2025届黑龙江省鸡西市虎林市六校联考数学三年级第二学期期末检测试题含解析

2025届黑龙江省鸡西市虎林市六校联考数学三年级第二学期期末检测试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．21的6倍是_________；120的5倍是_________。2．如果☆÷5＝12……△，那么△最大是（________），这时☆是（________）。3．小苗看一本105页的连环画，第一天看18页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（________）页看起。4．在括号里填上合适的单位。旗杆高10（________）；爸爸每天工作8（________）；一头牛重500（________）；跑50米大约需用时8（________）；一枚硬币的厚度大约是2（________）。5．在横线上填上“>”“<”或“=”。450×6________2800

600×4________600+4

310+56________387-20978________109×9

356×1________356+0

854-70________754-2006．看图写分数，并比较大小。

7．一件上衣336元，比一条裤子贵19元，买一套衣服需要（________）元。8．把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．小刚今年16岁，他是1985年出生的。（____）2．205米的4倍是1000米。（______）3．在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个一。（________）4．一个两位数加一个三位数，和一定还是三位数．_____．5．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。6．分母大的分数比较小．（__________）7．5的6倍是1．（_____）8．99×9=981（________）9．要使335×□的积是四位数，那么□里的数字最小是3。（____）10．一篇文字900字，丽丽平均每分钟录入92个字，9分钟能录入完。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．三位数除以两位数，商一定是两位数。（________）2．钟面上，秒针走5圈，分针走一大格。（________）3．(13×3－9)÷3＝39－9÷3＝39－3＝36（____）4．四个角都是直角的四边形一定是正方形．（______）5．一个正方形边长是20厘米，周长是80厘米．（________）四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。49÷7=76÷4=74-47=99÷3÷3=25×4=520-380=300+1070=250×2×0=2．列竖式计算，带※的要验算．785÷6＝602÷5=256÷2=412÷4=※423÷8＝※325÷2＝3．求出如图的周长．（单位：厘米）（1）（2）五、作图题。（8分）1．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、解决问题1．养鸡场用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出了118只。（1）这一天共孵出了多少只小鸡？（2）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？2．笑笑的一天。写作业：9：00－9：30义务劳动：10：00－11：00吃午饭：11：30－12：00做游戏：14：00－15：30（1）笑笑写作业用了（）分。（2）下面这些时刻笑笑在做什么？连一连。（3）笑笑从16：10开始读书，读了40分，（）时（）分结束，填一填。3．（1）妈妈要买这三样商品，她至少要准备多少钱？（2）买一个电饭煲和一辆自行车一共要多少元？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？4．小明有练习本15本,小红有练习本25本,问小红给小明几本练习本之后,小明的练习本是小红练习本的3倍?5．妈妈的手机存储空间有16GB，其中视频占，图片占，其他占，妈妈的手机存储空间还剩多少GB？

