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文档简介
2024学年哈尔滨中考二模生物试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、下列疾病与人体激素分泌无天的是
A.夜盲症B.甲亢C.糖尿病D.巨人症
2、刘老汉种的西瓜,由于管理不善,一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分,这些花将来的发育情况最有
可能是
A.发育成正常西瓜B.发育成缺损的西瓜
C.发育成无籽西瓜D.凋落,不能发育成西瓜
3、“我把花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。从生物学角度分析,“花草”在生态系统中扮演的
角色是
A.消费者B.生产者C.分解者D.非生物成分
4、下列血管中流着动脉血的是()
A.上腔静脉B.肺静脉C.下腔静脉D.肺动脉
5、在适宜条件下,一粒种子能萌发长成一棵参天大树。种子结构中,将来发育成新植物而被称为“幼小的生命体”的是
A.胚芽B.胚根C.子叶D.胚
6、下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,不正确的是
0"
A.图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处
B.图甲中的①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.与玉米种子相比,丁图中结构④的数量和功能都不相同
7、以下有关生命活动调节的叙述正确的是
A.人体只通过神经调节就可以完成各项生命活动
B.人体的呼吸、血液循环等重要生命的调节中枢都在大脑里
C.如果组成反射弧结构的传入神经受到损伤,反射就无法完成
D.近视眼可以配戴凸透镜进行矫正
8、科学家将苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转移到棉花作物体内,培育出抗虫棉。此过程应用的生物技术是()
A.发酵技术B.转基因技术
C.核移植技术D.胚胎移植技术
9、取一个成熟的桔子,撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候感觉酸甜可口,并能看到一些“筋络”.这说明桔子中有
()
A.保护组织、营养组织、分生组织
B.上皮组织、营养组织、输导组织
C.保护组织、营养组织、结缔组织
D.保护组织、营养组织、输导组织
10、下列关于血浆、原尿、尿液的相关叙述中,正确的是()
A.尿液中含有蛋白质、葡萄糖
B.血浆中含有各种营养物质和代谢废物
C.原尿中不含葡萄糖
D.尿液中不含无机盐
11、细菌和真菌经常被人类利用,下面几种说法中错误的是
A.利用酵母菌制作面包B.利用乳酸菌制作泡菜
C.利用细菌生产抗生素D.利用醋酸菌制醋
12、下列哪项不是蝗虫的特点()
A.身体由体节构成B.体表有外骨骼
C.用鳏呼吸D.足和触角分节
13、动物行为的产生是一个复杂的生理过程,主要起调控作用的是
A.神经系统B.感觉器官C.运动器官D.激素
14、孔雀开屏和仙鹤起舞,其主要目的是()
A.向人们展示它的美丽B.吓走敌害C.雄性吸引雌性,利于繁殖D.寻找食物
15、一位古生物学家研究一个没有受干扰的岩石层中的化石,鉴定出一个物种,他认为这个物种在一个较长的历史年
代中没有发生变化,这位古生物学家得出的这一结论的根据是该物种化石()o
A.出现在较老的岩石中B.出现在较新的岩石中
C.出现在较老的和较新的岩石中D.在岩石层中从未出现过
16、如图是菜豆发育过程中的相关结构,以下叙述正确的是()
A.菜豆种子的胚由图甲中的①②③组成
B.图乙中的a是由图甲中的②发育成的
C.玉米种子与菜豆种子具有相同的结构
D.图乙中的b是由图甲中的③发育成的
17、描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是()
A.果皮、种皮、胚B.果皮、种子、胚C.子房、种子、胚D.果实、种皮、胚
18、每年5月22日是“国际生物多样性日”,国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行
动25周年”的专题宣传活动,并发布了《2018年中国生物物种名录》。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的
A.基因的多样性B.生物种类的多样性
C.个体数量的多样性D.生态系统的多样性
19、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()
A.组织B.细胞C.器官D.系统
20、关于生命的起源,叙述正确的是()
A.原始生命肯定是在地球上起源的
B.原始的大气成分和现在的大气成分是相同的
C.米勒模拟原始地球环境进行实验,产生了原始的生命
D.最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物,再在原始海洋中逐渐形成的
21、下列关于生态系统的叙述,正确的是
A.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
B.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
C.生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强
D.分解者分解有机物释放的热能坷以被生产者重新利用
