2026年成都川大新城初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都川大新城初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.差不多/差距B.打算/打算盘C.重叠/重复D.模样/模子答案：B解析：A项中“差”读音不同，分别是chà和chā；B项中“打”读音相同，均为dǎ；C项中“重”读音不同，分别是chóng和chóng；D项中“模”读音不同，分别为mó和mú。(2)下列成语使用无误的一项是（）A.他每天都在工地上忙碌，显得津津有味。B.虽然大家都不认同他的做法，但还是争先恐后地支持他。C.今天老师讲的课真有趣，大家都异口同声地说喜欢。D.她做事专心致志，从不三心二意。答案：D解析：A项“津津有味”形容趣味浓厚，用于描述对事情感兴趣不恰当；B项“争先恐后”指争着向前，后退犹豫，与“支持”搭配不当；C项“异口同声”指大家说法相同，不符合语境；D项“专心致志”指用心专一，使用正确。(3)下列句子中没有语病的一项是（）A.他不仅在学习上取得了成功，而且在体育上也取得了成功。B.爸爸妈妈回到家中，我们立刻热情地迎接他们。C.我们学校开展的活动非常丰富，有读书会、书法班、音乐课等。D.由于他学习态度不认真，所以成绩考得很差。答案：C解析：A项关联词搭配不当，“不仅……而且……”用于递进关系，“而且”应用于正面内容；B项主语不明确；C项句子通顺，没有语病；D项“由于……所以……”关联词搭配不当。(4)下列句子中"把"字句转换为"被"字句表述正确的一项是（）A.把书放在桌子上→被书放在桌子上B.把花儿种在土里→花儿被种在土里C.把水倒进杯子里→水被倒进了杯子里D.把钥匙交给他→钥匙被交给了他答案：D解析：A项“被”字句在开头应该使用“书”；B项“被”字句应为“花儿被种在土里”；C项“被”字句应为“水被倒进杯子里”；D项转换正确。(5)下列诗句中，描写春天景象的一项是（）A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。B.空山不见人，但闻人语响。C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。D.白日依山尽，黄河入海流。答案：C解析：C项“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自《咏柳》，描写春天柳树的美丽景象；A、B、D均为描写秋景或其它季节。(6)《春晓》的作者是（）A.李白B.杜甫C.孟浩然D.白居易答案：C解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然所作。(7)"千门万户曈曈日"中的"曈曈日"是指（）A.太阳初升时的红光B.太阳颜色鲜艳的日子C.太阳照耀得明亮的日子D.太阳照耀得通红的日子答案：A解析：出自《元日》，"曈曈日"形容初升的太阳光亮。(8)《九月九日忆山东兄弟》中，作者是（）A.杜甫B.王维C.李白D.白居易答案：B解析：作者是唐代诗人王维。(9)"烽火连三月"中的"烽火"指的是（）A.草木燃烧的火B.战场上的火C.传递军情的烟火D.夜晚点燃的火答案：C解析：“烽火”在古代是点燃烟火传递军情。(10)下列句子中，使用反问句的一项是（）A.这是我最喜欢的书。B.他为什么不去学校？C.这难道不是重要的事情吗？D.他应该去学校。答案：C解析：反问句是无疑而问，增强语气而非表达疑问。C项为反问句。(11)下列说法中，正确的一项是（）A.《西游记》作者是鲁迅。B.《水浒传》中的主要人物是林冲。C.《三国演义》是清代小说，作者是罗贯中。D.《红楼梦》被誉为中国古典四大名著之一。答案：D解析：A项《西游记》作者是吴承恩；B项《水浒传》主要人物是宋江；C项《三国演义》是明代小说。(12)下列诗句中，能表达诗人对家乡思念之情的一句是（）A.空山不见人，但闻人语响。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。答案：C解析：C项"春风又绿江南岸，明月何时照我还？"出自《泊船瓜洲》，蕴含对故乡的思念。(13)下列诗句中，描写夏日景色的一句是（）A.春种一粒粟，秋收万颗子。B.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。C.野火烧不尽，春风吹又生。D.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。