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文档简介

2025年未成年人个案帮扶岗招聘笔试试题(含答案)一、单项选择题(每题1分,共40分)1.我国《未成年人保护法》规定,未成年人是指未满多少周岁的公民?A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁答案C2.根据《儿童权利公约》,儿童四大基本权利不包括下列哪一项?A.生存权B.发展权C.受保护权D.选举权答案D3.个案帮扶中,社会工作者与未成年人建立专业关系时,首先应当遵循的原则是?A.保密原则B.接纳原则C.个别化原则D.非评判原则答案B4.学校发现未成年人遭受或者疑似遭受性侵害时,应当立即向公安机关报案,这属于哪一项制度的要求?A.监护监督制度B.强制报告制度C.人身安全保护令制度D.从业查询制度答案B5.在未成年个案预估阶段,社会工作者收集资料的主要目的不包括?A.全面了解服务对象的问题与需要B.确定问题的成因C.评判服务对象的是非对错D.为制定服务计划提供依据答案C6.下列哪一项属于未成年人的“发展性需要”?A.获得基本生活照料B.免遭虐待与忽视C.接受义务教育的权利D.获得社会交往机会和自我实现答案D7.根据《预防未成年人犯罪法》,对于有严重不良行为的未成年人,可以采取的一项矫治教育措施是?A.刑事拘留B.送入专门学校接受专门教育C.公开批评D.罚款答案B8.个案工作中,社会工作者与服务对象进行第一次面谈时,最适宜的开场方式是?A.直接询问家庭隐私B.自我介绍并说明会谈目的和保密原则C.评判服务对象行为D.让服务对象独自陈述,不给予任何回应答案B9.未成年人监护人不依法履行监护职责,严重侵害未成年人合法权益的,人民法院可以根据有关人员或单位的申请,依法作出什么决定?A.罚款B.撤销监护人资格C.警告D.行政拘留答案B10.下列哪一项不属于个案管理的特点?A.整合多种资源B.强调服务对象参与C.只提供单一服务D.注重服务的连续性与协调答案C11.根据《未成年人保护法》,网络游戏服务提供者不得在每日多少时至次日多少时向未成年人提供网络游戏服务?A.22时至次日8时B.20时至次日6时C.23时至次日7时D.24时至次日6时答案A12.社会工作者发现未成年服务对象有自残行为时,首先应当?A.为其保密,不告诉任何人B.立即进行危机评估,必要时转介专业医疗机构C.批评教育D.停止个案服务答案B13.下列哪一项属于“微观系统”中的儿童保护因素?A.国家政策法规B.社区文化氛围C.家庭亲子关系D.大众媒体导向答案C14.个案服务计划的目标制定应当遵循SMART原则,其中“M”指的是?A.具体的B.可测量的C.可实现的D.有时限的答案B15.在未成年人个案帮扶中,当服务对象不愿意表达时,社会工作者最适宜使用的技巧是?A.追问B.沉默与耐心等待C.直接给出建议D.结束会谈答案B16.未成年人遭遇家庭暴力后,社会工作者协助其申请人身安全保护令,这属于哪种介入策略?A.直接治疗B.资源链接与倡导C.危机干预D.行为矫正答案B17.根据《民法典》,无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是其?A.法定代理人B.委托代理人C.指定代理人D.意定代理人答案A18.在个案记录中,社会工作者描述“服务对象在会谈中多次低头、流泪”,这属于?A.解释性记录B.摘要式记录C.过程式记录D.评估性记录答案C19.对于遭受性侵害的未成年被害人,询问时应当遵循的原则是?A.多次反复询问B.由与案件无关的人员询问C.一次性询问,避免二次伤害D.公开询问答案C20.下列哪一项不属于社会工作者在个案帮扶中的专业角色?A.服务提供者B.资源协调者C.行政处罚者D.支持者答案C21.根据《未成年人保护法》,密切接触未成年人的单位招聘工作人员时,应当进行什么查询?A.学历查询B.违法犯罪记录查询C.婚姻状况查询D.财产状况查询答案B22.“生态系统理论”强调,对未成年人的帮扶应当关注?A.仅服务对象个人的心理问题B.服务对象与其所处环境的互动C.仅家庭因素D.仅学校因素答案B23.个案服务结案时,社会工作者应当做的工作不包括?A.回顾服务过程B.巩固已有改变C.及时终止联系D.处理离别情绪答案C24.根据《反家庭暴力法》,家庭暴力告诫书由哪个部门出具?A.人民法院B.公安机关C.民政部门D.妇联答案B25.在未成年人个案帮扶中,“转介”是指?A.结束服务B.将服务对象转给其他更合适的专业机构或人员C.增加服务次数D.更换社会工作者答案B26.关于未成年人犯罪记录封存制度,下列说法正确的是?A.所有犯罪记录一律公开B.犯罪时不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对相关犯罪记录予以封存C.