22、当发现有人出现某些疾病症状或某些突发状况时,应力所能及运用所学生物学知识给予帮助,下列建议不恰当的
A.发现某人抵抗力下降、牙龈经常出血时,建议他多吃新鲜的水果和蔬菜
B.对溺水导致呼吸突然停止的人,建议在做人工呼吸前先清理其口鼻内的污物
C.对确诊的糖尿病患者,建议他控制糖类的摄入、避免劳累和适当进行体育锻炼
D.对心血管疾病患者,建议他少食鸡蛋、瘦肉、鱼、豆制品等富含蛋白质的食物
23、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是
A.托插B.芽接C.枝接D.压条
24、构成肾单位的结构是()
A.肾小球和肾小囊B.肾小体和肾小管C.肾小球和肾小管D.肾皮质和肾髓质
25、玉米开花如果遇到连绵阴雨,果实产量就会下降。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因:()
A.风大气温低,花粉不成熟B.花粉被雨水冲落,影响风力传粉
C.阴雨,子房不能发育D.风大、气温低,影响昆虫传粉
26、云南过桥米线闻名遐迩,米线软滑爽口,肉类和配菜鲜美细腻,是备受人们青睐的早餐之一。米线、肉类和蔬菜,
在体内最终被消化为可吸收的营养物质。图中曲线甲、乙、丙分别表示米线、肉类和蔬菜等食物在消化道中各部位(依
次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图回答下列问题:
米线的主要成分是淀粉,曲线.能代表淀粉的消化过程。肉类的主
口腔
要成分是蛋白质,它的初步消化在图中所示的(填字母)里完成。
探究活动:某校生物兴趣小组欲探究“馒头在口腔中的变化”,按如表所示的方案进行了实验探究,据此回答下列问题:
试管编号1234
馒头碎屑适量碎屑适量碎屑适量碎屑适量碎屑
有无唾液2mL唾液?2mL唾液2mL唾液
是否搅拌搅拌搅拌搅拌搅拌
温度37℃1℃100℃
时间5分钟
碘液2滴
(3)为探究“唾液对馒头的消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照实验,在“?”处应注入-若选用1、3、
4号试管进行试验,所探究的问题是:对淀粉的消化会有影响吗?实验结果表明,馒头在口腔中被消化除了与
唾液有关外,还与有关。
27、下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所
学知识回答:
y.\
从细胞结构看,如果将C归为一类,A、B、D归为另一类,
ABCD
你的分类依据为oA属于动物,它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是,氧的摄入、
二氧化碳的排出都通过它的来完成。B能进行光合作用,因为其细胞结构中有,它所属类群的特征
主要有oC分布广泛,一是与它靠_______生殖有关,二是与利用芽泡度过不良环境有关。蒸出的馒头暄软
多孔,是因为有[]参与的结果。上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等
生命活动,多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见,细胞是生物体的基本单位。
28、如图为心脏模式图,请据图回答以下问题
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是口,其将血液送入口.
(2)图中⑨内的血液只能流入⑤,不能流入⑧,是因为在⑧与⑨之间有防止血液倒流的.
(3)肺循环的起点是口,里面流的是____血.
(4)若医生对患者静脉注射药物进行治疗,则药物经过心脏各腔的先后顺序(用标号和箭头表示).
29、阅读下列资料,回答相关问题:
资料一水痘是一种呼吸道传染病,由带状疱疹病毒感染引起,通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘,
为防止疫情扩散,学校迅速采取了如下措施:①让该6名同学离校诊治,待痊愈后再返校;②学校教室、宿舍内喷洒
消毒液:③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。
资料二水痘常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了水痘的临床实验,结果
如表:
组别人数A药B药治疗疗程总有效率
146相同剂量注射服用1周97.83%
246相同剂量注射不服用1周76.09%
根据以上资料,分析回答:从传染病的角度看,引起水痘的带状疱疹病毒称为。与细菌相比,病毒不具有
结构,仅由蛋白质外壳和组成。学校采取的措施中,①在传染病的预防措施中属于
o从免疫的角度分析,措施③中接种的疫苗属于,通过措施③获得的免疫属于(选
填“特异性”或“非特异性”)免疫。临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,1组服用B药,2组不服用B药,目的
是形成。以上临床实验结果说明:o
30、小莹想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料.图甲是临时装片的制作过程,图乙是显
微镜结构图.请回答:
图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是——(填
字母).为了看到更大的物像,小莹应转动图乙L_],选择放大倍数更—的物镜.番茄果肉属于组织,富含维
生素,有助于预防坏血病.果肉细胞中控制物质进出的结构是.与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构
是和液泡.番茄果实里有许多种子,这些种子由______发育而成.
