比享乐；在集体中，发扬团结互助、顾全大局的优良品质，互帮互助、共同进步。各班级建立常态化践行台账，定期开展先进典型评选，表彰在学习、生活、志愿服务中践行长征精神的优秀学生、优秀班级，以榜样力量引领校风学风建设。七、实施步骤第一阶段：动员部署阶段（9月上旬）。制定专项活动方案，召开全校动员会议，明确活动主题、内容、流程和工作要求，细化责任分工，面向全体师生发布活动通知，营造全员参与的前期氛围。第二阶段：集中开展阶段（9月中旬—11月下旬）。有序推进专题学习、宣讲展示、实践研学、文艺创作、常态践行五大系列活动，逐项落实活动任务，做好过程记录、素材收集、现场组织工作，确保活动扎实落地、有序推进。第三阶段：总结提升阶段（12月）。梳理活动开展情况，汇总图文视频素材、优秀作品、心得体会，开展表彰奖励，总结活动经验、查找工作不足，建立长效学习宣传机制，推动长征精神教育常态化、制度化。八、工作要求一是提高思想认识，压实工作责任。各部门、各班级要高度重视本次主题宣传活动，将其作为校园思政教育、红色育人的重要抓手，明确专人负责，细化工作举措，确保各项活动有序落地、取得实效。二是坚持全员参与，注重育人实效。杜绝形式主义、走过场，面向全体师生广泛动员，注重沉浸式、体验式、感悟式教育，切实提升活动感染力、影响力和育人效果。三是强化宣传引导，营造浓厚氛围。充分利用校园各类宣传阵地，全方位、多角度宣传活动动态、先进典型、优秀成果，持续扩大红色教育覆盖面。四是健全长效机制，推动常态传承。以本次活动为契机，将长征精神学习宣传纳入校园常态化德育工作，持续深耕红色育人沃土，让红色基因代代相传。方案二：基层实践文明版——“传承伟大长征精神砥砺基层奋进初心”主题宣传实践活动实施方案一、指导思想伟大长征精神是中华民族宝贵的精神财富，是激励基层干部群众攻坚克难、实干奋进的强大精神动力。为深入弘扬和传承伟大长征精神，进一步凝聚基层干事创业合力、锤炼务实担当作风、提升基层精神文明建设水平，引导广大基层工作者、群众、青年志愿者从长征精神中汲取信仰力量、奋斗力量、担当力量，结合基层治理、文明实践、志愿服务、作风建设工作实际，特制定本次“长征精神，传承有我”主题宣传实践活动实施方案。活动坚持立足基层、贴近群众、务实管用，以理论宣讲、实践服务、文化浸润、作风提升为抓手，推动长征精神走进基层、走进群众、融入生活，为基层高质量发展、基层治理提质增效注入精神动能。二、活动主题传承伟大长征精神砥砺基层奋进初心三、活动目标一是深化理论认知。让基层干部群众全面掌握长征精神的时代价值和丰富内涵，深刻理解艰苦奋斗、实事求是、团结拼搏、无私奉献精神的现实意义，筑牢基层思想根基。二是锤炼实干作风。引导基层工作人员传承长征攻坚克难、求真务实、久久为功的优良作风，主动破解基层工作难点、堵点、痛点问题，提升履职尽责能力。三是凝聚群众力量。通过群众喜闻乐见的宣传形式，推动长征精神大众化、通俗化传播，厚植群众爱国情怀、奋斗意识，凝聚共建共治共享的基层治理合力。四是丰富文明实践。拓展新时代文明实践活动载体，丰富基层精神文化生活，提升基层精神文明建设质效，营造崇德向善、实干奋进、团结互助的良好社会风尚。四、活动时间全年常态化开展，集中活动时间为每年4月—10月五、参与对象全体基层干部职工、社区（村居）群众、新时代文明实践志愿者、辖区青年、商户及各类社会组织人员六、重点活动内容（一）开展“长征精神进基层”系列理论宣讲活动组建基层红色宣讲志愿服务队，吸纳党员干部、思政骨干、退休老同志、青年志愿者、优秀模范代表，打造本土化、接地气的宣讲队伍。围绕长征历史、英雄事迹、精神内核、时代践行四个维度，编制通俗易懂、贴近基层的宣讲课件和宣讲脚本，摒弃生硬说教式宣讲，采用“家常话、小故事、大道理”的方式开展宣讲。分批次走进社区楼栋、村居院落、企业车间、新时代文明实践站、文化广场，开展巡回宣讲活动。重点围绕“长征精神如何指导基层工作”“普通人如何践行长征精神”等群众关切话题，结合基层治理、民生服务、乡村振兴、文明创建等实际工作，解读长征精神的当代价值，让宏大的红色精神转化为基层群众可感知、可理解、可践行的行为准则。