儿三科2025年第三季度三基考试试题

儿三科2025年第三季度三基考试试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.儿科三基考试中，关于小儿生长发育规律，以下哪项描述是错误的？A.小儿生长发育是由量变到质变的复杂过程，需要充足的营养和适宜的环境B.新生儿出生时身长平均为50cm，头围大于胸围，符合生长发育特点C.1岁以内的小儿生长发育速度最快，尤其是头3个月D.2岁以后小儿身长增长速度逐渐减慢，每年约增长5-7cmE.儿童体格生长有一定的个体差异，但均在正常范围内波动解析：选项C描述错误。小儿生长发育速度最快的阶段是胎儿期和婴儿期，其中婴儿期前3个月生长速度最快，但1岁以内整体生长速度最快。2岁以后小儿生长速度减慢，每年约增长5-7cm，直至青春期前。其他选项均符合小儿生长发育规律。2.关于小儿营养需求特点，以下哪项说法不正确？A.婴幼儿期对能量和蛋白质的需求相对较高，以支持快速生长发育B.学龄前儿童每日需水量约为1500ml，学龄儿童约为2000mlC.婴儿期脂肪供能应占总能量的40%-50%，其中必需脂肪酸摄入需充足D.儿童期钙的推荐摄入量应较成人高，以满足骨骼发育需求E.碳水化合物供能应占总能量的50%-60%，以提供基础代谢所需解析：选项B描述错误。学龄前儿童每日需水量约为1200-1500ml，学龄儿童约为1500-2000ml，具体需水量受活动量、气候等因素影响。其他选项均符合小儿营养需求特点。3.小儿常见传染病的隔离措施中，以下哪项是错误的？A.水痘患者应隔离至皮疹结痂后7天，避免与健康儿童接触B.百日咳患者应隔离至发病后21天，或症状消失后7天加抗生素治疗C.猩红热患者应隔离至咽拭子培养转阴，或症状消失后1天D.手足口病患者应隔离至皮疹消失，一般隔离期7-10天E.流行性腮腺炎患者应隔离至腮腺肿大完全消退，一般隔离期7-9天解析：选项B描述错误。百日咳患者应隔离至发病后21天，或症状消失后7天加抗生素治疗，而非仅症状消失后7天。其他选项均符合传染病隔离措施要求。4.小儿神经系统发育评估中，以下哪项指标不属于粗大运动发育范畴？A.3个月时能抬头45°B.6个月时能双手向前爬行C.1岁时能独立行走D.2岁时能单脚站立5秒E.4岁时能双脚跳远解析：选项E描述错误。4岁时能双脚跳远属于精细运动发育范畴，而非粗大运动。其他选项均属于粗大运动发育评估指标。5.关于小儿心理发展，以下哪项说法不正确？A.婴儿期主要发展感知觉和动作，如3个月时能认识母亲面孔B.幼儿期（3-6岁）进入"自我中心"阶段，以自我为中心思考问题C.学龄期（6-12岁）开始发展逻辑思维，能进行假设性思考D.青春期（12-18岁）自我意识增强，情绪波动较大E.儿童心理发展存在个体差异，但均在正常范围内波动解析：选项B描述错误。幼儿期（3-6岁）进入皮亚杰认知发展理论中的"前运算阶段"，儿童思维具有自我中心特点，但并非"自我中心"阶段。其他选项均符合小儿心理发展特点。6.小儿常见消化系统疾病中，以下哪项不属于功能性胃肠病？A.婴儿肠绞痛B.幼儿肠易激综合征C.儿童慢性腹泻D.学龄儿童胃食管反流E.学龄前儿童腹痛综合征解析：选项C描述错误。儿童慢性腹泻属于器质性胃肠病，而非功能性胃肠病。其他选项均属于功能性胃肠病范畴。7.小儿呼吸系统疾病中，以下哪项是支气管哮喘的典型表现？A.持续性咳嗽，夜间加重，咳白色泡沫痰B.