2026年安徽(小升初)语文真题试卷及参考答案

-2026年安徽(小升初)语文真题试卷及参考答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.沁园春（qìn）B.憎恶（è）C.调查（diào）D.踌躇（chóu）答案：C解析：本题考查多音字读音。A项“沁园春”中“沁”读作qìn，正确；B项“憎恶”中“恶”读作è，正确；C项“调查”中“调”读作diào，正确；D项“踌躇”中“躇”读作chú，错误，故选C。(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是A.风和日丽、天经地义B.稚气未脱、因地治宜C.人情世故、所向披糜D.各抒己见、无所适从答案：A解析：本题考查错别字辨析。B项“因地治宜”应为“因地制宜”；C项“所向披糜”应为“所向披靡”；D项“无所适从”正确，因此A项没有错别字。(3)下列句子中，关联词使用不恰当的一项是A.因为天气炎热，所以大家纷纷去游泳。B.尽管遇到困难，但是我们还是坚持了下来。C.不仅他跑得快，而且他跳得也高。D.只有认真听讲，才能取得好成绩。答案：B解析：本题考查关联词运用。“尽管……但是……”结构用于转折关系，但B项前后分句没有明显的转折意义，关联词使用错误，故选B。(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.今天天气晴朗，我们去郊游吧？B.她说：“我今天要去学校。”C.他喜欢看书，也喜欢听音乐。D.我们是学生，我们要好好学习。答案：B解析：本题考查标点符号使用。B项正确使用了引号，表示直接引语；A项感叹号位置错误；C项顿号使用不规范；D项句号使用不当。(5)下面句子中，没有使用修辞手法的一项是A.他像一只倔强的小马，不肯低头。B.风儿在唱着歌，树叶在摇摆着。C.今天的太阳红得像一个火球。D.雾是空中的一种云。答案：D解析：本题考查修辞手法判断。A项比喻；B项拟人；C项比喻；D项是陈述句，未使用修辞手法。(6)请按音序排列下列汉字：A.立、奏、说、具B.立、说、奏、具C.奏、具、立、说D.说、具、奏、立答案：B解析：本题考查音序排列。“立”读lì，“说”读shuō，“奏”读zhòu，“具”读jù，按字母顺序排列为立、说、奏、具。(7)汉字“思”的结构是A.左右结构B.上下结构C.全包围结构D.半包围结构答案：A解析：本题考查汉字结构。“思”字由“田”和“心”组成，左右结构。(8)请找出下列成语中描写人物情绪的一项A.处心积虑B.呆若木鸡C.一针见血D.绞尽脑汁答案：B解析：本题考查成语含义。B项“呆若木鸡”形容人因吃惊、害怕而发愣，是人物情绪描写；A项“处心积虑”是贬义词，形容蓄谋已久；C项“一针见血”指说话直截了当；D项“绞尽脑汁”形容用尽脑力。(9)下列句子中，没有语病的一项是A.这本书是昨天我借来的。B.天气虽然不好，但是我们仍然去学校了。C.我们要认真努力，争取在考试中获得好成绩。D.他经常帮助同学，从不求回报。答案：C解析：本题考查病句修改。A项“这本书是昨天我借来的”中“我”应放在“借”之前；B项“但是”多余，可删去；C项句意清晰，无语病；D项“不求回报”搭配不当。(10)下面句子中，不能改成反问句的一项是A.我们不能不努力学习。B.你一定要记住这个道理。C.因为天气晴朗，所以大家开心。D.她总是默默地帮助同学。答案：C解析：本题考查句式转换。A项“我们能不努力学习吗？”为正确反问句；B项“难道你不记住这个道理吗？”为正确反问句；C项是因果复句，无法改为反问句；D项“她总是不默默帮助同学吗？”可改为反问句。(11)下列句子中，属于缩句的一项是A.群山被白雪覆盖着，显得格外美丽。B.小明在教室里认真地听老师讲课。C.他那长长的影子在地上晃动。D.春天来了，万物复苏。答案：B解析：本题考查缩句。B项“小明听老师讲课”是原句的缩略形式；A项未缩句；C项未缩句；D项未缩句。(12)用“尽管……但是……”仿写一个句子A.尽管天气寒冷，但是我们仍然坚持锻炼。B.尽管他很穷，但是还是买了一本书。C.尽管我很累，但是还是继续学习。D.尽管他没有钱，但是有钱买书。答案：C解析：本题考查仿写。正确使用“尽管……但是……”结构的句子应当前后聚焦同一主语，C项符合要求且语意连贯。(13)将句子“这件事一定要做”改为双重否定句A.这件事不一定要不做。B.这件事一定不需要做。C.这件事不一定要不做了。D.这件事必须不做。答案：C解析：本题考查句式转换。双重否定句应为“这件事不一定要不做了”，符合语法结构。(14)正确使用词语填空：他虽然是个瘦小的人，但___很坚定A.脾气B.品格C.意志D.品行答案：C解析：本题考查词语搭配。“意志坚定”搭配常见，C项正确。