2025年吉林省榆树市红星乡头号小学四年级数学下学期期末学业质量监测模拟试题含答案解析

2025年吉林省榆树市红星乡头号小学四年级数学下学期期末学业质量监测模拟试题含答案解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．直接写得数．5×9=13+27=42÷6=24÷3=20+200=1000-500=890+60=48÷8=2．列竖式计算。（前两题要求验算）281＋152＝603－580＝380＋270＝48×2＝601×8＝280×3＝3．递等式计算（能简便的要简便）（1）720－240÷3（2）456－276＋124（3）854÷7×5（4）18×56÷7（5）364×5－64×5（6）540÷3－18二、认真辨析，我会判。1．8×2500的积的末尾有三个0。（_______）2．长方形、正方形都有四个直角。（________）。3．一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米．_____4．所有的奥运年都是闰年。（_______）5．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．681÷4的商的末尾个（

）1．A．1

B．2

C．32．把两个边长为1cm的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（）。A．4cm B．6cm C．8cm3．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人。两个馆都参加的有18人。去动物园的一共有（）人。A．55 B．73 C．374．下面图（）中涂色部分可以用分数表示。A． B． C．5．下图是由6个边长1厘米的小正方形摆成的，现在把5号正方形拿走，剩下图形周长发生了怎样的变化？（）。A．周长减少1厘米 B．周长增加2厘米 C．周长增加3厘米四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。2．用竖式计算，带*的要验算。266＋357＝534×8＝*806－327＝3．我会用我喜欢的方法计算．（1）(35+28)÷7（2）106-6×8（3）500-94-6（4）327+45-192五、操作题1．下面的图分别是谁看到的，连一连。2．想一想,连一连六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一个杯子12元，一本笔记本比一个杯子便宜8元，杯子的价钱是笔记本的几倍？2．图书角摆放了一些课外书，其中有6本绘本，8本科普书，24本故事书。（1）故事书的本数是绘本的几倍？（2）这些故事书的乐乐都已经看过了。他看了多少本故事书？3．根据图中的信息解决下面问题。（1）一个计算器的价格是一支钢笔的6倍，一支钢笔多少钱？（2）一盒蜡笔的价格是一支钢笔的3倍，一盒蜡笔多少钱？（3）你还能提出什么问题？并解答。4．李老师早上晨跑．他沿着长是100米，宽40米的操场跑3圈，跑了多少米？5．还差几条船？算式：6．算一算,每本日记本多少元?

参考答案一、认真计算。1、45;40;7;8220;500;950;6【详解】两个一位数相乘，直接利用乘法口诀口算；两位数除以一位数，直接利用乘法口诀口算；整百数相加减，分别看成几个百，然后相加减，结果是几个百，也就是几百；整百整十数相加减，分别看成几个十，然后相加减，结果是几个十，也就是几十，据此解答．2、433；23；65096；4808；840【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】281＋152＝433验算：433－152＝281603－580＝23验算：580＋23＝603380＋270＝65048×2＝96601×8＝4808280×3＝8403、（1）640；（2）304（3）610（4）144（5）1500（6）162【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、√【详解】长方形、正方形都有4个角，各个角都是90°，都是直角；故答案为：√。3、√【分析】根据正方形的特征好正方形的周长的计算方法，正方形的4条边的长度都相等，正方形的周长=边长×4；由此解答．【详解】根据正方形的周长的计算方法，一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米，此说法是正确的．故答案为√．4、×【详解】略5、×【分析】根据三角形和平行四边形的特征判断即可。【详解】设三角形①底是6厘米，高是4厘米，三角形②底是8厘米，高是3厘米，这两个三角形面积相等，都是12平方厘米，但是根据平行四边形对边相等的特征，它们不能拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。故答案为：×【点睛】本题考查三角形和平行四边形的关系。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、B【分析】用2个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种，求出拼成后长方形的长是1×2＝2厘米，宽是1厘米，长方形周长＝（长＋宽）×2，根据长方形周长公式计算周长即可。【详解】（1×2＋1）×2＝（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）故答案为：B【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长。3、C【分析】参观熊猫馆的人数加上参观大象馆的人数的和，再减去两个馆都参加的人数即可解答。【详解】25＋30－18＝55－18＝37（人）故答案为：C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。4、C【分析】把一个物体平均分成若干份，涂色部分占几份，用分数表示就是几分之几。【详解】A．把一个大三角形平均分成4个小三角形，涂色部分占1份，用分数表示为；B．把一个五边形分成2份，但不是平均分，所以涂色部分不能用表示；C．把4个相同小正方形平均分成2份，一份就是2个小正方形，其中2个涂色，所以涂色部分可以用表示；故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、B【分析】根据周长的定义可知，将5号正方形拿走后，图形的周长减少一条正方形的边长，增加了3条正方形的边长，则最终增加了2条正方形的边长。据此解答即可。【详解】把5号正方形拿走，剩下图形周长增加2厘米。故答案为：B。【点睛】封闭图形一周的长度叫做这个物体的周长，根据周长定义判断物体周长变化情况即可。四、认真细致，我会算。1、44；70；91；40；8670；400；0；；【详解】略2、623；4272；479【分析】根据整数的加减乘除笔算方法进行计算即可解答。【详解】266＋357＝623534×8＝4272*806－327＝479验算：3、（1）9（2）58（3）400（4）180【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法；（2）先算乘法，再算减法；（3）运用连减的性质，用500减去后面两个数的和；（4）按照从左到右的顺序计算．【详解】（1）（35+28）÷7=63÷7=9（2）106-6×8=106-48=58（3）500-94-6=500-（94+6）=500-100=400（4）327+45-192=372-192=180五、操作题1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、3倍【分析】先用杯子的价钱减去8元，求出笔记本的价钱。再用杯子的价钱除以笔记本的价钱解答。【详解】12÷（12－8）＝12÷4＝3答：杯子的价钱是笔记本的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。2、（1）4；（2）16本【分析】（1）用故事书的本数除以绘本的本数就是，故事书的本数是绘本的几倍。（2）用24÷3，求出一份是多少本，再乘2就是这些故事书的是多少本。【详解】（1）24÷6＝4答：故事书的本数是绘本的4倍。（2）24÷3×2＝8×2＝16（本）答：他看了16本故事书