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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝大运河(
)A.巩固了隋朝统治B.加速了隋朝的灭亡C.促进了经济交流D.结束了南北的分裂
2、下列有关隋朝历史的叙述中,不正确的是(
)A.创立了科举制B.开通了纵贯南北的大运河C.出现了“贞观之治”的盛世局面D.统一南北币制和度量衡制度
3、历史上有人这样评价武则天:“对人民来说,她不算坏皇帝。”这一结论给出的依据是(
)A.开始用分科考试方法选拔官员B.在位期间出现“贞观之治”局面C.继续推行减轻人民负担政策D.开凿了大运河
4、杜甫的诗句:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出”反映的史实是(
)A.开元盛世B.安史之乱C.贞观之治D.文景之治
5、北宋学者沈括研读唐诗时注意到,唐朝人写过不少“富贵诗”,描写当时富贵人家的奢华生活,在沈括看来,这些描写都是没见过世面,不值得一提。沈括这番言论间接反映了A.北宋学者对唐朝诗歌评价不高B.宋人的生活和消费水准明显超过了唐朝C.宋朝的文化全面超越了唐朝D.唐朝的繁荣盛世记录带有虚假的成分
6、有人认为:“开元之治,几于家给人足,而一杨贵妃足以败之。”这一说法(
)A.全面地分析了安史之乱的原因B.真实地反映了重大人物的影响C.客观地指出了杨贵妃的过失D.掩盖了唐朝衰亡的根本原因
7、下列选项中对下表反映的历史事件表述错误的是(
)领域措施经济募役法方田均税法农田水利法军事保甲法A.该事件是王安石变法B.该事件的目的是为了让北宋富国强兵C.该事件导致北宋灭亡D.该事件得罪了大地主和大官僚的利益
8、某学校七年级的一次历史探究与实践课上,老师围绕主题出示了如图片材料,由此可知其探究的主题应是
A.宋朝农业手工业的发展B.南北朝时期流芳千古的书画艺术C.唐朝农业生产工具的改进D.宋元朝巩固多民族国家的统一
9、了解历史时序是学习历史的基本要求。请按时间先后顺序给下列史实排序(
)
①古代世界最长的运河开通②世界上最早的纸币“交子”出现
③朱温建立后梁政权
④唐朝都城长安成为一座国际性的大都会A.①④③②B.②④③①C.③①②④D.①④②③
10、下列哪一项不能说明两宋时期手工业的兴盛A.定窑、汝窑、钧窑、哥窑和官窑生产出精美的瓷器B.海南岛有比较先进的棉纺织T具C.“苏湖熟,天下足”D.广州、泉州、明州的造船业居于当时世界领先地位
11、12世纪的蒙古草原上分布着诸多部落,它们之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生着战争,生灵涂炭。最终是谁结束蒙古草原上的混乱局面(
)A.忽必烈B.铁木真C.耶律阿保机D.努尔哈赤
12、比较下面两幅示意图,其反映的共同趋势是(
)
A.汉族逐步实现统一B.由分裂逐步走向统一C.经济重心逐步南移D.政权并立与民族交融
13、《宋史》记载:“国家根本,仰给东南”。宋朝时民间谚语“苏湖熟,天下足”。这两则材料反映了(
)A.国家重点支持东南沿海的开发B.江苏和湖北地区的粮食产量高C.东南沿海地区农民赋税负担重D.宋代江南已成为全国经济重心
14、从汉赋到唐诗,从宋词到元曲再到明清小说,尽管不同时代的主流文学形式不同,但它们都记录了时代的变迁和社会的变化。唐以后主流文学形式的变化主要是适应了(
)A.中央集权的需要B.君主专制的需要C.市民阶层的需要D.地方分权的需要
15、下面四位人物中,生活在北宋,编写出一部编年体通史巨著的是哪一位
A.图一B.图二C.图三D.图四
16、看下图,他青年时期曾写下“封侯非我意,但愿海波平”的诗句,勇击倭寇保卫东南沿海安全,他是(
)
A.岳飞B.文天祥C.郑成功D.戚继光
17、一位同学游览了北京明代长城居庸关段。对这段一长城解读正确的是A.防御北方匈奴的侵扰B.体现了高超建筑技术C.以明北京城作为起点D.隔绝了民族间的交往
18、“郑和时代的中国,真正承担了一个文明大国的责任;强大却不称霸,播仁爱于友邦,宣诏颁赏,厚往薄来。”材料主要说明郑和下西洋A.传播了中华文化B.使明朝从贸易中获利C.开拓了航线D.传播了和平和友谊
19、李自成领导的农民起义军所到之处,得到广大人民的热烈欢迎和拥护。其根本原因是A.明末土地兼并严重、赋税沉重B.农民觉悟性高,拥护起义军C.陕西北部一带连年自然灾害D.“均田免粮”口号的提出
20、我国56个民族中形成于元朝的民族是A.苗族B.壮族C.回族D.蒙古族