呼吸困难，双肺闻及喘息音，肺功能检查示阻塞性通气障碍C.干咳，双肺闻及湿啰音，胸片示肺纹理增粗D.咳粉红色泡沫痰，双肺闻及湿啰音，心功能不全表现E.咳黄绿色脓痰，双肺闻及支气管呼吸音，白细胞计数升高解析：选项B描述正确。支气管哮喘典型表现为反复发作的喘息、气促、胸闷或咳嗽，双肺闻及喘息音，肺功能检查示阻塞性通气障碍。其他选项分别描述肺炎、心衰、支气管炎等疾病表现。8.小儿心血管系统检查中，以下哪项体征提示房间隔缺损？A.胸骨左缘第2肋间可闻及收缩期喷射性杂音B.肺动脉第二音亢进，固定分裂C.心尖搏动弥散，心界向左下扩大D.肝脏肿大，下肢水肿E.心律绝对不齐，心尖部可闻及舒张期隆隆样杂音解析：选项B描述正确。房间隔缺损典型体征为肺动脉第二音亢进、固定分裂，心尖部可闻及亢进的第二心音。其他选项分别提示室间隔缺损、心功能不全、二尖瓣狭窄等。9.小儿泌尿系统感染中，以下哪项是诊断要点？A.持续性尿频、尿急，无明显发热B.尿常规示白细胞计数≥5个/HPF，尿蛋白微量C.肾脏超声示双肾大小不等，皮质变薄D.血清肌酐升高，尿素氮正常E.尿培养大肠杆菌阳性，药敏试验敏感解析：选项B描述正确。小儿泌尿系统感染诊断要点包括尿常规示白细胞计数≥5个/HPF，尿蛋白微量或增多。其他选项分别提示非感染性膀胱刺激征、肾功能不全、普通细菌感染等。10.小儿内分泌系统疾病中，以下哪项是先天性甲状腺功能减低症的典型表现？A.生长发育迟缓，智力正常，皮肤干燥B.生长发育加速，情绪激动，心率增快C.生长发育迟缓，特殊面容（如伸舌样），便秘D.生长发育正常，代谢率增高，怕热多汗E.生长发育正常，代谢率降低，怕冷少汗解析：选项C描述正确。先天性甲状腺功能减低症典型表现为生长发育迟缓、特殊面容（如伸舌样）、便秘、反应迟钝等。其他选项分别描述甲亢、正常儿童、甲减表现。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.小儿体格生长常用指标包括体重、身高、头围、胸围和______，其中体重增长最快的是______期。参考答案：皮下脂肪厚度；婴儿解析：小儿体格生长常用指标包括体重、身高、头围、胸围和皮下脂肪厚度，其中体重增长最快的是婴儿期（尤其是前3个月）。2.婴儿喂养中，纯母乳喂养建议持续至______月龄，之后逐步添加辅食。参考答案：6解析：世界卫生组织和各国指南均建议纯母乳喂养持续至6月龄，之后逐步添加辅食，同时继续母乳喂养至2岁或以上。3.小儿常见传染病隔离期规定，水痘患者应隔离至______，手足口病患者应隔离至______。参考答案：皮疹结痂后7天；皮疹消失解析：水痘患者应隔离至皮疹结痂后7天，手足口病患者应隔离至皮疹消失，一般隔离期7-10天。4.小儿神经系统发育评估中，1岁小儿能独立走稳，2岁能______，4岁能单脚站立______秒。参考答案：双脚跳；5解析：1岁小儿能独立走稳，2岁能双脚跳，4岁能单脚站立5秒，这些都是粗大运动发育的典型指标。5.小儿心理发展理论中，皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中______阶段（2-7岁）以自我为中心，______阶段（11-16岁）开始发展抽象思维。参考答案：前运算；形式运算解析：皮亚杰认知发展理论分为感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）和形式运算阶段（11-16岁）。6.