2025年凤县三年级数学第二学期期中质量跟踪监视试题（含解析）

2025年凤县三年级数学第二学期期中质量跟踪监视试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．与228×2不相等的算式是()．A．228+2 B．2×228 C．228+2282．比较、、这三个分数的大小，正确的是（

）。A．>>

B．>>

C．>>3．（甲）的周长比（乙）的周长（）。A．短 B．长 C．一样长4．图中大正方形的边长是8厘米，小正方形的边长是4厘米，这两个正方形拼成图形的周长是（）厘米。A．40 B．44 C．485．4000÷5=（

）A．550 B．840 C．600 D．800二、仔细推敲，认真辨析。1．判断。在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。4个小朋友在观察今年2月的月历，机灵狗不小心把它弄花了。（1）淘气说：今年2月只有28天。（____）（2）笑笑说：今年是闰年。（____）（3）奇思说：D代表2月19日。（____）（4）妙想说：。（____）2．把一个面包分成3份，一份就是。（______）3．在算式（51-15）÷6时，要先算减法，再算除法。（______）4．计算2×5×0＋126的结果是136。（________）5．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．用长54厘米的铁丝正好围成一个长是20厘米的长方形，则长方形的宽是（）厘米．A．14 B．17 C．72．这根铁钉长（

）。A．4厘米8毫米

B．48毫米

C．2厘米8毫米3．估一估，a、b、c三个数的和可能是（）。A．610 B．980 C．1070 D．12004．下面()不是轴对称图形。A． B． C．5．一个两位数与4相乘的积还是两位数，这个数最大是（

）A．22 B．23 C．246．笔算913÷8时，图中箭头所指的11，表示（）。A．余下11个十 B．余下110个一 C．余下1个百和十位上的1个十合为11个十7．第十二届“汉语桥”世界中学生中文比赛总决赛于2019年10月18日在郑举行。来自全球的200多名师生要用河南元素向世界讲述中国故事。对参赛的100名选手进行了调查，其中有57人对“龙门石窟”感兴趣，89人对“少林寺”感兴趣。对这两个地点都感兴趣的有（）人。A．89 B．146 C．46 D．578．图中大正方形的边长是8厘米，小正方形的边长是4厘米，这两个正方形拼成图形的周长是（）厘米。A．40 B．44 C．489．把一根绳子对折三次后，每段是全长的（）。A． B． C．10．已知口×△＝☆，下列算式正确的是（）A．☆÷△＝口 B．△×☆＝口 C．△÷☆＝口 D．口÷△＝☆四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。29＋29＝