31、阅读资料,回答下列问题:
资料一:我国南海三沙市水质优良,种类繁多的珊瑚虫在这里生长、繁衍,经过漫长的年代,形成了大片珊瑚礁。珊
期礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落,美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、海藻等海洋
生物,共同构成了美丽的水下景观。
资料二:全球红树林树种约40多种,中国分布有24种,我国海南省的东寡港就有19种,红树林里天然食物丰富,是
鱼、虾、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟等飞禽栖息越冬的好地方。资料二中“全球红树林树种约40多种,我国分布有
24种,海南省的东寨港就有19种”这句话体现了的多样性。若将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类,其依据是体内
有无。水生动物“鱼和虾”的呼吸器官是o红树林是候鸟等飞禽栖息越冬的好地方。从行为获得(产生)
的途径来看,鸟类的迁徙行为属于行为。保护生物多样性最有效的措施是建立
参考答案
1、A
【解题分析】
试题分析:夜盲症是由于缺少维生素A引起的,甲亢是因为甲状腺素分泌过多引起的,糖尿病是因为胰岛素分泌不足
引起的,巨人症是因为幼年时生长激素分泌过多引起的,故选A。
考点:本题考查的是技术分泌异常症。
2、D
【解题分析】子房被吃掉了一部分,就不能发育成果实了,因为果实是由子房发育来的。
3、B
【解题分析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植
物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
【题目详解】
,,花草,,是绿色植物能进行光合作用制造有机物,为其它生物提供有机物和能量,因此从生物学角度分析,“花草”在生
态系统中扮演的角色是生产者,B正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的功能。
4、B
【解题分析】
心脏是血液循环的动力器官,结构如下图所示:
心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌构成。心脏的四个腔有:左心室、右心室、左心房、右心房。这四个腔分别
与人体内的一些大的血管相连,与左心房相连的血管是肺静脉,内流动脉血;与左心室相连的血管是主动脉,内流动
脉血;与右心房相连的血管是上、下腔静脉,内流静脉血;与右心室相连的血管是肺动脉,内流静脉血。故选B。
【题目点拨】
解题的关键是理解心脏的结构特点及内血液流动的情况。
5、D
【解题分析】
双子叶植物种子由种皮和胚组成,单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成。胚是种子的主要结构,胚包括胚芽、胚轴、
胚根、子叶四部分构成。
【题目详解】
在种子萌发的过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分,子叶中
储存有丰富的营养物质,供胚芽、胚轴、胚根发育,所以胚是新植物的幼体,因此,一粒小小的种子能萌发长成一棵
参天大树,其原因在于种子中存在胚。D正确。
【题目点拨】
关键知道:胚是新植物的幼体,是种子的主要结构。
6、B
【解题分析】从图中可以看出:图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根;图乙是花的结构①柱头、②花药、
③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;图丙是果实的结构①果皮、②种子;图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚
根、④子叶、⑤种皮。
A、植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的,它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无
机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上;而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的,故A的
说法正确,不符合题意。
B、图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的,故B的说法错误,符合题意。
C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的,故C的说法正确,不符合题意。
D、大豆种子的④子叶中,④子叶两片,而玉米种子的子叶一片,营养物质储存在胚乳中,故D的说法正确,不符合
题意。
花的结构,种子萌发的条件和过程,果实和种子的形成。
【名师点睛】本题主要考查植物的分类,种子的结构和成分,要求学生熟记。
7、C
【解题分析】人体生命活动调节是在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节人体的生命活动,人体的生
命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响,A不符合题意;
人体的呼吸、血液循环等重要生命的调节中枢在脑干,而不是在大脑,大脑有运动、感觉、视觉、听觉、语言等中枢,
B不符合题意;
反射必须通过反射弧来完成,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射
活动都不能完成,C符合题意;
由于近视眼的像成在了视网膜的前方,故要想像成在视网膜上,即需要让原来的光线发散一些,故应用凹透镜来矫正,
D不符合题意。
8、B
【解题分析】
基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就
有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫转基因技术。
【题目详解】
