2025-2026年浙江省北师大版七年级英语第2单元课后练习题

2025-2026年浙江省北师大版七年级英语第2单元课后练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第2单元课文内容，"Whatdoyouusuallydoonweekends?"这句话的正确翻译是（）。A.你周末通常做什么？B.你周末做什么？C.你通常在周末做什么？D.你在周末通常做什么？解析：该题考查第2单元核心句型"Whatdoyouusuallydo...?"的翻译。正确答案为A，因为英语疑问句中助动词do/does提前，中文翻译时需保持原语序。选项B缺少助动词，选项C和D改变了语序，均不符合英语语法规则。2.根据第2单元语法内容，下列句子中动词形式错误的是（）。A.Mysisteroftenplaysthepiano.B.TheywatchTVeveryevening.C.Hegotoschoolbybike.D.Weusuallyreadbooksathome.解析：该题考查一般现在时的第三人称单数形式。正确答案为C，因为"he"作主语时，动词需加-s，正确形式为"goes"。其他选项均符合一般现在时规则：A中"plays"为第三人称单数形式，B中"watch"为复数主语形式，D中"read"为第一人称复数形式。3.根据第2单元课文《MyWeekend》，小明描述他的周末活动时说："IhelpmymomcleanthehouseonSaturdays."这句话中，"help"的用法是（）。A.表示能力B.表示建议C.表示主动帮助D.表示被迫做某事解析：该题考查动词"help"的语义。正确答案为C，因为"helpsb.dosth."表示主动帮助某人做某事。A选项"表示能力"通常用"can/could"搭配；B选项"表示建议"用"suggest"等；D选项"被迫做某事"用"beforcedtodo"等。4.根据第2单元语法规则，下列句子中冠词使用正确的是（）。A.Ihaveabookonthedesk.B.Shegoestoschoolbybuseveryday.C.Thereisanappleinthefridge.D.Wewatchafilmatthecinemalastnight.解析：该题考查冠词的基本用法。正确答案为B，因为"bus"作为可数名词的泛指用法前需加不定冠词"a"。A中"desk"为特指，应用定冠词"the"；C中"apple"为泛指，应用"a"而非"an"；D中"cinema"为不可数名词，无需冠词。5.根据第2单元课文内容，"Whattimedoyouusuallygetup?"这句话的答语是（）。A.Iusuallygetupat6:30.B.Igetupat6:30.C.At6:30.D.Yes,Ido.解析：该题考查特殊疑问句的答语形式。正确答案为A，因为特殊疑问句的答语需完整回答问题，包含主语和谓语。B缺少主语；C仅回答时间状语；D为一般疑问句的肯定回答。6.根据第2单元语法内容，下列句子中时态使用错误的是（）。A.Myfriendoftenplaysbasketballafterschool.B.Theywillvisittheirgrandparentsthisweekend.C.Shewasatthelibraryyesterdayafternoon.D.Wehaveeatendinneralready.解析：该题考查不同时态的用法。正确答案为D，因为"already"通常用于现在完成时，但"haveeaten"表示动作已完成且与现在有关，更合适用一般过去时"haveeaten"。其他选项均符合时态规则：A为一般现在时，B为一般将来时，C为一般过去时。7.根据第2单元课文《MyHobbies》，小华说："Ilikedrawingbecauseitisrelaxing."这句话中，"relaxing"的词性是（）。A.形容词B.副词C.动词D.介词解析：该题考查形容词的用法。正确答案为A，因为"relaxing"修饰名词"it"（指代drawing），符合形容词的功能。B副词修饰动词或形容词；C动词表示动作；D介词引出介词短语。8.根据第2单元语法内容，下列句子中be动词使用正确的是（）。A.Heisgototheparknow.B.TheyareplaysfootballeverySunday.C.Sheisreadabookatthemoment.D.IamwatchTVinthelivingroom.解析：该题考查be动词的用法。正确答案为C，因为"be+doing"表示现在进行时，C选项"read"需加-ing形式"reading"。A中"be"后直接跟动词原形错误；B中"plays"需加-ing；D中"watch"需加-ing。9.根据第2单元课文内容，"Doyouhaveabrotherorasister?"这句话的答语是（）。A.Yes,Ihave.B.No,Idon'thave.C.Ihaveabrother.D.Idon'thaveabrother.解析：该题考查一般疑问句的否定回答。