45＋27＝

36－18＝

95－75＝14＋46＝

51－41＝

17＋33＝

91－84＝2．竖式计算，带☆验算。☆756＋489＝☆1000－231＝598×7＝780×6＝3．求下面图形的周长。(单位：厘米)五、作图题。1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．2．想一想,连一连3．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题1．三年351名同学坐8辆车去少林寺参观，前7辆车各坐了44名同学，第8辆车坐了多少名同学？2．一座桥限重10吨，有一辆自身重是2030克的大卡车，装了3台机器，每台机器重2吨。这辆大卡车能够安全通过这座桥吗？3．新年联欢会同学们用4张彩纸做了12个拉花。照这种方法，用6张这样的彩纸可以做多少个拉花？4．汉绣是武汉的特色绣品，与苏绣、湘绣齐名。一个“福”字绣，每天绣6个小时，需要12天才能绣完。如果每天绣8小时，几天可以绣完？5．公园里有6棵珍贵的古树需要四周做围栏进行保护（如图）。每棵树的围栏都做成了边长为2米的正方形。（1）6棵树的围栏一共长多少米？（2）如果这种木制围栏每米的价格是9元，准备450元钱买这些围栏够吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、C【分析】同分母分数比较大小，分子越大，这个分数就越大；同分子分数比较大小，分母越大，这个分数就越小，据此解答。【详解】因为＜，＜，所以＜＜或＞＞。故答案为：C。3、B【详解】略4、A【分析】读图可知，拼成图形的周长比大正方形与小正方形的周长和少2条小正方形的边长。根据正方形的周长＝边长×4，分别求出大正方形和小正方形的周长。再将大正方形的周长加上小正方形的周长，再减去2个小正方形的边长，即可求出拼成图形的周长。【详解】8×4＋4×4－2×4＝32＋16－8＝48－8＝40（厘米）则这两个正方形拼成图形的周长是40厘米。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是明确拼成图形的周长比大正方形与小正方形的周长和少2条小正方形的边长。5、D【分析】把4000看作40个百，用40除以5求出商是几个百，这样就能计算出商.【详解】40÷5=8，所以4000÷5=800故答案为D．二、仔细推敲，认真辨析。1、×√√×【分析】先判断出2020是闰年还是平年，根据2月份天数特点，再判断淘气和笑笑的正误；推算出A，B，C，D代表的日期，再判断奇思和妙想的正误。【详解】2020÷4＝505，所以2020年是闰年，二月份有29天（1）2020年2月不是28天，淘气错误；（2）2020年是闰年，笑笑正确。A＝7＋1＋3＝11，B＝11＋1＝12，C＝11＋7＝18，D＝18＋1＝19（3）D表示的是2月19日，奇思正确；（4）A＋B＝11＋12＝23，C＋D＝18＋19＝37，A＋B≠C＋D，妙想错误。故答案为：×；√；√；×【点睛】本题考查的是2月份的相关知识，要注意：闰年2月份是29天，平年2月份是28天。2、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份，不一定是“平均分”成3份，所以每份不一定是，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。3、√【详解】略4、×【分析】0与任何数相乘都等于0；几个乘数相乘，只要有一个乘数为0，则积等于0；据此即可解答。【详解】2×5×0＋126＝0＋126＝126，所以判断错误。【点睛】熟练掌握关于0的运算知识是解答本题的关键。5、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：×三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】54÷2﹣20＝27﹣20＝7（厘米）答：长方形的宽是7厘米．故选C．2、C【分析】不是从0刻度开始测量，用右端指向的刻度减去左端指向的刻度即可确定这根铁钉的长度。【详解】起始刻度为2厘米，4厘米8毫米-2厘米=2厘来8毫米。故答案为：C。3、C【分析】读图可知，a不到300，a可以看作290；c在300和400中间，c可看作350；b大于400，可以看作430，把三个数相加即可。【详解】a值约为290，b值约为430，c值约为350，290＋430＋350＝1070故答案为：C。【点睛】根据图中a、b、c三个数的位置估计出三个数分别是多少，再进行计算。4、B【详解】略5、C【分析】根据题意，把每个选项的数分别乘4，求出结果，然后再进一步解答．【详解】A、22×4=88；B、23×4=92；C、1×4=96；以上所得的结果都是两位数，结果最大是96，那么这个两位数最大是1．故选C．6、C【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知，用被除数最高位上的9除以8，应商1，余1，表示1个百。这1个百与被除数十位上的1个十合起来，即为11个十。据此解答即可。【详解】根据分析可知，箭头所指的11表示余下1个百和十位上的1个十合为11个十。故答案为：C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法，需熟练掌握。7、C【分析】根据题意可知，用对“龙门石窟”感兴趣的人数加上对“少林寺”感兴趣的人数，再减去参赛总人数，即可求出对两个地点都感兴趣的人数。【详解】57＋89－100＝146－100＝46（人）则对这两个地点都感兴趣的有46人。故答案为：C。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。8、A【分析】读图可知，拼成图形的周长比大正方形与小正方形的周长和少2条小正方形的边长。根据正方形的周长＝边长×4，分别求出大正方形和小正方形的周长。再将大正方形的周长加上小正方形的周长，再减去2个小正方形的边长，即可求出拼成图形的周长。【详解】8×4＋4×4－2×4＝32＋16－8＝48－8＝40（厘米）则这两个正方形拼成图形的周长是40厘米。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是明确拼成图形的周长比大正方形与小正方形的周长和少2条小正方形的边长。9、C【分析】把一根绳子对折三次，就是把这根绳子平均分成8段。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，其中一段占整段绳子的。【详解】把一根绳子对折三次后，每段是全长的。故答案为：C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。10、A【详解】因为口×△＝☆，所以☆÷△＝口，☆÷口＝△．故选A．【点睛】因数×因数＝积，积÷一个因数＝另一个因数，据此判断即可．四、勤奋的你来算一算。1、58；72；18；20；60；10；50；7【详解】略2、1245；7694186；4680【分析】根据加减法、乘除法的计算方法进行计算。【详解】756＋489＝1245验算：1000－231＝769验算：598×7＝4186780×6＝46803、126厘米56厘米【详解】(40＋15)×2＋8×2＝126(厘米)12×4＋4×2＝56(厘米)五、作图题。1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．2、【解析】略3、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、43名【分析】先求出前面7辆车一共坐了多少名同学，再用总的人数减去前7辆车一共坐的人数就是第8辆车坐了多少人。【详解】351－7×44＝351－308＝43（名）答：第8辆车坐了43名同学。【点睛】准确求出前7辆车一共坐了多少人是解答此题的关键。2、能【分析】求出三台机器和大卡车一共多重，然后和桥的限重作比较，注意换成统一单位。【详解】10吨＝10000千克；2吨＝2000千克2000×3＋2030＝6000＋2030＝8030（千克）8030＜10000答：这辆大卡车能安全通过这座桥。【点睛】熟悉质量单位之间的进率是解答此题的关键。3、18个【分析】用拉花的总个数除以彩纸的张数，得到1张彩纸做多少个拉花，再乘6即可得6张彩纸可以做多少个拉花。【详解】12÷4×6＝3×6＝18（个）答：用6张这样的彩纸可以做18个拉花。【点睛】本题考查了简单的归一应用题，关键是得到1张彩纸做多少个拉花。4、9天【分析】根据题意可知，用每天绣的时间乘天数，求出绣一个“福”字需要的总天数。再除以8，求出每天绣8小时，需要的天数。【详解】6×12÷8＝72÷8＝9（天）答：9天可以绣完。【点睛】本题考