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文档简介

浙江省富阳二中2027届高三物理第一学期期中达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,在A、B两物体间有一与物体不连接的轻质弹簧,两物体用轻细线连接在一起并使弹簧处于压缩状态,整体静止在光滑水平面上。现将细线烧断,对于在弹簧对两物体施加作用力的整个过程中,下列说法中正确的是()A.对于A、B两物体组成的系统,动量守恒B.对于A、B两物体组成的系统,机械能守恒C.在同一段时间内,A物体的动能增量等于B物体的动能增量D.在同一段时间内,A物体的动量变化与B物体的动量变化相等2、在光滑的水平面上,放一根原长为l的轻质弹簧,一端固定,另一端系一个小球,现使小球在该水平面内做匀速圆周运动,当半径为2l时,小球的速率为;当半径为3l时,小球的速率为,设弹簧伸长仍在弹性限度内,则:为()A.: B.1:C.1:3 D.2:33、某空间站在半径为R的圆形轨道上运行,周期为T。另有一飞船在半径为r的圆形轨道上运行,飞船与空间站的绕行方向相同。当空间站运行到A点时,飞船恰好运行到B点,A、B与地心连线相互垂直,此时飞船经极短时间的点火加速,变化后的椭圆轨道近地点为B,远地点与空间站的轨道相切于C点,如图所示。当飞船第一次到达C点时,恰好与空间站相遇。由以上信息可判定A.空间站的动能小于飞船在半径为r的圆形轨道上运行时的动能B.当飞船与空间站相遇时,空间站的加速度大于飞船的加速度C.飞船在从B点运动到C点的过程中,速度变大D.空间站的圆形轨道半径R与飞船的圆形轨道半径r的关系满足4、用细线将篮球拴在升降机光滑的侧壁上,当升降机加速下降时,出现如图所示的情形.四位同学对此现象做出了分析与判断,其中可能正确的是()A.升降机的加速度大于g,侧壁对球无挤压B.升降机的加速度小于g,侧壁对球有挤压C.升降机的加速度等于g,侧壁对球无挤压D.升降机的加速度等于g,侧壁对球有挤压5、在光滑绝缘水平面上,三个带电小球a、b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上;a、b带正电,电荷量均为q,整个系统置于方向水平的匀强电场中。若三个小球均处于静止状态,则c球的带电量为()A.+q B.-q C.+2q D.-2q6、宇航员乘坐航天飞船,在几乎贴着月球表面的圆轨道绕月运行,运动的周期为T.再次变轨登上月球后,宇航员在月球表面做了一个实验:将一个铅球以速度v0竖直向上抛出,经时间t落回抛出点.已知引力常量为G,则下列说法不正确的是A.月球的质量为 B.月球的半径为C.月球的密度为 D.在月球表面发射月球卫星的最小速度为二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动,当速度达到v时,改为加速度大小为a2的匀减速直线运动,直至速度为零.在匀加速和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为x1、x2和t1、t2,下列各式成立的是()A. B. C. D.8、一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经Δt时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v,则在此过程中()A.地面对他的冲量为mv+mgΔt B.地面对他的冲量为mv-mgΔtC.地面对他做的功为mv2 D.地面对他做的功为零9、如图所示,一长为的轻杆一端与水平转轴相连,另一端固定一质量为的小球,转轴带动轻杆使小球在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,角速度为。为与圆心等高的两点,为最高点,重力加速度为。则A.在B点时杆对球的作用力不可能为0B.在点时,杆对球的作用力大小为C.从转动到的过程中,小球处于超重状态D.从转动到的过程中,小球重力的功率一直增大10、在同一平直公路上行驶的汽车两辆汽车a和b,其位移时间图像分别如图中直线a和曲线b所示,下列说法正确的是A.t=3s时,两车速度相等B.a车做匀速运动,b车做加速运动C.在运动过程中,b车始终没有超过a车D.在0~3s时间内,a车的平均速度比b车的大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)为验证物体自由落体过程中的机械能守恒,某同学利用DIS设计了一个实验,实验装置如图甲所示,A为电磁铁,B为光电门,有一直径为d、质量为m的金属小球通过电磁铁从A处由静止释放,下落过程中能通过A处正下方固定于B处的光电门,测得A、B间的高度差为H,光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t,当地的重力加速度为g,且小球直径d远小于H。则:(1)用螺旋测微器测得小球的直径d如图乙所示,则_______mm;(2)若小球经过光电门的时间,则速度_______m/s(结果保留两位有效数字);(3)多次改变H,重复上述实验,作出图象如图丙所示,若小球下落过程中机械能守恒,则图线斜率_______(用已知量g、d表示);(4)实验发现小球动能增加量总是稍小于重力势能减少量,增加下落高度后,重力势能减少量与动能增加量的差值将_______(选填“增加”“减少”或“不变”)。(5)另一名同学利用如下图所示的装置,验证小车与钩码组成的系统机械能守恒,该同学认为只要将摩擦力平衡掉就可以了,你认为该同学的想法正确吗?理由是:______________________________________。12.(12分)某同学欲采用下列器材研究一个额定电压为2.5V的小灯泡(内阻约为6Ω)的伏安特性曲线。A.直流电源(3V,内阻不计);B.电流表(0-0.6A,内阻约为0.13Ω);C.电压表(0-3V,内阻约为3kΩ);D.电压表(0-15V,内阻约为15kΩ);E.滑动变阻器(0-20Ω,额定电流为2A);F.滑动变阻器(0-1000Ω,额定电流为0.5A);G.开关、导线若干。(1)为了减小测量误差,电压表应选用__,滑动变阻器应选用___。(填序号A、B、C等)