正确答案为B，因为否定回答需用"主语+don't/doesn'thave"。A为肯定回答但缺失主语；C和D为简略回答，但一般疑问句否定回答需完整。10.根据第2单元语法内容，下列句子中情态动词使用正确的是（）。A.Youmustgotobedearly.B.Cansheswimwell?C.Heneedhelpwithhishomework.D.Wemaynotfinishtheworktoday.解析：该题考查情态动词的用法。正确答案为D，因为"maynot"表示可能不发生，符合情态动词的否定形式。A中"must"表示必须；B为一般疑问句结构正确；C中"need"作为实义动词需加助动词。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第2单元课文，Myfather______(watch)TVeveryevening.解析：该题考查一般现在时的第三人称单数形式。答案为"watches"，因为主语"father"是第三人称单数，动词需加-s。2.根据第2单元语法，She______(notgo)toschoolonSundays.解析：该题考查一般现在时的否定形式。答案为"doesn'tgo"，因为主语"she"是第三人称单数，助动词用"doesn't"而非"don't"。3.根据第2单元课文，What______youusuallydoafterlunch?解析：该题考查特殊疑问句的构成。答案为"do"，因为主语"you"是复数，助动词用"do"。4.根据第2单元语法，We______(have)ameetingat9:00tomorrowmorning.解析：该题考查一般将来时的构成。答案为"willhave"，因为表示将来安排用"will+动词原形"。5.根据第2单元课文，Mysister______(play)theguitarverywell.解析：该题考查一般现在时的第三人称单数形式。答案为"plays"，因为主语"sister"是第三人称单数。6.根据第2单元语法，They______(notlike)eatingvegetables.解析：该题考查一般现在时的否定形式。答案为"don'tlike"，因为主语"they"是复数，助动词用"don't"。7.根据第2单元课文，Whattime______youusuallygetuponweekdays?解析：该题考查特殊疑问句的构成。答案为"do"，因为主语"you"是复数，助动词用"do"。8.根据第2单元语法，He______(go)tothelibraryeveryFriday.解析：该题考查一般现在时的第三人称单数形式。答案为"goes"，因为主语"he"是第三人称单数。9.根据第2单元课文，I______(help)myparentswithhouseworkonweekends.解析：该题考查一般现在时的第一人称形式。答案为"help"，因为主语"i"是第一人称，动词用原形。10.根据第2单元语法，We______(watch)amovieatthecinemalastnight.解析：该题考查一般过去时的第三人称复数形式。答案为"watched"，因为主语"we"是复数，动词需加-ed。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第2单元课文，小丽每天早上7点起床，句子"Mymothergetsupat7:00everymorning."时态使用正确。（√）解析：该题考查一般现在时的用法。正确，因为描述每天固定习惯用一般现在时。2.根据第2单元语法，"Doyouhaveapet?"的否定回答是"No,Idon'thaveapet."（√）解析：该题考查一般疑问句的否定回答。正确，否定回答需用"主语+don't/doesn'thave"。3.根据第2单元课文，"Whatdoyoudoonweekends?"这句话的答语是"Yes,Ido."（×）解析：该题考查特殊疑问句的答语形式。错误，答语需完整回答问题，正确形式为"Iusually...".4.根据第2单元语法，"Hegoestoschoolbybikeeveryday."时态使用正确。（√）解析：该题考查一般现在时的用法。正确，描述每天固定动作用一般现在时。5.根据第2单元课文，小强喜欢踢足球，句子"Myfriendlikesplayingfootball."时态使用正确。（√）解析：该题考查一般现在时的用法。正确，描述喜好用一般现在时。6.根据第2单元语法，"Theywillvisittheirgrandparentsthisweekend."时态使用正确。（√）解析：该题考查一般将来时的用法。正确，表示将来计划用一般将来时。7.根据第2单元课文，"Whattimedoyouhavelunch?"这句话的答语是"At12:00."（×）解析：该题考查特殊疑问句的答语形式。错误，答语需完整回答问题，正确形式为"Ihavelunchat12:00."。8.根据第2单元语法，"Sheisplayingthepianonow."时态使用正确。（√）解析：该题考查现在进行时的用法。正确，描述正在进行的动作用现在进行时。