职业技术学院《农产品市场营销》课程标准_第1页
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文档简介

13思想道德修养与法律基础、企业管理、经济学基础、职业技能与专业农业统计学、农村社会经济调查、农村政策法规、农产品贸易、农产品电子商务、农产品《农产品市场营销》源自市场营销学，是一门融合了市场营销学和农业经济学原理的交叉性的专业课，是农村经营管理专业必修课。它主要市场定位，农产品市场营销策略等内容，是针对提高学生农产品营销素质、知识水平和掌握基本技通过本课程的教学，使学生能够掌握农产品市场营销的知识和技能，具备农产品市场分析、营销策略制定等能力，同时具有考取高级营销员和农产品经纪人职业资格证书的基础，毕业后可以到农产品生产企业、农产品销售企业、农业科技园区、农村经济管理部门等单位从事有关农产品营销本课程的设计思路是以工作任务为中心组织课程内容，以具体项目来构建学习情景，依据完成在《农产品市场营销》课程思政教学实践中，充分考虑专业学生的知识结构、理论水平和应用农产品市场营销教学内容主要包括：农产品市场特征分析、农产品消费者行为研究、农产品市场定位、农产品市场营销策略等几个项目的学习。每个项目以能完成某项技能为任务目标，一个项目又分解成多个技能学习的相关任务。课程内容组织符合社会发展的需要、注重实用性，系统地向学生传授知识，重点突出对目标职业技能的训练。重视课堂，将学生能力培养融入教学环节之中，2学生相应的职业岗位能力的培养，在整个教学过程实施课堂讲授教学为主、实践和课堂讨论为辅教营销控制与管理能力、基本的沟通协调能力以及较好的自我心态调适能力等，培养和提高学生正确分析和解决农产品营销相关问题的实践能力，以使学生能够较好地适应农产品市场营销职业岗位的1.将习近平新时代中国特色社会理论、社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育内容融入2.借鉴农产品市场营销的经典案例，剖析先进人物的奋斗故事，激发学生对社会主义核心价值观的认同感，培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格，提高学生在沟通表达、自我学习和团队协作3.正确的技能观，努力提高自己的技能，为社会和人民造福，绝不利用自己的技能去从事危害公众利益的活动，包括投机取巧、坑农拐骗、不正当竞争谋取暴利等，提倡良性、互利互惠的营销环境，鼓励学生利用自己的所学的专业知识，积极参与国家政策宣传与推广、社会科学普及等有益4.培养学生的工匠精神，在潜移默化中培育社会主义核心价值观，提高综合职业素养，树立社3模块一法2义法2法2征法4法2法222224法4法4法4法4略法4法2法22识及时地纳入教材；并配备详实的案例，提高学生的学习兴趣，加深学生3.积极开发和利用网络课程资源，充分利用诸如职教云、电子图书馆、教育网站等网上信息资源，这些资源有利于创设形象生动的工作情景趣，使教学从单一媒体向多种媒体转变；教学活动从信息的单向传递向双向交程思政资源：高校课程思政数据库（试用阶段http://sz.twbx5用精品课程的网络

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