(2)该同学连接电路的实物图如图丙所示,请指出他的电路接线中的错误:______。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)足够长的木板A,质量为1kg.板上右端有物块B,质量为3kg.它们一起在光滑的水平面上向左匀速运动.速度v0=2m/s.木板与等高的竖直固定板C发生碰撞,时间极短,没有机械能的损失.物块与木板间的动摩擦因数μ=0.5g取10m/s2.求:①第一次碰撞后,A、B共同运动的速度大小和方向.②第一次碰撞后,A与C之间的最大距离.(结果保留两位小数)14.(16分)为了提高运动员奔跑时下肢向后的蹬踏力量,在训练中,让运动员腰部系绳拖汽车轮胎奔跑,已知运动员在奔跑中拖绳上端与在面的高度为1.2m,且恒定,轻质无弹性的拖绳长2m,运动员质量为60kg,车胎质量为12kg,车胎与跑道间的动摩擦因数为,如图甲所示,将运动员某次拖胎奔跑100m当做连续过程,抽象处理后的v-t图象如图乙所示,g=10m/s2,不计空气阻力.求:(1)运动员加速过程中的加速度大小a及跑完100m后用的时间t;(2)在加速阶段绳子对轮胎的拉力大小T及运动员与地面间的摩擦力大小f人.15.(12分)如图所示,水平面上放置一个倾角θ=37°的斜面体,现把一个质量m=10kg的物体放在该斜面体上,当用沿斜面向上大小为40N的拉力F作用于物体上时,物体刚好沿斜面匀速下滑而斜面体保持静止.求:⑴出物体与斜面之间的动摩擦因数μ;⑵若要使物体能沿斜面匀速上滑,拉力F应变为多大?(斜面体仍保持静止)(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

A.对于A、B两物体组成的系统,受合外力为零,则系统的动量守恒,选项A正确;B.对于A、B两物体组成的系统,因弹簧弹力做功,则机械能增加,选项B错误;C.因两物体的质量不一定相同,受弹力相同,在同一段时间内,两物体的位移不一定相同,则弹力对两物体做功不一定相同,则A物体的动能增量不一定等于B物体的动能增量,选项C错误;D.根据动量定理,在同一段时间内,弹簧对两物体的冲量等大反向,则A物体的动量变化与B物体的动量变化大小相等,方向不同,选项D错误;故选A.2、B【解析】

小球做匀速圆周运动,弹簧弹力提供向心力,根据胡克定律及向心力公式得:k(2L−L)=m①

k(3L−L)=m

联立①②解得:;所以选项B正确.故选B.3、D【解析】

A、当空间站和飞船均做圆周运动时,其万有引力提供向心力,即,则线速度大小为:,由于空间站的半径大于飞船的半径,故空间站的速度的大小小于飞船的速度大小,由于二者的质量关系未知,故根据动能的公式无法判断二者的动能大小关系,故A错误;B、当飞船与空间站相遇时,根据牛顿第二定律有:,即,可知二者相遇时其加速度的大小相等,故B错误;C、根据开普勒第二定律可知,飞船在从B点运动到C点的过程中,速率越来越小,故C错误;D、设飞船椭圆轨道的周期为T′,则根据开普勒第三定律可知:由题可知:,联立可以得到:,故D正确。4、C【解析】试题分析:当升降机加速下降时,加速度等于g,则小球在竖直方向上仅受重力,拉力为零,由于小球在水平方向上平衡,可知侧壁对小球无挤压,故C正确,D错误.当升降机加速下降时,加速度大于g,小球受重力、绳子的拉力,由于水平方向上平衡,则侧壁对小球有弹力,即侧壁对球有挤压,故A错误.当升降机加速下降是,加速度小于g,不会出现如图所示的情况,球会在悬点下方,故B错误.故选C.考点:牛顿第二定律的应用【名师点睛】解决本题的关键知道小球和升降机具有相同的加速度,通过隔离对小球分析,合力在竖直下降,抓住水平方向平衡进行求解.5、D【解析】