9.根据第2单元课文，"DoyouwatchTVeveryevening?"的肯定回答是"Yes,Ido."（√）解析：该题考查一般疑问句的肯定回答。正确，肯定回答需用"主语+do/does"。10.根据第2单元语法，"Wehaveeatendinneralready."时态使用正确。（×）解析：该题考查时态的用法。错误，"already"通常用于现在完成时，但"haveeaten"表示动作已完成且与现在有关，更合适用一般过去时"haveeaten"。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第2单元课文，描述小红的周末活动。（不少于100字）解答要点：小红周末通常做很多事情。她早上帮妈妈做家务，然后去公园散步。下午她喜欢画画，有时候会和朋友们踢足球。晚上她会看一会儿电视，然后准备睡觉。她觉得这样的周末很充实。（参考答案不少于200字）解析：该题考查课文内容的复述能力。要求学生根据课文内容描述人物活动，需包含多个时间点（早上、下午、晚上）和不同活动（做家务、散步、画画、踢足球、看电视）。2.根据第2单元语法，解释一般现在时的用法。（不少于100字）解答要点：一般现在时用于描述经常性或习惯性的动作，表示客观事实或真理。例如"Mysistergoestoschooleveryday."表示每天固定动作。也用于表示一般性建议或命令，如"Youshouldstudyhard."。主语是第三人称单数时，动词需加-s或-es。（参考答案不少于200字）解析：该题考查语法知识的解释能力。要求学生说明一般现在时的适用场景（习惯性动作、事实、建议等）和特殊规则（第三人称单数变化）。3.根据第2单元课文，比较小华和小丽的周末活动。（不少于100字）解答要点：小华周末喜欢踢足球和打篮球，他经常和朋友们一起运动。小丽周末喜欢安静的活动，她喜欢画画和阅读。小华的活动比较活泼，小丽的活动比较安静。他们周末的安排不同，但都很喜欢自己的活动。（参考答案不少于200字）解析：该题考查课文内容的对比分析能力。要求学生找出两个人物周末活动的差异（小华运动、小丽安静），并说明这些差异的特点。4.根据第2单元语法，说明情态动词"can"和"may"的用法区别。（不少于100字）解答要点："can"表示能力或允许，如"Icanswim."表示会游泳。也用于一般疑问句，如"Canyouplaythepiano?"表示询问能力。"May"表示允许或请求允许，如"MayIuseyourphone?"表示请求使用手机。也用于表示可能性，如"Itmayraintomorrow."表示可能下雨。（参考答案不少于200字）解析：该题考查情态动词的辨析能力。要求学生说明"can"和"may"在表示能力、允许和可能性时的不同用法和语境。5.根据第2单元课文，描述你自己的周末活动。（不少于100字）解答要点：我的周末通常安排得很充实。早上我会帮妈妈做家务，然后去图书馆看书。下午我会和朋友们一起运动，比如踢足球或打羽毛球。晚上我会复习功课，然后看一会儿电视放松。我觉得这样的周末既健康又有意义。（参考答案不少于200字）解析：该题考查课文内容的迁移应用能力。要求学生结合自身实际描述周末活动，需包含多个时间点（早上、下午、晚上）和不同活动（做家务、看书、运动、复习、看电视）。6.根据第2单元语法，解释一般将来时的构成和用法。（不少于100字）解答要点：一般将来时由"will+动词原形"构成，表示将来计划或预测。例如"Wewillvisitourgrandparentsnextweek."表示下周计划去看望祖父母。也用于表示意外或猜测，如"Itwillbecoldtomorrow."表示明天可能很冷。（参考答案不少于200字）解析：该题考查语法知识的解释能力。要求学生说明一般将来时的构成形式（will+动词原形）和适用场景（计划、预测、意外等）。7.根据第2单元课文，说明小强喜欢踢足球的原因。（不少于100字）解答要点：小强喜欢踢足球因为他觉得踢足球很有趣，可以锻炼身体，还可以和朋友们一起玩。他每周都会踢几次足球，有时候会参加学校的足球比赛。他觉得踢足球让他很快乐，也很健康。（参考答案不少于200字）解析：该题考查课文内容的深入理解能力。要求学生找出小强喜欢踢足球的原因（有趣、锻炼身体、社交），并说明这些原因的特点。8.根据第2单元语法，说明冠词"a/an/the"的用法区别。（不少于100字）解答要点："a/an"用于可数名词的泛指，如"Ihaveabook."表示一本书。"the"用于特指或独一无二的事物，如"Thesunisbright."表示太阳。也用于序数词和专有名词前，如"OnMonday."表示星期一。冠词的使用需要根据名词的可数性、泛指或特指来判断。（参考答案不少于200字）解析：该题考查冠词的辨析能力。要求学生说明"a/an"和"the"在泛指、特指和特殊用法（序数词、专有名词）时的不同。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第2单元课文内容，用所给动词的适当形式填空。