答案：B解析：B项出自《山行》，描写夏日的树荫和池塘倒影。(14)下列事物中，最可能象征坚韧不拔精神的是（）A.竹子B.杨柳C.花儿D.草木答案：A解析：竹子在传统文化中寓意坚韧不拔、不屈不挠的品格。(15)"冰冻三尺，非一日之寒"这句成语说明的是（）A.坚持不懈的重要性B.人不可貌相，海水不可斗量C.因果关系D.乘风破浪的豪情答案：C解析：这句成语强调事情不是一天造成的，说明事物的发展有其因果关系。(16)下列句子中，属于比喻句的一项是（）A.他像一匹黑马，在比赛中出人意料地胜出。B.雨下了整整一天。C.这位老师讲课真有趣。D.我看见一个老人在走。答案：A解析：比喻句是将一个事物比作另一个，A项"像一匹黑马"是比喻。(17)下面哪项不是二十四节气之一（）A.春分B.寒露C.立春D.二十四节气包括冬至和夏至答案：D解析：D项中的内容不是单一的节气名称，而是对节气的描述。(18)下面哪项不属于小学课外阅读推荐书目（）A.《安徒生童话》B.《伊索寓言》C.《悲惨世界》D.《小王子》答案：C解析：《悲惨世界》超出小学课外阅读推荐范围。(19)下列诗句中，表达诗人对人生哲理思考的一句是（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.莫等闲，白了少年头，空悲切。C.春江潮水连海平，海上明月共潮生。D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。答案：B解析：B项出自《示儿》，表达珍惜时光、努力奋斗的人生态度。(20)下列句子中，属于倒装句的一项是（）A.走在前面的是李老师。B.是谁在唱歌？C.那篇文章写得非常好。D.那个站在前面的人是李老师。答案：A解析：A项“走在前面的是李老师”是正常的陈述句，不是倒装句；B项“是谁在唱歌？”句式倒装；C项为陈述句；D项为正常的陈述句。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《游子吟》中表达母亲对儿女的牵挂与关爱的句子是：________。答案：临行密密缝，意恐迟迟归解析：这是《游子吟》中体现母亲牵挂的诗句。(22)《春日》中的诗句“等闲识得东风面”下一句是：________。答案：万紫千红总是春解析：《春日》是朱熹的作品，“等闲识得东风面”与“万紫千红总是春”是诗句的前后句。(23)《村居》诗中描写儿童放风筝的句子是：________。答案：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢解析：这两句描绘了儿童放学后趁着春风放风筝的情景。(24)“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自________。答案：《题西林壁》解析：这是苏轼《题西林壁》中的名句。(25)“白日依山尽，黄河入海流”出自《登鹳雀楼》，作者是________。答案：王之涣解析：作者为唐代诗人王之涣。(26)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”中“酥”是________的意思。答案：酥软、润泽解析：这里“酥”形容小雨细密柔润。(27)《望洞庭》中描写湖面平静的句子是：________。答案：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨解析：这句诗描绘了湖面与秋月相映成趣的静谧景象。(28)《宿建德江》中描写夜晚江边景色的诗句是：________。答案：野旷天低树，江清月近人解析：这句诗突出江边夜景的空旷与宁静。(29)“今夜月明人尽望”出自《十五夜望月寄杜郎中》，作者是________。答案：王建解析：这是唐代诗人王建的诗句。(30)“明月松间照，清泉石上流”描写的是________的美景。答案：月夜山林解析：这两句诗出自《山居秋暝》，描写的是山林秋夜的宁静景象。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（1）下列对诗的理解有误的一项是（）A.本诗通过描绘黄昏景色，表达了诗人的开阔胸襟。B.本诗表现了诗人积极向上、追求更高的目标的精神。C.诗句"欲穷千里目"中的"穷"指穷尽、极尽。D.诗歌表现了江水壮阔、夕阳辉煌的景象。答案：D解析：本诗并非描写江水，而是描写山景与落日的景象。D项错误。（2）本诗的主题是（）A.盼望友谊B.勤奋学习C.热爱自然D.