21、蒋廷黻在《中国近代史》中有一段描述:“在广州,外人也是不自由的,夏秋两季是买卖季,他们可以住在广州的十三行,买卖完了,他们必须到澳门去过冬。……他们在十三行住的时候,照法令不能随便出游。”这表明清政府A.严格禁止对外贸易B.重视保护外商利益C.严格限制对外交往D.加强沿海军事防御
22、“2008年10月1日,吞火绝技、椅子功、‘铁门槛’(单手踢脚反复跳跃),一场别开生面的‘京剧进课堂’专场演出在湖北省京韵大舞台上演,绝活一亮相,便引得全场尖叫声掌声不断。”材料中提到的京剧这种艺术表现形式(
)A.唱腔柔美雅致B.剧目单一脱离现实C.融合了多种艺术形式D.只受人民群众喜爱
23、台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。为加强中央政府对台湾的管辖,消政府于1684年设置了A.伊犁将军B.澎湖巡检司C.台湾府D.台湾省二、综合题
24、制度改革事关国家长治久安。阅读材料,回答问题。材料一皇帝中书省尚书省门下省吏部户部礼部兵部刑部工部材料二
今我朝罢丞相,设五府、六部……衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(颉颃指相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳定。材料三
清朝沿用明朝制度,但因清朝建立并保留下来议政王大臣会议的制约,权力有限,使皇帝集权受到较大影响……后来,清朝统治者对中枢机构进行了较大改组。
(1)材料一图中这种行政管理系统的名称是什么?宋朝在中央是如何加强中央权力的?元朝在中央又是怎样进行制度创新的?
(2)依据材料二回答明代官制在中央发生了怎样的变化?
(3)清朝统治者对中央中枢机构是怎样改组的?从历代统治者对中央机构的改组强化,你能探索出来什么样的规律?
25、阅读材料并回答。【机构保卫边疆】地区朝代机构新疆唐朝先后设置①、②管辖西域的天山南北地区。元朝设置③等机构管理西域的军政事务。清朝设置④管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。西藏元朝设立宣慰使司都元帅府,由⑤直接统辖,从此西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。清朝1727年设置⑥,监督西藏地方政务。台湾元朝在澎湖岛设置⑦,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。清朝1684年设⑧,隶属福建省,巩固祖国东南海防。(1)写出上表中序号所代表的内容。【文艺彰显世俗】蓝脸的窦尔墩盗御马;红脸的关公战长沙;黄脸的典韦,白脸的曹操;黑脸的张飞叫喳喳……紫色的天王托宝塔,绿色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王,银色的妖怪,灰色的精灵笑哈哈……一张张脸谱美佳佳。——选自歌词《说唱脸谱》
(2)材料中的人物造型多取材于中国古典名著,请举出与材料划线部分的两个人物有关的两部著名长篇小说。
26、在中国历史发展的长河中,有无数闪耀着民族智慧和创新精神的杰出人物,谱写了一曲曲壮丽辉煌的时代篇章。阅读下列材料,回答问题。
【交流使者】材料一
复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧洗铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”材料二
600多年前,他率领当时世界上最强大的船队7次远航太平洋和西印度,到访了30多个国家和地区,没有占领一寸土地,播撒了和平友谊的种予,留下的是同沿途人民友好交往和文明传播的佳话。
【科学巨匠】材料三
全书约190万字,共记载了药物1800多种,比前人所记载的增加370多种;收录药方11000多个,比前收录的药方增加4倍;还附有1100多幅药物形态…这部著作,总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库……——部编版《中国历史》七年级下册材料四
【文学大师】材料五
世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。——郭沫若
(1)材料一中“一个伟大僧人”是谁?他为后世留下的珍贵文献是什么?
(2)
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