封存后无需任何限制即可查询D.只适用于被判处缓刑的未成年人答案B27.社会工作者在与未成年人沟通时,下列做法不恰当的是?A.使用儿童易于理解的语言B.蹲下与儿童保持平视C.强迫儿童回答所有问题D.创造安全、友好的环境答案C28.下列哪一项属于“替代性儿童福利服务”?A.家庭育儿指导B.困境儿童基本生活补贴C.对孤儿、弃婴的机构养育或家庭寄养D.社区儿童之家活动答案C29.根据《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)》,下列哪类人员不属于强制报告主体?A.学校教师B.医疗机构工作人员C.儿童福利机构工作人员D.普通邻居答案D30.在个案预估中,社会工作者绘制“家庭结构图”,其主要目的是?A.展示家庭成员的关系和结构B.记录家庭经济收入C.分析社区的邻居关系D.评估学校的教学质量答案A31.对于有自杀倾向的未成年人,社会工作者首先应当采取的措施是?A.与其签订“不再自杀保证书”B.进行专业危机干预,评估风险并确保安全C.告诉其“自杀是错误的”D.不向任何人透露答案B32.下列哪部法律专门规定了“家庭监护监督”制度?A.《义务教育法》B.《未成年人保护法》C.《劳动法》D.《食品安全法》答案B33.社会工作者对未成年服务对象进行“优势视角”评估时,关注的重点是?A.服务对象的问题和缺陷B.服务对象的资源、能力和潜能C.服务对象的家庭背景D.服务对象的病理诊断答案B34.根据《未成年人保护法》,学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对学生的欺凌行为应当?A.立即开除B.依法依规处理并开展教育C.忽视不管D.交给家长自行处理答案B35.在个案帮扶过程中,社会工作者与服务对象之间的专业关系是?A.朋友关系B.行政关系C.助人关系D.商业关系答案C36.未成年人长期遭受网络欺凌,社会工作者在处理时应当首先关注?A.删除所有社交账号B.评估其心理伤害程度并提供心理支持C.报警抓人D.教育其不要上网答案B37.根据《社会救助暂行办法》,国家对符合条件的最低生活保障家庭中的未成年人给予?A.教育救助B.住房救助C.医疗救助D.就业救助答案A38.个案帮扶中“跟踪服务”指的是?A.服务结束后不定期了解服务对象情况并提供必要支持B.始终不结束服务C.每月固定家访D.随时干预服务对象生活答案A39.关于未成年人监护,下列说法错误的是?A.父母是未成年子女的法定监护人B.监护人可以将监护职责委托给他人C.监护人可以随意放弃监护职责D.监护人不履行职责可能被撤销监护资格答案C40.社会工作者在进行个案记录时,应当遵循的伦理原则不包括?A.客观准确B.保护隐私C.详细记录所有无关信息D.及时记录答案C二、多项选择题(每题2分,共20分)以下每题至少有两个正确选项,多选、少选、错选均不得分。41.根据《未成年人保护法》,未成年人保护包括哪些类型?A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护答案ABCD解析《未成年人保护法》规定了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六大保护,本题列出四种,均属其中,故全选。42.下列哪些属于未成年人个案帮扶中常用的社会工作方法?A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政答案ABC解析个案帮扶中主要运用个案、小组、社区等直接服务方法;社会工作行政属于间接方法,故不选。43.强制报告制度中,报告主体发现未成年人遭受或疑似遭受哪些侵害时,应当立即报告?A.性侵害B.身体虐待C.忽视D.遗弃答案ABCD解析强制报告覆盖所有严重侵害未成年人权益的情形,包括性侵、暴力、忽视、遗弃等。44.社会工作者在个案服务中,可以直接为未成年人提供哪些服务?A.心理疏导B.家庭关系辅导C.学业辅导D.法律诉讼代理答案ABC解析法律诉讼代理需要律师资格,社会工作者一般不能直接代理诉讼,可以提供法律资源链接。45.根据《预防未成年人犯罪法》,未成年人的严重不良行为包括?A.多次旷课、逃学B.结伙斗殴C.非法携带枪支、弹药D.传播淫秽物品答案BCD解析多次旷课、逃学属于不良行为而非严重不良行为;结伙斗殴、非法携带枪支、传播淫秽物品属于严重不良行为。46.关于未成年人隐私保护,下列做法正确的有?A.个案记录应妥善保管B.未经法定程序不得公开未成年人个人信息C.可以随意向同事透露服务对象隐私D.新闻报道中不得披露未成年被害人姓名、影像答案ABD解析未经同意或法定程序不得泄露未成年人隐私,C选项错误。47.生态系统理论视角下,影响未成年人发展的微观系统包括?A.