2025届黔西南布依族苗族自治州望谟县三年级数学第二学期期中检测试题（含答案解析）

2025届黔西南布依族苗族自治州望谟县三年级数学第二学期期中检测试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．一根铁丝，正好折成了一个长13厘米、宽9厘米的长方形。如果把这根铁丝折成一个正方形，折成正方形的边长是（）。A．11厘米 B．22厘米 C．44厘米2．两根绳子，第一根用去它的，第二根用去它的，两根绳子剩下的长度相比，(

)．A．第一根剩下的长 B．第二根剩下的长 C．同样长 D．不能确定谁更长3．科技馆上午8：00开馆，下午5：00闭馆，门票每人10元。星期天上午有游客227个，中午有129个游客离开，下午又来了375个游客。科技馆星期天全天共来了多少个游客？解答这个问题要用到的信息是（

）。A．227个，129个，375个 B．8：00，5：00

C．227个，375个

D．10元，129个，375个4．课外活动时间，三（1）班学生至少参加两种活动中的一种，其中有20人参加踢毽子，有15人参加跳绳，两样都参加的有3人，三（1）班一共有（）人。A．35 B．38 C．325．2019年是新中国成立70周年，新中国是（）年成立的。A．1948 B．1949 C．1950二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．小明立定跳远跳了5千米。（________）2．2吨棉花比2吨铁轻．（____）3．上午9时用24时计时法表示为21时．（____）4．1小时＝100分钟。（________）5．小张打200个字要3分30秒，小李打200个字要200秒，小李比小张慢10秒。（__________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列说法正确的是（）．A．北京到广的铁路线长约2313米 B．比317少143的数是460 C．1吨和50千克合起来是1050千克2．再涂（）块，涂色部分就占。A．1 B．2 C．33．有同样长的甲、乙两支铅笔，一天后，甲铅笔用去了，乙铅笔还剩下，（）．A．甲铅笔用去的多 B．乙铅笔用去的多 C．甲、乙两支铅笔用去的一样多4．李老师每天要给4个班上音乐课，每个班学生人数都在之间，李老师每天大约要给（）名学生上课。A．少于150 B． C．5．红星幼儿园从下午3：30到4：20开展游戏活动，活动时间是（）。A．50分钟 B．10分钟 C．1小时四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。2．脱式计算。78÷3÷2（27+38）×4149+54÷63．直接得数6000÷3=210÷7=0÷8=64÷2=230×4=12×200=7.3+1.8=40×30=403÷8≈721÷9≈五、操作题。1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。六、解决问题1．一根铁丝长27米，第一次用去全长的，第二次用去全长的。①这根铁丝还剩几分之几？②剩下铁丝长度是多少米？2．李老师买了46本科技书,买的故事书比科技书的3倍少20本。李老师买的故事书有多少本?(画图并计算)3．需要几个小篮？小兔收获了5大篮苹果，每篮有8个。现在要换用能装5个苹果的小篮来装。4．水果店有香蕉280千克，运来的苹果比香蕉的2倍多70千克。运来的苹果有多少千克？（先在图中填一填，再解答）5．他跑了多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形，则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（13＋9）×2＝22×2＝44（厘米）44÷4＝11（厘米）则正方形的边长是11厘米。故答案为：A。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。2、D【详解】要想判断剩下的长度，必须知道绳子原来的长度，不知道绳子原来的长度，只根据用去的分率是无法确定剩下长度的．3、C【详解】科技馆星期天全天共来游客的个数=上午有游客的个数+下午又来游客的个数，据此作答即可。4、C【详解】20人中包含两样都参加的3人，15人中也包含这3人，所以这3人是重复计数的，要把重复计数的3人减去就是这一班的总人数的重量。5、B【分析】要求新中国是哪一年成立的，用2019减去70即可得解。【详解】2019－70＝1949（年）故答案为：B【点睛】本题考查时间的推算，求成立年数用现在的年数和周年数直接相减。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；毫米、厘米、分米表示比较短的长度，米表示较长的长度，千米表示很长的长度，联系生活实际进行判断即可。【详解】立定跳远一般不会很远，所以小明立定跳远跳了15分米，与生活最接近，5千米与生活实际不符；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查了长度单位的认识与应用，要熟练掌握。2、×【详解】略3、✕【详解】略4、×【分析】根据时、分、秒的认识，1小时＝60分；据此进行判断即可。【详解】1小时＝60分所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；时、分、秒相邻单位间的进率是60。5、×【分析】根据题意可知，打同样的字数，用时短的速度快，据此对比两人的时间即可解答。【详解】因为3分30秒=210秒，210>200，所以小李比小张快10秒，原题说法错误。故答案为：×。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、B【分析】根据分数的意义，把正方体平均分成6份，取其中的5份，用分数表示就是。【详解】由分析可得被分成的6份已经涂了3份，还差6－3＝2，故选择：B【点睛】理解分数的意义是解题关键，把单位“1”平均分成的总份数做分母，表示的份数做分子。3、B【详解】略4、B【分析】假设每个班都是42人，那么4个班的总人数不小于42×4＝168人；假设每个班都是46人，4个班的总人数不大于46×4＝184人。由此解答。【详解】42×4＜4个班学生人数＜46×4168＜4个班学生人数＜184故答案为：B【点睛】解答此题主要根据乘法的意义，求出4个班的最少人数和最多人数，然后与选项进行比较即可。5、A【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此解答。【详解】4：20－3：30＝50（分钟），活动时间是50分钟。故选择：A。【点睛】此题考查经过时间的计算，掌握时分之间的进率是解题关键。四、细心计算，认真检查。1、92；820；44；499306；1000；884；300；1；；1600【详解】略2、13260158【详解】略3、2000；30；0；32；9202400；9.1；1200；50；80【详解】略五、操作题。1、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：六、解决问题1、①②12米【分析】①一根铁丝用1减去第一次用去全长的再减去第二次用去全长的，就是这根铁丝还剩几分之几。②用27÷9，先求出一份是多少米，再看还剩下几份就乘几，求出的就是剩下铁丝长度是多少米。【详解】①1－－＝－＝答：这根铁丝还剩。②27÷9×4＝3×4＝12（米）答：剩下铁丝长度是12米。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。2、118本【详解】46×3-20=18（本）答：故事书有118本。3、8个【分析】用大篮的数量乘每个大篮装苹果的数量，求出小兔收获苹果的总数量。再用苹果总数量除以每个小篮装苹果的数量，即可求出小篮的数量。【详解】8×5÷5＝40÷5＝8（个）答：需要8个小篮。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。4、图见详解；630千克【分析】根据题意，香蕉的千克数×2＋多的千克数