a、b带正电,要使a、b都静止,c必须带负电,否则匀强电场对a、b的电场力相同,而其他两个电荷对a和b的合力方向不同,两个电荷不可能同时平衡,设c电荷带电量大小为Q,以a电荷为研究对象受力分析,根据平衡条件得c、b对a的合力与匀强电场对a的力等值反向,即为:=×cos所以C球的带电量为-2qA.+q与分析不符,故A错误;B.-q与分析不符,故B错误;C.+2q与分析不符,故C错误;D.-2q与分析不符,故D正确。6、D【解析】

AB.铅球以速度v0竖直向上抛出,经时间t落回抛出点.可求得月球重力加速度,根据:,又因为:,联立解得:,,AB正确C.密度,,,联立解得,C正确D.根据万有引力提供向心力,,,联立解得:,D错误二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ACD【解析】试题分析:物体先做初速度为零的匀加速运动,后做匀减速运动,末速度为零,两个过程平均速度相等,匀加速运动的末速度与匀减速运动的初速度相同,运用位移公式和速度公式分别研究位移与时间、加速度与时间的关系.对于整个运动过程,应用平均速度研究总位移与总时间的关系.由题得到,,,则两式相比得到,,故A正确;由,又,得到,故B错误;对于整个运动过程,,所以,故CD正确;8、AD【解析】

AB.取运动员为研究对象,由动量定理得:(F-mg)Δt=mv-0则I=FΔt=mv+mgΔt选项A正确,B错误;CD.运动员没有离开地面,地面对运动员做的功为零,所以C错误,D项正确。9、BD【解析】

A.在B点杆对球的作用力为0,只由重力提供向心力,小球也能在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,故A错误;B.在A点时,小球受重力(mg)和杆对小球的作用力(F),向心力的大小为mlω2,合力提供向心力,所以有故B正确;C.从A转动到B的过程中,小球的向心加速度有竖直向下的分量,所以小球处于失重状态,故C错误;D.从B转动到C的过程中,速度大小不变,速度与重力方向的夹角θ逐渐变小,由可知,小球重力的功率一直增大,故D正确。故选BD。10、AC【解析】

A.位移时间图像的斜率表示速度,由图可知,在t=3s时两图像的斜率相等,所以此时速度相等,故A正确;B.位移时间图像的斜率表示速度,由a图像的斜率不变即速度不变,表示a车做匀速直线运动,b图像的斜率减小即速度减小,表示b车做减速运动,故B错误;C.由位移时间图像可知,同一时刻b车始终在a车的后面(除t=3s时在同一位置),故C正确;D.由位移时间图像可知,a车在0~3s时间内的位移为6m,b车在0~3s时间内的位移为8m,所以在0~3s时间内,a车的平均速度比b车的小,故D错误。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.805(0.803~0.808均正确)0.32增加不正确,因为有摩擦力做功,不满足机械能守恒定律成立的条件【解析】

(1)[1]由图示螺旋测微器可知,其示数为0.5mm+30.7×0.01mm=0.807mm(2)[2]小球经过光电门时的速度为(3)[3]小球减小的重力势能为小球增加的动能为由机械能守恒定律得整理得图象的斜率(4)[4]由于该过程中有阻力做功,而高度越高,阻力做功越多,故增加下落高度后,则将增大。(5)[5]根据机械能守恒条件可知,虽然平衡了摩擦力,但实验过程中小车与钩码组成的系统仍然有摩擦力做负功,机械能不会守恒,所以该同学的想法不正确。12、(1)CE(2)应用外接法【解析】

(1)灯泡额定电压为2.5V,电压表应选C,为方便实验操作,滑动变阻器总阻值较小的E.

(2)描绘灯泡伏安特性曲线,电压与电流应从零开始变化,滑动变阻器应采用分压接法,灯泡正常发光时的电阻约为几欧姆,电流表内阻约为0.13Ω,电压表内阻约为3kΩ,电压表内阻远大于灯泡电阻,电流表应采用外接法,而实物图中电流表采用了内接法,则根据原理可知,本实验应采用电流表外接法;

本题考查了实验器材的选择、设计实验电路图、连接实物电路图,要正确实验器材的选择原则,确定滑动变阻器与电流表的接法是正确设计电路的关键.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)1

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