家庭B.学校C.同伴群体D.社会文化答案ABC解析微观系统是与个体直接互动的环境,如家庭、学校、同伴;社会文化属于宏观系统。48.社会工作者在接案阶段需要进行的工作包括?A.初步评估服务对象的需要B.明确服务对象的问题C.建立专业关系D.制定详细服务计划答案ABC解析制定详细服务计划属于计划阶段的工作,D选项错误。49.根据《未成年人保护法》,对临时监护的未成年人,民政部门可以采取哪些安置措施?A.交由亲属抚养B.家庭寄养C.机构养育D.未成年人救助保护机构临时监护答案ABCD解析民政部门可以采取亲属抚养、家庭寄养、机构养育等多种方式,并可由未成年人救助保护机构临时监护。50.未成年人个案帮扶中,社会工作者可能面临的伦理困境包括?A.保密与保护生命的冲突B.服务对象自决与家长决定的冲突C.资源分配不公D.专业关系与私人关系的界限答案ABD解析资源分配不公更多属于政策或行政问题,不属于个案层面常见的伦理困境,C选项不准确。三、判断题(每题1分,共10分)51.未成年人保护应当坚持最有利于未成年人的原则。答案正确52.社会工作者在任何情况下都不得打破保密原则。答案错误解析当服务对象有自杀、他杀等严重危险时,保密原则可以打破,以保护生命安全。53.根据我国法律规定,父母或者其他监护人不得使未满16周岁的未成年人脱离监护单独生活。答案正确54.个案服务计划一旦制定,就必须严格执行,不能做任何调整。答案错误解析服务计划应根据实际情况动态调整,保持灵活性。55.专门学校是对有严重不良行为的未成年人进行教育和矫治的场所。答案正确56.社会工作者在服务中可以接受服务对象贵重礼物作为感谢。答案错误解析违反专业伦理,社会工作者应避免双重关系。57.强制报告制度只要求教师报告,其他人员没有报告义务。答案错误解析强制报告主体包括所有密切接触未成年人的组织及其工作人员。58.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。答案正确59.社会工作者在进行个案帮扶时,不需要建立服务档案。答案错误解析个案服务必须建立规范档案,以便记录和评估。60.未成年人遭受性侵害的损害赔偿请求权的诉讼时效期间,自受害人年满18周岁之日起计算。答案正确四、简答题(每题5分,共15分)61.简述未成年人个案帮扶中,社会工作者进行接案面谈的主要任务。答案(1)向服务对象说明专业角色、服务内容、保密原则及其限制;(2)了解服务对象的求助意愿、主要问题和需求;(3)进行初步评估,判断问题是否属于机构服务范围;(4)建立初步的专业信任关系;(5)决定是否接案、转介或结束服务。解析接案阶段任务要点涵盖关系建立、初步评估和分流决策。62.列出三条我国《未成年人保护法》规定的家庭保护中监护人应当履行的职责。答案(1)为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障;(2)关注未成年人的生理、心理状况和情感需求,教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约,养成良好的思想品德和行为习惯;(3)预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为,并进行合理管教;(4)尊重未成年人受教育的权利,保障适龄未成年人依法接受并完成义务教育。解析答出任意三条即可得满分,意思准确即可。63.简述在未成年人个案帮扶中,社会工作者进行风险评估时需要重点识别的风险类型。答案(1)安全风险:遭受暴力、虐待、性侵、忽视等人身安全威胁;(2)自伤自杀风险:自残、自杀意念或行为;(3)利益受损风险:监护缺失、失学辍学、流浪乞讨等;(4)违法犯罪风险:参与不良团伙、实施严重不良行为或犯罪行为;(5)心理危机风险:严重抑郁、焦虑、创伤后应激障碍等。解析风险评估需要全面,关注生命安全、权益保障和行为偏差等维度。五、案例分析题(15分)64.案例:小强,男,14岁,初二学生。父母离异后随父亲生活,父亲长期酗酒,经常对小强实施打骂,并多次因酗酒被公安机关处理。小强在学校经常旷课、打架,最近因参与盗窃电动车被民警抓获。因未满16周岁,公安机关对其进行批评教育后,通知学校和家长加强管教。学校社会工作者小张接到转介后,前往小强家中走访,发现小强身上有多处新旧伤痕,且父亲拒绝配合。问题:(1)请分析小强面临的主要问题与需要。(6分)(2)结合案例,设计一份小强个案帮扶的介入计划框架,包括目标、介入策略和资源链接。(9分)答案:(1)主要问题与需要:①安全需要:长期遭受父亲家暴,人身安全受到严重威胁;②监护与生活照顾需要:父亲监护能力不足

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