八年级语文衔接阶段第三单元期末冲刺预测卷常考题版评估组

八年级语文衔接阶段第三单元期末冲刺预测卷常考题版评估组考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.喧嚣（xiāo）殷红（yān）鲜（xiǎn）为人知纵横（zòng）B.狭隘（ài）追溯（sù）妥（tuǒ）当旁征（zhēng）博引C.譬如（pì）绯（fēi）闻一丝不苟精神抖擞（sǒu）D.炫耀（xuàn）仁慈（cí）鲜（xiān）活不可厚（hòu）非2.下列词语中书写完全正确的一项是（）A.迫不及待精神抖擞具体入微旁征博引B.无可厚非无可非议一鸣惊人一见如故C.气势汹汹震耳欲聋美不胜收遮天蔽日D.按部就班司空见惯沾沾自喜循序渐进3.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《敬业与乐业》的作者是梁启超，他是近代维新派代表人物，著有《饮冰室合集》。B.《就任北京大学校长之演说》的作者是蔡元培，他是中国近代著名的民主革命家、教育家。C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。D.《礼记》是记录孔子及其弟子言行的典籍，是儒家经典著作之一，与《诗经》《尚书》《左传》并称为“四书五经”中的“四书”。4.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）A.在科技日新月异的今天，只有不断创新，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。B.这次辩论赛，正反双方引经据典，唇枪舌剑，将现场气氛推向了高潮。C.他总是对自己要求严格，做事一丝不苟，因此成为了大家学习的榜样。D.这家餐厅的菜品虽然色香味俱全，但价格昂贵，所以顾客寥寥无几。5.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次“弘扬传统文化”的主题班会，使同学们受到了深刻的教育。B.能否养成良好的阅读习惯，是中学生成长成才的关键。C.作为一个炎黄子孙，我们要热爱祖国悠久的历史和灿烂的文化。D.只有努力奋斗，才能实现我们中华民族伟大复兴的梦想。6.下列关于第三单元议论文知识的理解，不正确的一项是（）A.论点就是作者对所论述问题的见解和主张，通常是一个完整的句子。B.论据是用来证明论点的材料，包括事实论据和道理论据。C.论证就是用论据来证明论点的过程，主要方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。D.议论文的结构通常包括引论、本论、结论，其中本论部分是文章的主体，必须采用“总-分-总”的结构。7.阅读下面一段文字，下列说法不正确的一项是（）①有些人认为，现在的科技发展太快了，人工智能会取代人类的工作。②然而，这种观点未免有些偏激。③事实上，人工智能只能处理数据，无法产生情感和创造力。④它只能作为人类的工具，帮助人类提高效率。⑤人类拥有丰富的情感、独特的思维和创造能力，这是机器无法替代的。⑥因此，我们不必过分担忧人工智能的威胁，而应学会利用它为人类服务。A.第①句提出了一个需要讨论的论点。B.第②句中的“然而”一词起到了承上启下的过渡作用。C.第③④⑤句运用了道理论证和对比论证，有力地证明了人工智能无法取代人类。D.这段文字的结论是“我们不必过分担忧人工智能的威胁，而应学会利用它为人类服务”。8.下列对议论文标题的理解和分析，不正确的一项是（）A.《敬业与乐业》直接点明了文章的中心论点，即对工作和学习要抱有敬业和乐业的态度。B.《论教养》的“论”字表明文章是对教养这一话题进行论述，中心论点在于如何培养良好的教养。C.《怀疑与学问》的标题采用了比喻论证的方法，将“怀疑”比作“一切学问的基础”，生动形象地说明了怀疑精神的重要性。D.《就任北京大学校长之演说》属于偏正短语，作为演讲稿的标题，既点明了演讲的场合，也暗示了演讲的内容与学校发展有关。9.下列关于议论文逻辑关系的分析，不正确的一项是（）A.如果一个段落中有“不仅……而且……”等关联词，那么这两个分句之间通常是递进关系。B.如果一个段落中出现了“虽然……但是……”等关联词，那么这两个分句之间通常是转折关系。C.如果一个段落中出现了“因为……所以……”等关联词，那么这两个分句之间通常是因果关系。D.如果一个段落中出现了“只有……才……”等关联词，那么这两个分句之间通常是并列关系。10.下列关于议论文阅读的技巧，说法不正确的一项是（）A.寻找中心论点时，可以将标题、开头、结尾、过渡句以及段落中心句作为重点关注的对象。B.分析论证方法的作用时，不需要结合具体的文章内容，只要答出方法名称即可。C.辨析论点时，要注意区分作者的观点和引用的他人的观点。D.阅读议论文时，要理清文章的论证结构，把握文章的思路。二、选择题（共5小题，每小题3分，共15分）11.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.桎梏（gù）狭隘（ài）亵渎（xiè）间或一轮（jiàn）B.喧嚣（xiāo）蛮横（héng）拂晓（fú）精神抖擞（sǒu）C.倾轧（yà）炫耀（xuàn）荒谬（miù）喧宾夺主（xuān）D.慷慨（kǎi）妥帖（tiě）煊赫（xuān）旁征博引（zhēng）12.