小儿消化系统常见疾病中，婴儿腹泻的病因包括感染性（如轮状病毒）和非感染性（如______），治疗原则包括______、补液和营养支持。参考答案：饮食不当；调整饮食解析：婴儿腹泻病因包括感染性和非感染性，治疗原则包括调整饮食、补液和营养支持。7.小儿呼吸系统疾病中，支气管哮喘的典型症状是______、______和______，发作时双肺可闻及______。参考答案：喘息；气促；胸闷；哮鸣音解析：支气管哮喘典型症状是反复发作的喘息、气促、胸闷或咳嗽，发作时双肺可闻及哮鸣音。8.小儿心血管系统检查中，房间隔缺损典型体征包括______和______，室间隔缺损典型体征是______。参考答案：肺动脉第二音亢进、固定分裂；胸骨左缘第2肋间收缩期喷射性杂音解析：房间隔缺损典型体征是肺动脉第二音亢进、固定分裂，室间隔缺损典型体征是胸骨左缘第2肋间收缩期喷射性杂音。9.小儿泌尿系统感染中，诊断要点包括______、______和______，治疗首选______类抗生素。参考答案：尿频、尿急；尿常规白细胞计数升高；尿培养细菌阳性；喹诺酮解析：小儿泌尿系统感染诊断要点包括尿频、尿急、尿常规白细胞计数升高，治疗首选喹诺酮类抗生素。10.小儿内分泌系统疾病中，先天性甲状腺功能减低症典型表现包括______、______和______，实验室检查可见______升高。参考答案：生长发育迟缓；特殊面容；便秘；TSH解析：先天性甲状腺功能减低症典型表现包括生长发育迟缓、特殊面容（如伸舌样）、便秘，实验室检查可见TSH（促甲状腺激素）升高。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.小儿生长发育是由量变到质变的复杂过程，需要充足的营养和适宜的环境。（√）解析：小儿生长发育确实是由量变到质变的复杂过程，需要充足的营养和适宜的环境支持。2.婴儿每日需水量约为1500ml，学龄儿童约为2000ml，活动量大时需适当增加。（√）解析：婴儿每日需水量约为1500ml，学龄儿童约为2000ml，活动量大、气候炎热时需适当增加饮水量。3.小儿常见传染病隔离期规定，百日咳患者应隔离至发病后21天，或症状消失后7天加抗生素治疗。（√）解析：百日咳患者应隔离至发病后21天，或症状消失后7天加抗生素治疗，以防止传染。4.小儿神经系统发育评估中，1岁小儿能独立走稳，2岁能双脚跳，4岁能单脚站立5秒，这些都是精细运动发育的典型指标。（×）解析：这些指标属于粗大运动发育范畴，而非精细运动。精细运动发育指标包括抓握、穿珠等。5.小儿心理发展理论中，皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中前运算阶段（2-7岁）以自我为中心，形式运算阶段（11-16岁）开始发展抽象思维。（√）解析：皮亚杰认知发展理论确实如此划分，前运算阶段儿童思维具有自我中心特点，形式运算阶段儿童开始发展抽象思维。6.小儿消化系统常见疾病中，婴儿腹泻的病因包括感染性（如轮状病毒）和非感染性（如饮食不当），治疗原则包括调整饮食、补液和营养支持。（√）解析：婴儿腹泻病因包括感染性和非感染性，治疗原则包括调整饮食、补液和营养支持。7.小儿呼吸系统疾病中，支气管哮喘的典型症状是喘息、气促和胸闷，发作时双肺可闻及哮鸣音。（√）解析：支气管哮喘典型症状确实是喘息、气促、胸闷，发作时双肺可闻及哮鸣音。8.