同时开展“红色微课堂”流动宣讲，利用闲暇时间、周末时段，面向青少年、老年群体开展精准宣讲，实现宣讲全覆盖、无死角。（二）开展“重走红色足迹感悟初心使命”实地研学活动充分依托本地红色教育资源、革命旧址、长征纪念场馆、爱国主义教育基地，组织基层干部、志愿者、青年代表开展实地研学实践活动。通过实地参观、史料研读、现场感悟、集体研讨的形式，重温革命先辈在艰苦环境中坚守信仰、奋勇拼搏、为民奉献的奋斗历程。组织开展“重温长征初心”主题座谈，引导干部职工结合自身岗位谈感悟、谈差距、谈举措，对照长征精神检视自身工作作风、服务意识、担当精神，查摆畏难懈怠、敷衍应付、浮躁功利等问题，明确整改提升方向。通过沉浸式研学，进一步坚定基层工作者为民服务、实干担当的初心使命，提升直面困难、攻坚克难、久久为功的工作定力。（三）开展“学长征作风践为民初心”志愿服务实践活动坚持理论学习与实践服务相结合，将长征精神融入基层志愿服务和民生服务工作。以“传承长征精神、践行为民担当”为宗旨，聚焦群众急难愁盼问题，常态化开展惠民志愿服务活动。围绕人居环境整治、老旧小区改造、困难群体帮扶、政策宣传、便民服务、文明劝导、矛盾调解等基层重点工作，组织志愿者下沉一线、扎根基层，主动担当、积极作为。发扬长征艰苦奋斗、无私奉献、团结协作的优良作风，不怕苦、不怕累，主动投身基层治理一线，用心用情解决群众身边的小事、实事、难事。通过实打实的志愿服务，让长征精神落地生根，切实把红色精神转化为服务群众、奉献社会、建设家园的实际行动，提升群众获得感、幸福感、安全感。（四）开展“忆峥嵘岁月传红色家风”群众文化活动立足基层群众文化需求，打造大众化、生活化的红色文化活动，让长征精神走进千家万户。举办长征主题红色文艺汇演，组织辖区文艺爱好者编排红歌合唱、红色舞蹈、情景小品、诗歌朗诵等节目，以群众喜闻乐见的艺术形式演绎长征故事、弘扬长征精神。开展“红色家风分享会”，邀请老党员、老模范、优秀家庭代表分享红色家风、奋斗故事，引导群众传承艰苦奋斗、勤俭向善、爱国爱家的优良家风。同时开展红色观影、红色读书分享、长征知识问答等趣味活动，丰富群众精神文化生活，让群众在潜移默化中接受红色教育、汲取精神力量，推动红色文化浸润基层、滋养民心。（五）开展“践行长征精神争当岗位标兵”作风提升活动以长征精神为引领，深化基层作风建设，在全体基层干部职工中开展岗位练兵、作风提升、争先创优活动。对照长征实事求是、艰苦奋斗、攻坚克难、顾全大局的精神内核，开展岗位自查自纠，重点整治工作推诿扯皮、消极懈怠、敷衍应付、畏难避事等不良作风。建立岗位争先机制，围绕基层服务、民生保障、治理提升、文明创建等重点工作，开展“岗位标兵”“服务先锋”“奋斗榜样”评选活动，表彰扎根基层、实干担当、甘于奉献、业绩突出的先进个人和集体。通过典型引领、示范带动，在基层营造比学赶超、实干奋进、担当作为的浓厚氛围，推动基层工作提质增效、作风形象持续提升。七、实施步骤第一阶段：筹备启动阶段（4月上旬）。细化活动方案，组建工作专班，梳理本地红色资源，组建宣讲队伍，筹备活动物资，广泛宣传动员，营造活动氛围。第二阶段：全面实施阶段（4月中旬—9月下旬）。逐项推进宣讲、研学、志愿服务、文化活动、作风提升五大专项行动，常态化开展各类主题活动，做好过程管理、素材收集、活动总结。第三阶段：总结巩固阶段（10月）。全面梳理活动成效，总结特色做法和成功经验，挖掘先进典型，完善常态化、长效化宣传实践机制，持续深化长征精神传承践行成效。八、工作要求一是强化组织领导。成立专项工作领导小组，统筹推进各项活动落地，细化责任分工，明确工作时限，确保活动有序有力开展。二是坚持务实为民。立足基层实际、贴合群众需求，杜绝形式主义，注重活动实效，切实通过活动凝聚人心、锤炼作风、服务群众。三是突出特色创新。结合辖区资源优势、工作特点，创新活动形式、丰富活动载体，打造本土化、特色化的红色宣传实践品牌。四是注重宣传总结。依托新媒体平台、社区宣传栏、村村响广播等阵地，全方位宣传活动动态和先进典型，及时总结推广经验做法，持续扩大活动影响力。