A、发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,称为
发酵技术,A错误。
B、科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的
性状,使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译,这一技术被称为转基因技术。因此我国科学家已经培育出一种
抗虫棉花,它含有苏云金芽泡杆菌中控制合成毒素的基因,科学家们采用的技术是转基因技术,B正确。
C、细胞核移植技术,就是将供体细胞核移入除去核的卵母细胞中,使后者不经过精子穿透等有性过程即无性繁殖即
可被激活、分裂并发育成新个体,使得核供体的基因得到完全复制,C错误。
D、胚胎移植,又称受精卵移植,是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植雌性
动物体内,使之继续发育为新个体的技术,D错误。
故选:B
【题目点拨】
解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用以及现代生物技术的应用。
9、D
【解题分析】
植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织.机械组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的
特点和功能,据此解答。
【题目详解】
植物的主要组织类型及功能如下表:
分布细胞特点功能
名称
保护组细胞排列紧室,没有细胞间隙,而且在与空气接对内部各种组织起保
一股都分布在植物体的表面
织触的细胞壁上有着角质护作用
营养组植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等有储存营养物质的功
细胞壁菌,液泡大,
织大多属于营养组织能
机械组分布于茎、叶柄、叶片、花柄等
细胞壁厚壁起支持作用
织部分,
输导组运输水、无机盐、营
贯穿于根、茎、叶等处细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系.
织养物质
分生组分生组织的细胞小,细胞壁号细胞核大,细胞质具有很强的分裂增
根尖的分生区、茎的形成层等
织浓,具有很强的分裂能力,生能力
桔子的果皮具有保护内部柔嫩部分的功能;属于保护组织;桔子的果肉有储存营养物质的功能,属于营养组织;桔子
的“筋络”能运输营养物质,属于输导组织。故选D。
【题目点拨】
结合四种组织的图形来识记,真正理解它们的特点和功能,同时要注意区分植物的组织与动物的组织。
10、B
【解题分析】
血液是由血浆和血细胞组成的,在形成原尿时,由于肾小球的过滤作用,大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过,其他
小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿。原尿在经过肾小管时,经肾小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大
部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液,A、C、D错误;血浆
的主要功能是运载血细胞、运输营养物质和代谢废物,B正确。
11、C
【解题分析】
做面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成
小孔,使得面包暄软多孔,A正确;
制作泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,B正确;
抗生素有很多,如青霉素,生产青霉素要用到青霉,青霉属于真菌,C错误;
制醋要用醋酸菌,醋酸菌属于细菌,发酵能产生醋酸,D正确。
12、C
【解题分析】
试题分析:.蝗虫为节肢动物,其特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,呼吸器
官是气管。
考点:节肢动物的主要特征。
13、A
【解题分析】
动物行为的产生主要是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应,主要受神经系统和激素的调控。
【题目详解】
动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,
都是动物行为。不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。
动物行为是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应,主要受神经系统的调控,还受激素调节,如繁殖行为,
A符合题意。
【题目点拨】
明确动物行为产生起调控作用的是神经系统。
14、C
【解题分析】
生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为.如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。孔雀开屏和仙鹤起舞,都属于鸟
类的繁殖行为中的求偶,目的是雄性吸引雌性,利于繁殖。
15、C
【解题分析】
化石是生物进化的最直接的证据,化石在地层出现具有一定顺序,越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单,越
是晚期地层中发掘的生物化石结构越复杂。
【题目详解】
该物种的化石出现在较老的岩石层中,能够证明的是该物种可能是一种简单低等的生物,不能证明这个物种在一个较
长的历史年代中没有发生什么变化,A不符合题意;
该物种的化石出现在较新的岩石层中,能够证明的是该物种可能是一种复杂高等的生物,不能证明这个物种在一个较
长的历史年代中没有发生什么变化,B不符合题意;
该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中,说明该物种经历了较长的年代都没有多大的变化,C符合题意;
该物种的化石在岩石层中从未出现过,就无法通过化石证据来证明该物种的进化情况,D不符合题意。
【题目点拨】