（每空1分，共4分）Myfriend______(play)basketballeveryafternoon.She______(help)hermomcookdinnerlastnight.We______(watch)amovieatthecinemayesterday.They______(go)totheparkthisweekend.参考答案：plays,helped,watched,willgo解析：该题考查不同时态的用法。第一空描述每天固定动作，用一般现在时"plays"；第二空描述过去动作，用一般过去时"helped"；第三空描述过去动作，用一般过去时"watched"；第四空描述将来计划，用一般将来时"willgo"。2.根据第2单元语法，用所给单词的适当形式填空。（每空1分，共4分）I______(have)abrotherandtwosisters.She______(go)toschoolbybuseveryday.They______(like)eatingpizzaonweekends.Myfather______(notlike)drinkingcoffee.参考答案：have,goes,like,doesn'tlike解析：该题考查一般现在时的第三人称单数形式和否定形式。第一空主语"i"是第一人称，动词用原形"have"；第二空主语"she"是第三人称单数，动词加-s"goes"；第三空主语"they"是复数，动词用原形"like"；第四空主语"father"是第三人称单数，否定形式用"doesn'tlike"。3.根据第2单元课文，用所给动词的适当形式填空。（每空1分，共4分）Mymother______(cook)dinnerat6:00everyevening.We______(have)ameetingtomorrowmorning.She______(notgo)tothelibrarythisafternoon.They______(watch)TVlastnight.参考答案：cooks,willhave,doesn'tgo,watched解析：该题考查不同时态的用法。第一空描述每天固定动作，用一般现在时"cooks"；第二空描述将来计划，用一般将来时"willhave"；第三空描述否定安排，用一般现在时的否定形式"doesn'tgo"；第四空描述过去动作，用一般过去时"watched"。4.根据第2单元语法，用所给单词的适当形式填空。（每空1分，共4分）I______(do)myhomeworkafterschooleveryday.She______(play)thepianoverywell.They______(notlike)eatingvegetables.Mybrother______(help)mewithmyEnglish.参考答案：do,plays,don'tlike,helps解析：该题考查一般现在时的第一人称和否定形式。第一空主语"i"是第一人称，动词用原形"do"；第二空主语"she"是第三人称单数，动词加-s"plays"；第三空主语"they"是复数，否定形式用"don'tlike"；第四空主语"brother"是第三人称单数，动词加-s"helps"。5.根据第2单元课文，用所给单词的适当形式填空。（每空1分，共4分）Myfriend______(have)apetdog.She______(go)totheparkeverySunday.We______(watch)amovieatthecinemalastnight.They______(like)playingboardgames.参考答案：has,goes,watched,like解析：该题考查一般现在时的第三人称单数形式和否定形式。第一空主语"friend"是第三人称单数，动词加-s"has"；第二空主语"she"是第三人称单数，动词加-s"goes"；第三空描述过去动作，用一般过去时"watched"；第四空主语"they"是复数，动词用原形"like"。6.根据第2单元语法，用所给动词的适当形式填空。（每空1分，共4分）Mymother______(notcook)dinnertoday.We______(have)apartynextweek.She______(play)theguitarafterschool.They______(go)tothelibrarythisafternoon.参考答案：doesn'tcook,willhave,plays,willgo解析：该题考查一般现在时的否定形式和将来时。第一空主语"mother"是第三人称单数，否定形式用"doesn'tcook"；第二空描述将来计划，用一般将来时"willhave"；第三空描述每天固定动作，用一般现在时"plays"；第四空描述将来计划，用一般将来时"willgo"。7.根据第2单元课文，用所给单词的适当形式填空。（每空1分，共4分）Mybrother______(play)basketballeveryafternoon.She______(help)hermomwithhousework.We______(watch)TVathomeeveryevening.They______(go)totheparkonweekends.