参考答案一、神奇小帮手。1、126600【分析】要求21的6倍是多少，用21×6；同理，要求120的5倍是多少，用120×5。【详解】21×6＝126120×5＝600【点睛】本题考查：求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。2、464【分析】最大的余数＝除数－1；被除数＝商×除数＋余数，据此解答。【详解】5－1＝4；12×5＋4＝64【点睛】本题考查的是有余数的除法，余数总比除数小，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答是解题的关键。3、55【分析】由题意可得，第二天看的页数是第一天的2倍，则第二天看的页数为：18×2＝36（页）；然后用加法计算出前两天一共看的页数，再加上1就是第三天开始看的页数，据此解答即可。【详解】18×2＝36（页）18＋36＋1＝54＋1＝55（页）【点睛】此题考查了倍数问题的运用，关键是“求一个数的几倍是多少”用乘法即可。4、米小时千克秒毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量旗杆高度用“米”作单位，计量爸爸每天工作时间用“小时”作单位，计量一头牛的重量用“千克”作单位，计量跑50米大约需要的时间用“秒”作单位，计量一枚硬币的厚度用“毫米”作单位。【详解】旗杆高10米；爸爸每天工作8小时；一头牛重500千克；跑50米大约需用时8秒；一枚硬币的厚度大约是2毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、<><<=>【详解】略6、见详解【分析】同分子分数，分母大的分数小；同分母分数，分子大的分数大。【详解】＞，＞，＜，＞【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较知识的掌握和灵活运用。7、653【分析】先用一件上衣的价钱减去19，求出一条裤子的价格，然后再加上一件上衣的价格，就是买一套衣服需要的钱数，据此解答。【详解】336＋（336－19）＝336＋317＝653（元）【点睛】本题主要考查了学生根据加减法的意义解答应用题的能力。8、【分析】把一张长方形纸连续对折4次后展开，相当于把这张长方形纸平均分成16份，每份是这张长方形纸的，由此解答。【详解】把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的。【点睛】本题主要考查学生分数意义的理解，解题的关键是明白把一张长方形纸对折4次，将它平均分为的总份数。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、×【分析】计算205的4倍用乘法计算，据此解答。【详解】205×4＝820（米），所以原题判断错误。【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。3、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，9×3＝27，表示用3乘三位数十位上的9，即3乘9个十，得27个十。据此判断即可。【详解】根据分析可知，在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个十。故答案为：×。【点睛】三位数乘一位数时，用一位数依次去乘多位数的每一位数。解决本题的关键是明确9在十位上，表示9个十。4、×【分析】根据题意，可以假设最大的两位数与最大的三位数这两个数，相加后看看和是否还是三位数来进行判断．【详解】根据题意，假设这个两位数是99，三位数是999，那么它们的和是：99+999=1098；1098是四位数，与题意不符．故答案为×．5、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案为：×【点睛】考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。6、×【详解】分子相同时，分母大的分数比较小．故原题错误．7、正确【详解】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，5×6=1，原题说法正确.故答案为正确.8、×【详解】略9、√【分析】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330，要使335×□的积是四位数，那么□里面的数只要大于2，所得的积就是四位数，据此解答。【详解】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330；要使335×□的积是四位数，□＞2，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；所以，原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。10、×【分析】丽丽平均每分钟录入的字数乘录入的分钟数求出9分钟录入的字数，再与900相比即可解答。【详解】92×9＝828（个），828＜900，9分钟不能录完900个，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知，300÷15＝20，被除数的前两位数大于除数，商是两位数。462÷66＝7，被除数的前两位数小于除数，商是一位数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。故答案为：×。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。2、√【分析】钟面上秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，此时分针正好走1小格。即1分钟＝60秒。当秒针走5圈时，经过的时间是5分钟，此时分针正好走一大格。【详解】根据分析可知，钟面上，秒针走5圈，分针走一大格。故答案为：√。【点睛】本题考查钟面上指针的认识，秒针走1圈是1分钟，分针走一大格是5分钟。3、×【解析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法.【详解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案为错误4、×【分析】根据正方形的特征及性质可知：具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形，据此判断即可．【详解】因为四边相等，四个角都是直角的四边形是正方形，所以题干的说法不全面，四个角都是直角的四边形还可能是长方形，因此题干的说法是错误的；故答案为：×．5、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解．【详解】20×4＝80(cm)四、勤奋的你来算一算。1、7；19；27；11100；140；1370；0【详解】略2、130…5；120…2；128103；52…7；162…1【详解】785÷6＝130…5；602÷5＝120…2256÷2＝128412÷4＝103423÷8＝52…7验算：※325÷2＝162…1验算：3、（1）36厘米（2）24厘米【详解】（1）（12+6）×2＝18×2＝36（厘米）答：长方形的周长是36厘米．（2）6×4＝24（厘米）答：正方形的周长是24厘米．五、作图题。（8分）1、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：六、解决问题1、（1）792只；（2）108个；【分析】（1）上午孵出的只数加上下午孵出的只数就等于一天孵出的只数，上午已知337只，下午比上午多孵出118只，让337＋118即可求解下午，然后上下午只数相加即可。（2）总鸡蛋数900个减去第一问中求解出的孵出的只数就等于还剩的鸡蛋个数。【详解】（1）337＋118＋337＝455＋337＝792（只）答：这一天共孵出了792只小鸡。（2）900－792＝108（个）答：还剩下108个鸡蛋没有孵出小鸡。【点睛】本题考查整数加减法的应用，求一共一般用加法解决，求还剩一般用减法解决。2、1）30（2）见详解（3）16；50【分析】（1）经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答；（2）根据时间在笑笑一天的活动安排的哪个时间段中进行连接；（3）结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】（1）9：30－9：00＝30分钟（2）（3）16：10＋40分钟＝16：50【点睛】熟练掌握经过时间和时间推算的计算方法是解答本题的关键。3、（1）970元（2）663元（3）一辆自行车比一个电饭煲贵多少元钱？368﹣295＝73（元）答：一辆自行车比一个电饭煲贵73元钱。【详解】（1）295+368+307=970（元）答：妈妈要买这三样商品，她至少要准备970元钱。（2）295+368＝663（元）答：买一个电饭煲和一辆自行车一共要663元。4、15本【详解】15+25=40（本）40÷（3+1）=10