化石是生物进化的最直接的证据,化石在地层出现具有一定顺序,是经常考查的。
16>D
【解题分析】
图甲中①是胚芽,②是胚轴,③是胚根,④是子叶;乙图中,a是叶,b是根。
【题目详解】
菜豆种子的胚由甲图中的①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶组成,A错误;乙图中的a叶是由甲图中的①胚芽发育成
的,B错误;菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚,但玉米种子还有胚乳,C错误;图乙中的b是由图甲中
的③胚根发育成的,D正确。
【题目点拨】
掌握种子的结构和萌发过程是解题的关键。
17、A
【解题分析】
一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,如图:
果
皮
种
胚
I珠子
I极核+精子f受精极核—►胚乳J
(2个)(1个)
【题目详解】
描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”中,麻屋子是指果皮,是由子房壁发育而成,红帐子是种
皮,是由胚珠的珠被发育而成的,白胖子指的是胚,是由胚珠里面的受精卵发育而成。A正确。
【题目点拨】
明确麻屋子指的是果皮,红帐子指的是种皮,白胖子指的是胚。
18、B
【解题分析】
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类
的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,《2018年中国生物物种名录》该书记载的物种直接体现了生物种类的多
样性。
19、B
【解题分析】
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位,是进行生命活动的基本场所。
【题目详解】
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物体由细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统,进而构成生
物体。
【题目点拨】
细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
20、D
【解题分析】
有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
【题目详解】
陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实,可以推测构成生物体的有机物能够从地球以外形成并被带到地球,A
错误。水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧,B错误;
米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是
完全可能实现的,C错误;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机小分
子物质,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生
命,D正确。
【题目点拨】
关键:原始生命起源于原始海洋。
21、C
【解题分析】
1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部
分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和
真菌)。
2、生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是
有限的。一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。
【题目详解】
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括
生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),A错误;
动物作为消费者,促进了生态系统的物质循环,B错误;
一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小,C正确;
能量流动是逐级递减的,不循环的,分解者分解有机物释放的热能除供自身需要外,都散失到无机环境中,D错误。
【题目点拨】
掌握生态系统的组成及各部分的功能和生态系统的自动调节能力。
22、D
【解题分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【题目详解】
牙龈经常出血是缺乏维生素C造成的,水果和蔬菜富含维生素C,建议他多吃新鲜的水果和蔬菜,A正确;对溺水导
致呼吸突然停止的人,应在做人工呼吸前先清理其口鼻内的污物,使呼吸道畅通,才能进行人工呼吸,B正确;糖尿
病患者应控制糖类的摄入、避免劳累和适当进行体育锻炼,C正确;心血管疾病患者如果食用过多的高脂肪类食物,
容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积,使病情加重,多食鸡蛋、瘦肉、鱼、豆制品等富含蛋白质的食物有利
于身体健康,D错误。
【题目点拨】
熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用,缺一不可。
23、A
【解题分析】
试题分析:杆插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出
一个新的植株,柳树、杨树等植物适合用茎进行杆插繁殖。
考点:此题考查的是关于杆插的知识。
点评:了解植物进行人工营养繁殖的几种方法,分别为:杆插、嫁接、压条等。
24、B
【解题分析】
肾单位包括肾小体和肾小管两部分,肾小体由肾小球和肾小囊组成。
25、B
【解题分析】
因为雨水将花粉冲掉,所以会传粉不足,从而导致产量降低。
26、甲C2ml清水温度牙齿的咀嚼和舌的搅拌
【解题分析】
三大营养物质在人体内的最终消化产物如图所示:
淀粉~~麦芽糖黑_»葡萄糖
蛋白质胃醉4、由氨基酸
脂肪一票-脂肪微粒甘油+脂昉酸