看得更高，看得更远答案：D解析：这首诗通过"更上一层楼"来表现站得更高看得更远的哲理。（3）"更上一层楼"隐含的主要意思是（）A.想办法让自己住得更高B.人生要不断提升自我C.人们必须学习名人D.学习时要抓紧时间答案：B解析：这句诗隐含的意思是人要有不断追求更高境界的进取精神。（4）"白日依山尽"描绘的是（）A.夕阳西下B.湖水荡漾C.星光璀璨D.乌云密布答案：A解析：这是描写傍晚太阳依傍山边落下的景象。（5）这是一首描写（）的诗A.春天B.秋天C.夏天D.黄昏答案：D解析：整首诗描写的是夕阳西下的黄昏景象。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《守株待兔》宋人有耕者。田中逢兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（1）下面哪句不正确地解释了“冀复得兔”的意思（）A.希望再次得到兔子B.希望能再次碰上兔子C.期盼再次遇到机会D.渴望重新找到一只兔子答案：C解析：文言文中“冀复得兔”具体指希望再得到兔子，C项的范围太广，不符合原意。（2）文中“因释其耒而守株”中“因”的意思是（）A.因为B.因而C.因为而D.虽然答案：A解析：此句中“因”表示原因，意思是“因为（打到兔子）”。（3）这篇寓言的寓意是（）A.必须学习农业技术B.要善于发现机会C.不能寄希望于运气，要脚踏实地D.不能坐享其成答案：C解析：寓意是不能依赖偶然事件，要努力工作。（4）下面句子翻译正确的一项是（）A.宋人有耕者。→宋国有个农民在耕种。B.冀复得兔→期望再得到一只兔子。C.因释其耒而守株→于是放下农具守着树桩。D.身为宋国笑→成了宋国人的笑话。答案：D解析：D项翻译准确，符合文言语境。（5）下面一句中“为”字的用法与“身为宋国笑”相同的一项是（）A.为人民服务B.为人父母者，皆希望其子女成才C.为人所笑D.为者常成答案：C解析：C项中“为”表示被动，“身为宋国笑”是“被宋国人嘲笑”的意思，与C项“为人所笑”结构相同。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题（约10分）【文章一】(33)在一个阳光明媚的周末，小明和小芳相约一起去春游。他们来到一片小树林，发现这里景色宜人，还有许多小动物在树间活动。他们一边走一边观察，时不时停下来拍照。小芳还捡到了一些漂亮的石头，她打算把它们带回家做成标本。回家的路上，他们讨论着明天要完成的作文题目：“难忘的一次春游”。小明觉得这次春天的活动非常有意义，因为他学到了很多关于植物和动物的知识，同时也收获了快乐和友谊。（1）这篇文章的主要内容是（）A.春游中发现的小动物B.芳捡到的石头C.小明和小芳的春游经历D.春游前的准备工作答案：C解析：整篇文章围绕小明和小芳的春游活动展开。（2）文中描写“阳光明媚的周末”作用是（）A.写出春天的景色B.表达对友情的珍惜C.表明春游的愉快心情D.交代春游发生的背景答案：D解析：交代春游发生的时间和环境。（3）文中“他们一边走一边观察”中的“观察”所指的是（）A.看周围的景色B.收集石头C.当地的天气D.动物的活动答案：D解析：这里的“观察”具体指的是上文中提到的动物活动。（4）最后一段中，“小明觉得这次春天的活动非常有意义”的原因不包括（）A.学到了知识B.增进了友情C.得到了快乐D.收获了石头答案：D解析：文中的原因包括A、B、C，D项只是小芳的行为。（5）下面哪一个作用属于开头的描写（）A.交代人物B.描写心情C.展示内容D.表达寓意答案：A解析：开头的描写用于介绍人物小明和小芳。（二）阅读下面的文章，回答问题（约10分）【文章二】(34)曾经，有一个人有两个儿子。他告诉大儿子说：“你今天去给父亲种地。”大儿子回答：“我马上去。”可他并没有去。他告诉小儿子说：“你今天去给父亲种地。”小儿子回答：“好的，我马上就去。”他真的去了一趟地。父亲看到大儿子没有去，便对一个仆役说：“他跟你说，他今天去种地了。”仆役问他：“你真的种地了吗？”他答：“是的。”仆役又对另一个仆役说：“他今天没去种地。”第二个仆役问：“你真的没种地吗？”他答：“是的。”于是，仆役们之间说法不一致。（1）这篇文章的说明对象是（）A.孩子们的方法B.父亲的行为C.两个儿子的反应D.母亲的教育方式答案：C解析：说明对象是两个儿子对父亲同一任务的不同反应。（2）文章主要使用的说明方法是（）A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方答案：A解析：文章通过