(15)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音像风铃一样清脆。B.这本书是知识的宝库。C.时间像流水一样一去不复返。D.她的笑容像阳光一样温暖。答案：B解析：本题考查修辞手法。“知识的宝库”是借代，非比喻；其余各项均使用了比喻。二、积累运用（共10分）(16)补全诗句：“春江潮水连海平，_”A.浪淘沙尽暮天涯B.浪淘风簸自天涯C.浪淘沙卷海平川D.浪起潮涌接长空答案：B解析：本题考查古诗文默写。出自张若虚的《春江花月夜》，正确句子为“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，B项对应后一句。(17)补全名言：“读万卷书，_”A.行万里路B.行百里路C.行千里路D.行万仗路答案：A解析：本题考查名言警句。“读万卷书，行万里路”是常见名言，A项正确。(18)补全歇后语：“泥菩萨过江——_”A.越过越好B.没有底C.真正有本事D.风水不调答案：B解析：本题考查歇后语。泥菩萨过江——没有底，B项正确。(19)下面情境中，表达最恰当的一项是A.你在排队时插队，同学说：“你不在队里，怎么能插队？”B.你做错了事，老师说：“你这样做不对！”C.你在课堂上答错问题，老师说：“你不知道这个答案吗？”D.你做错了事，妈妈说：“这是你一贯的做法。”答案：A解析：本题考查情境表达。A项语气委婉理性，表达恰当；B项直接指责；C项语气不友好；D项带有贬义，语境不恰当。(20)下面句子中，感情色彩最积极的一项是A.他总是一个人沉默寡言。B.她总是乐于助人，充满活力。C.春天来了，万物凋零。D.天气寒冷，鸟儿都飞走了。答案：B解析：本题考查词语感情色彩。B项积极，“乐于助人”“充满活力”表达正面意义；其余均为中或消极。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】《诗经·卫风·氓》中写道：“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。”此诗讲述了一个女子与男子从相恋到婚姻破裂的过程，反映了古代女性在婚恋中的无奈与心酸。(21)下列选项中，与“氓”字含义相关的是A.手艺人B.男子C.女子D.朋友答案：B解析：本题考查文言字词理解。“氓”在古文中常指普通男子，B项正确。(22)“匪来贸丝”中“匪”意思是A.非常B.不是C.神秘D.正常答案：B解析：本题考查文言字词理解。“匪”即“非”，意思是“不是”，B项正确。(23)下列句子中，翻译正确的一项是A.抱布贸丝——抱着布匹来换丝。B.来即我谋——来这就要与我商量。C.匪来贸丝——来这不是为了换丝。D.氓之蚩蚩——那个男子天真善良。答案：A解析：本题考查文言翻译。“抱布贸丝”意为抱着布匹来换丝，A项正确。(24)从文中看，婚恋过程的描写主要通过哪种方式体现A.对话B.描写C.议论D.叙述答案：D解析：本题考查写作手法。文中通过叙述方式描述女子与男子的过程，D项正确。(25)下列哪项最能体现文中女子的内心情感A.思念B.痛苦C.喜悦D.失望答案：B解析：本题考查人物情感。“氓之蚩蚩”与“来即我谋”反映了女子受到欺骗的痛苦，B项正确。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】在夏日的午后，阳光炽热，蝉鸣声声。小明走进了图书馆，想找一本有趣的书来看。图书馆静悄悄的，只有几人低头读书。他选了一本关于恐龙的书，翻开第一页，就被一幅生动的插图吸引了。书中的文字讲述了恐龙的生活习性、种类和灭绝原因。小明一边看一边做笔记，不知不觉，傍晚来临，他才意识到自己已经看完了整本书。这本书让他对远古生物充满了好奇，他决定以后要多读一些和自然科学相关的书籍。(26)文中“阳光炽热”运用了什么修辞手法A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶答案：C解析：本题考查修辞手法。“阳光炽热”是对阳光温度的夸张描写，C项正确。(27)文中的“蝉鸣声声”描写的是什么场景A.春天清晨B.夏日午后C.秋日黄昏D.冬日正午答案：B解析：本题考查场景描写。“蝉鸣声声”是夏日午后的典型声音，B项正确。(28)小明在图书馆做什么A.吃瓜子B.写作业C.借阅书籍D.看电影答案：C解析：本题考查内容理解和细节提取。文中明确说明小明在图书馆借阅书籍，C项正确。(29)文中哪一项不是描写书籍的内容A.插图B.文字C.灭绝原因D.写作方法答案：D解析：本题考查内容分析。文中仅提到书籍的内容包括插图、文字、恐龙的生活习性和灭绝原因，未提到写作方法，D项正确。(30)文中体现小明什么性格特点A.粗心B.耐心C.好奇D.爱炫耀答案：C解析：本题考查人物性格。小明被书中的内容吸引，做