方案三：全媒体传播版——“弘扬伟大长征精神青春接力薪火相传”主题全媒体宣传活动实施方案一、指导思想为适应新媒体时代传播规律，创新红色文化传播方式，打破传统宣传模式局限，全方位、立体化、年轻化传播伟大长征精神，引导广大青年群体、网络受众铭记红色历史、传承红色基因、汲取奋进力量，切实推动长征精神从历史深处走向时代前沿、从线下阵地走向网络空间。本次活动坚持守正创新、融媒赋能、全域传播、青年为主的工作思路，整合线上线下宣传资源，创新内容生产、传播形式、互动载体，打造系列化、精品化、常态化的长征主题全媒体宣传矩阵，让伟大长征精神在新时代网络环境中活起来、传开来、火起来，凝聚全社会奋进新征程的磅礴精神力量。二、活动主题弘扬伟大长征精神青春接力薪火相传三、活动目标一是创新传播范式。突破传统红色宣传固化模式，运用短视频、图文、直播、互动问答、情景短剧、VR体验等新媒体形式，打造年轻化、沉浸式、交互式传播体系，提升长征精神传播力、感染力、影响力。二是覆盖广泛受众。重点面向青少年、网络青年群体，实现全网、全域、全龄段宣传覆盖，让更多人了解长征历史、感悟长征精神、主动传承红色文化。三是打造精品内容。创作一批思想深刻、形式新颖、贴合时代、贴近青年的长征主题融媒体精品，丰富红色文化传播载体。四是凝聚时代共识。引导广大网民树立正确历史观、价值观，自觉传承艰苦奋斗、团结拼搏、矢志报国的长征精神，营造网上积极向上、崇德向善、实干奋进的良好舆论氛围。四、活动时间全年开展，集中宣传周期为7月—12月五、参与主体宣传工作专班、新媒体运营团队、青年创作骨干、广大网民、在校学生、社会青年及各类新媒体平台创作者六、主要活动内容（一）开设“长征精神云课堂”线上专题宣讲专栏依托微信公众号、视频号、抖音、哔哩哔哩等新媒体平台，开设专属线上宣传专栏，常态化推送长征主题系列内容。精心策划制作系列图文推文、知识科普、历史解读、英雄故事、精神解读专题内容，系统梳理长征关键历史事件、经典战役、英雄人物、精神要义，以通俗化、年轻化、趣味化的语言解读厚重红色历史。推出“一分钟读懂长征”“长征英雄小故事”系列短视频，精简叙事、聚焦细节、突出情感，让宏大历史轻量化传播。定期开展线上云宣讲、云解读，邀请思政教师、红色研究者、青年骨干开展线上专题授课，通过直播、录播形式普及长征知识、解读精神内涵，打造永不落幕的线上红色课堂，让网民随时随地学习红色历史、感悟长征精神。（二）开展“我的长征故事”全媒体作品征集展播活动面向全社会开展长征主题全媒体原创作品征集活动，征集类别涵盖短视频、微短剧、摄影作品、手绘海报、原创文案、朗诵音频、动漫作品等多元形式。鼓励广大创作者立足长征史实，挖掘红色故事、致敬革命先辈、诠释长征精神，同时结合新时代发展变化、个人成长经历、岗位奋斗故事，展现新时代长征精神的生动实践。作品要求立场正确、史实准确、原创优质、风格新颖，突出年轻化、生活化、时代化特点。活动设置初审、复审、终审三级评审流程，评选各类别优秀作品、精品作品、创意作品。对优秀作品进行全网集中展播，搭建线上作品展厅，持续扩大传播覆盖面，激发大众创作热情和传承自觉。（三）推出“云上重走长征路”沉浸式互动体验活动依托数字技术、VR虚拟技术，打造线上沉浸式体验项目，复刻长征标志性路段和经典场景，还原长征行军、突破封锁、翻越雪山、穿越草地等历史场景。设计线上打卡、知识闯关、任务挑战、积分兑换等互动环节，让网友以沉浸式体验的方式“云上重走长征路”，在互动体验中直观感受长征路途的艰辛历程、深刻感悟先辈的坚定信仰。同步发起#长征精神传承有我##新时代青年的长征路#全网话题挑战，鼓励网友分享体验感悟、奋斗故事、学习心得，带动全民参与、全网互动，形成线上传播热潮，让红色精神在互动传播中浸润人心、凝聚共识。（四）开展“青年说长征”系列短视频访谈活动聚焦青年群体，邀请各行各业青年代表、学生代表、岗位青年骨干、青年志愿者，录制“青年说长征”系列访谈短视频。围绕“新时代如何理解长征精神”“青年如何践行长征精神”“我的奋斗长征路”等话题，结合学习、工作、生活实际，分享学习感悟、成长故事、奋斗经历。通过青年视角解读红色精神、用青春话语传递红色力量，打破红色宣传的距离感、厚重感，让长征精神更加贴近青年、贴近生活、贴近时代。系列短视频统一包装、持续更新、矩阵推送，打造年轻化、接地气的红色宣传IP，