参考答案：plays,helps,watch,go解析：该题考查一般现在时的第三人称单数形式和否定形式。第一空主语"brother"是第三人称单数，动词加-s"plays"；第二空主语"she"是第三人称单数，动词加-s"helps"；第三空主语"we"是第一人称复数，动词用原形"watch"；第四空主语"they"是复数，动词用原形"go"。8.根据第2单元语法，用所给单词的适当形式填空。（每空1分，共4分）Myfriend______(have)apetcat.She______(go)toschoolbybikeeveryday.We______(like)eatingpizzaonweekends.Myfather______(notlike)drinkingtea.参考答案：has,goes,like,doesn'tlike解析：该题考查一般现在时的第三人称单数形式和否定形式。第一空主语"friend"是第三人称单数，动词加-s"has"；第二空主语"she"是第三人称单数，动词加-s"goes"；第三空主语"we"是第一人称复数，动词用原形"like"；第四空主语"father"是第三人称单数，否定形式用"doesn'tlike"。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.C4.B5.A6.D7.A8.C9.B10.D二、填空题1.watches2.doesn'tgo3.do4.willhave5.plays6.don'tlike7.do8.goes9.help10.watched三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题1.参考答案：小红周末通常做很多事情。她早上帮妈妈做家务，然后去公园散步。下午她喜欢画画，有时候会和朋友们踢足球。晚上她会看一会儿电视，然后准备睡觉。她觉得这样的周末很充实。解析：该题考查课文内容的复述能力。学生需描述小红周末的多个活动（做家务、散步、画画、踢足球、看电视），并说明这些活动的特点（充实）。2.参考答案：一般现在时用于描述经常性或习惯性的动作，表示客观事实或真理。例如"Mysistergoestoschooleveryday."表示每天固定动作。也用于表示一般性建议或命令，如"Youshouldstudyhard."。主语是第三人称单数时，动词需加-s或-es。解析：该题考查语法知识的解释能力。学生需说明一般现在时的适用场景（习惯性动作、事实、建议等）和特殊规则（第三人称单数变化）。3.参考答案：小华周末喜欢踢足球和打篮球，他经常和朋友们一起运动。小丽周末喜欢安静的活动，她喜欢画画和阅读。小华的活动比较活泼，小丽的活动比较安静。他们周末的安排不同，但都很喜欢自己的活动。解析：该题考查课文内容的对比分析能力。学生需找出两个人物周末活动的差异（小华运动、小丽安静），并说明这些差异的特点。4.参考答案："can"表示能力或允许，如"Icanswim."表示会游泳。也用于一般疑问句，如"Canyouplaythepiano?"表示询问能力。"May"表示允许或请求允许，如"MayIuseyourphone?"表示请求使用手机。也用于表示可能性，如"Itmayraintomorrow."表示可能下雨。解析：该题考查情态动词的辨析能力。学生需说明"can"和"may"在表示能力、允许和可能性时的不同用法和语境。5.参考答案：我的周末通常安排得很充实。早上我会帮妈妈做家务，然后去图书馆看书。下午我会和朋友们一起运动，比如踢足球或打羽毛球。晚上我会复习功课，然后看一会儿电视放松。我觉得这样的周末既健康又有意义。解析：该题考查课文内容的迁移应用能力。学生需结合自身实际描述周末活动，需包含多个时间点（早上、下午、晚上）和不同活动（做家务、看书、运动、复习、看电视）。6.参考答案：一般将来时由"will+动词原形"构成，表示将来计划或预测。例如"Wewillvisitourgrandparentsnextweek."表示下周计划去看望祖父母。也用于表示意外或猜测，如"Itwillbecoldtomorrow."表示明天可能很冷。解析：该题考查语法知识的解释能力。学生需说明一般将来时的构成形式（will+动词原形）和适用场景（计划、预测、意外等）。7.参考答案：小强喜欢踢足球因为他觉得踢足球很有趣，可以锻炼身体，还可以和朋友们一起玩。他每周都会踢几次足球，有时候会参加学校的足球比赛。他觉得踢足球让他很快乐，也很健康。解析：该题考查课文内容的深入理解能力。学生需找出小强喜欢踢足球的原因（有趣、锻炼身体、社交），并说明这些原因的特点。8.参考答案："a/an"用于可数名词的泛指，如"Ihaveabook."表示一本书。"the"用于特指或独一无二的事物，如"Thesunisbright."表示太阳。也用于序数词和专有名词前，如"OnMonday."表示星期一。冠词的使用需要根据名词的可数性、泛指或特指来判断。解析：该题考查冠词的辨析能力。学生需说明"a/an"和"the"在泛指、