图示中,横坐标表示各段消化道,其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠;纵坐标表示的是淀
粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度。在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以
外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。为探究馒头在口腔中的消化,该实验设置了三组对照实验:1号试管和2
号试管,变量是唾液,1号试管和3、4号试管,变量是温度。据此解答。
【题目详解】
(1)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消
化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,
蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,脂肪在胆汁的作用下乳化为脂肪微粒,脂肪在这些消化液的作
用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。淀粉的消化开始于A口腔、蛋白质的消化始自C胃、脂肪从D小肠开始消化,分
析图示可知:曲线甲表示淀粉的消化、曲线乙表示蛋白质的消化、曲线丙表示脂肪的消化。因此,米线的主要成分是
淀粉,曲线甲能代表淀粉的消化过程。
(2)肉包子中馅肉的主要成分是蛋白质,胃里的胃液中含有胃蛋白酶能初步消化蛋白质。因此,肉包子中的主要成分
蛋白质,它的初步消化在图中所示的C胃完成,最终在小肠内被分解为氨基酸。
(3)要探究唾液对淀粉的消化作用,应以唾液为变量设置一组对照实验,因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试
管形成对照,实验的变量是唾液,其它的实验条件相同。
(4)若要探究温度会影响唾液对淀粉的消化问题,要以1、3、4号试管为一组实验,实验中的变量是温度。
(5)实验结果表明,馒头在口腔中被消化除了与唾液有关外,还与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有。
【题目点拨】
解题的关键是理解食物的消化过程,探究唾液对淀粉的消化实验步骤及注意事项。
27、有无成形细胞核无细胞壁表膜叶绿体无根、茎、叶的分化分裂D酵母菌结构和功
能
【解题分析】
(1)C没有成形的细胞核,ABD有细胞核,因此,分类依据是有无成形的细胞核。
(2)动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,另外三种都具有细胞壁。A草履虫氧的摄入、二氧化碳的排
出都通过它的表膜来完成。
(3)B是衣藻,细胞中具有叶绿体,叶绿体是光合作用的产所,属于藻类植物,藻类植物没有根、茎、叶的分化;
(4)C是细菌,分布广泛,细菌靠分裂生殖,繁殖速度快,细菌还可以形成芽泡度过不良环境,因此,分布十分广泛。
(5)蒸馒头需要用到D酵母菌发酵,产生二氧化碳,使面膨松。
(6)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物体又是以单个细胞
为基础构建的。可见,细胞是生物体结构和功能的基本单位
28、⑨左心室⑤主动脉房室瓣③右心室静脉②一③->⑧一⑨
【解题分析】
人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。其中体循环的路线是:左心室一主动脉一各级动脉一身体各部分的
毛细血管网T各级静脉一上、下腔静脉一右心房;肺循环的路线是:右心室一肺动脉一肺部毛细血管一肺静脉一左心
房,肺循环的起点是右心室,终点是左心房。在心房与心室之间有房室瓣,房室瓣只向心室打开,使血液只能由心房
流向心室,而不能倒流。在动脉与心室之间有动脉瓣,动脉瓣只向动脉打开,使血液只能由心室流向动脉;所以心脏
中的血液只能由心房一心室T动脉。
【题目详解】
(1)心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室,与各自的功能
相适应,心室的壁比心房的壁厚;同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,
二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚。因此,在心脏的四个腔
中,壁最厚收缩力最强的是[⑨]左心室,其将血液送入[⑤]主动脉。
(2)正常情况下,心室收缩,血液由心室流向动脉,而不会倒流向心房,其原因是心室与心房之间有房瓣膜,防止血
液倒流;所以图中⑨左心室内的血液只能流入⑤,不能流入⑧,是因为在⑧与⑨之间有防止血液倒流的房室瓣。
(3)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;在肺循环中,从
右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样经过
肺循环,血液由静脉血变成了动脉血;即肺循环开始于图中的[③]右心室,其内流的静脉血,经过肺循环,血液由静
脉血变成了动脉血。
(4)血液循环的途径如图所示:
体循环:左心室一主动A器段Y/一右心房
f
肺循环左心房一肺静脉一B露J肺动肽一右扇
因此,若医生对患者静脉注射药物进行治疗,药物经过心脏各腔的先后顺序②右心房一③右心室一⑧左心房一⑨左心
室。
【题目点拨】
解题的关键是知道心脏的结构和血液循环的路线。
29、病原体细胞遗传物质控制传染源抗原特异性对照B药的辅助治疗是有效的
【解题分析】
传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,
必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。所以只要切
断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、
保护易感人群。
【题目详解】
(1)病原体是能引
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