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A.在这次演讲比赛中，他引经据典，博得了观众阵阵掌声。B.这家餐厅的装修虽然金碧辉煌，但菜品却难以下咽，真是让人大失所望。C.他平时做事马马虎虎，这次考试却得了满分，真是让人不可思议。D.这本小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来令人爱不释手。13.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践，使同学们增长了见识，开阔了眼界。B.我们要防止不再发生类似的交通事故。C.在阅读过程中，我们要善于发现和提出问题。D.能否养成良好的阅读习惯，是决定一个人学习成败的关键。14.下列对议论文论证方法的判断，正确的一项是（）A.“人并非生而伟大，伟大是在成长的过程中逐渐形成的。”这句话运用了道理论证。B.“没有规矩，不成方圆。”这句话运用了比喻论证。C.“古人尚且知道‘业精于勤，荒于嬉’，我们难道不应该更加勤奋吗？”这句话运用了对比论证。D.“李时珍为了编写《本草纲目》，翻山越岭，尝遍百草。”这句话运用了举例论证。15.下列关于议论文阅读的表述，不正确的一项是（）A.论据是证明论点的材料，事实论据如史实、事例，道理论据如名言警句、科学道理。B.论证方式只有立论和驳论两种，驳论往往是通过反驳对方的论点来确立自己的观点。C.论证结构中最常见的是“总-分-总”结构，其中“本论”部分可以是层进式、并列式或对照式。D.阅读议论文时，只要理解了文章的中心论点，就可以忽略对具体论证过程的分析。三、综合性学习（共2小题，共10分）16.学校开展以“理性思考，明辨是非”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（1）在活动中，有同学提出了“网络时代，信息爆炸，我们应该如何辨别信息的真伪？”的问题。请你结合所学知识，为同学们提两条建议。（2）活动中，有一段材料引起了大家的讨论。材料内容是：“如今，许多青少年沉迷于网络游戏，不仅荒废了学业，还影响了身心健康。因此，网络游戏应该被全面禁止。”请你运用驳论的知识，对这段材料的观点进行反驳，不少于60字。四、现代文阅读（共2小题，共25分）（一）阅读下面的议论文，完成17-21题。（共15分）①在这个信息爆炸的时代，我们每天都会接触到各种各样的观点和言论。有时候，我们会感到无所适从，甚至怀疑自己的判断力。其实，这并不奇怪，因为我们往往缺乏一种思维能力——批判性思维。②批判性思维，简单来说，就是一种对所接收到的信息进行独立思考、分析和评估的能力。它不是要我们总是与别人唱反调，而是要求我们在接受任何观点之前，先问自己几个问题：这个观点的依据是什么？这个观点是否全面？这个观点是否站得住脚？③具备批判性思维的人，不会轻易被盲从和偏见所左右。他们懂得质疑权威，不迷信书本，更不迷信所谓的“专家”言论。他们知道，即使是权威的观点，也可能存在局限性。因此，他们总是保持开放的心态，愿意接受新的证据和新的观点，但也绝不盲目接受。④那么，如何培养批判性思维呢？首先，我们要学会提问。不要满足于表面上的理解，要深入探究事物的本质。其次，我们要学会多角度思考。一件事，从不同的角度看，可能会有不同的结果。最后，我们要学会独立判断。不要人云亦云，要有自己的主见。⑤批判性思维是一种宝贵的财富，它能帮助我们明辨是非，做出正确的选择。在未来的生活中，无论我们面对什么样的挑战，拥有批判性思维都将是我们最强大的武器。17.第①段中，作者提出中心论点的句子是哪一句？（2分）18.第②段中，作者对“批判性思维”的定义是什么？（3分）19.第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）20.第④段中，作者提出了培养批判性思维的哪三个具体方法？请简要概括。（3分）21.结合生活实际，谈谈你如何运用第④段中提到的“独立判断”这一方法。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成22-25题。（共10分）流水不腐，户枢不蠹。动也。故形气之动，反归于静。万物之形，气之化也，其命也，有不知其然者。此受命于天也，非人之所能为也。是故圣人知自然之不可违，故循之。故曰，道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。（选自《吕氏春秋·执一》）22.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.流水不腐（腐：腐烂）B.户枢不蠹（蠹：蛀虫）C.故形气之动（动：运动）D.其命也，有不知其然者（然：这样）23.下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（）A.反归于静（反：返回）B.气之化也（化：变化）C.非人之所能为也（为：做）D.故循之（循：遵循）24.下列句子中加点词语解释全都正确的一项是（）A.流水不腐（臭）户枢不蠹（虫）故形气之动（运动）非人之所能为也（做）B.流水不腐（坏）户枢不蠹（蛀）故形气之动（变动）非人之所能为也（做）C.流水不腐（坏）户枢不蠹（蛀）故形气之动（运动）非人之所能为也（成为）D.流水不腐（臭）户枢不蠹（虫）故形气之动（变动）非人之所能为也（成为）25.翻译文中划横线的句子。（4分）（1）万物之形，气之化也。（2