小儿心血管系统检查中，房间隔缺损典型体征包括肺动脉第二音亢进、固定分裂，室间隔缺损典型体征是胸骨左缘第2肋间收缩期喷射性杂音。（√）解析：房间隔缺损和室间隔缺损的典型体征描述正确。9.小儿泌尿系统感染中，诊断要点包括尿频、尿急、尿常规白细胞计数升高，治疗首选喹诺酮类抗生素。（√）解析：小儿泌尿系统感染诊断要点和治疗首选均如此描述。10.小儿内分泌系统疾病中，先天性甲状腺功能减低症典型表现包括生长发育迟缓、特殊面容和便秘，实验室检查可见TSH升高。（√）解析：先天性甲状腺功能减低症典型表现和实验室检查结果描述正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述小儿生长发育的常用指标及其意义。参考答案：小儿生长发育常用指标包括体重、身高、头围、胸围和皮下脂肪厚度。体重反映近期营养状况，身高反映长期营养和遗传因素，头围反映脑发育情况，胸围反映呼吸肌发育，皮下脂肪厚度反映营养储备。这些指标可用于评估小儿生长发育是否正常。解析：小儿生长发育常用指标及其意义是基础知识点，需全面掌握。2.简述婴儿喂养的原则和注意事项。参考答案：婴儿喂养原则：3.纯母乳喂养至6月龄；4.6月龄后逐步添加辅食，先添加单一辅食，逐渐增加种类和量；5.继续母乳喂养至2岁或以上；6.注意食物卫生和过敏预防。注意事项：7.避免过早添加辅食和蜂蜜；8.注意辅食制作和储存安全；9.观察婴儿对辅食的反应，及时调整。解析：婴儿喂养原则和注意事项是临床实践中的重点内容。10.简述小儿常见传染病的隔离措施。参考答案：11.水痘：隔离至皮疹结痂后7天；12.百日咳：隔离至发病后21天，或症状消失后7天加抗生素治疗；13.猩红热：隔离至咽拭子培养转阴，或症状消失后1天；14.手足口病：隔离至皮疹消失；15.流行性腮腺炎：隔离至腮腺肿大完全消退。解析：传染病隔离措施是防控传染病传播的重要手段。16.简述小儿神经系统发育评估的内容。参考答案：小儿神经系统发育评估内容包括：17.粗大运动：抬头、翻身、坐、爬、走、跳等；18.精细运动：抓握、穿珠、绘画等；19.适应能力：视觉追踪、听觉反应等；20.语言能力：发声、理解、表达等；21.社交行为：与人和环境互动等。解析：神经系统发育评估是早期发现发育问题的重要手段。22.简述小儿消化系统常见疾病的分类。参考答案：小儿消化系统常见疾病分类：23.感染性：细菌性肠炎、病毒性肠炎等；24.功能性：肠易激综合征、便秘等；25.器质性：先天性巨结肠、肠套叠等；26.营养性：营养性贫血、维生素缺乏等。解析：小儿消化系统疾病分类是临床诊断的基础。27.简述小儿呼吸系统疾病中，支气管哮喘的诊断要点。参考答案：支气管哮喘诊断要点：28.反复发作的喘息、气促、胸闷或咳嗽；29.双肺闻及喘息音；30.肺功能检查示阻塞性通气障碍；31.支气管舒张剂治疗有效。解析：支气管哮喘的诊断要点是临床实践中的重点内容。32.简述小儿心血管系统常见疾病的分类。参考答案：小儿心血管系统常见疾病分类：33.先天性心脏病：房间隔缺损、室间隔缺损等；34.获得性心脏病：风湿性心脏病、心肌病等；35.心律失常：室性早搏、房颤等；36.心力衰竭：先天性心脏病并发症等。解析：小儿心血管系统疾病分类是临床诊断的基础。37.简述小儿内分泌系统常见疾病的分类。参考答案：小儿内分泌系统常见疾病分类：38.甲状腺疾病：先天性甲状腺功能减低症、甲状腺功能亢进症等；39.肾上腺疾病：肾上腺皮质功能减退症、库欣综合征等；40.性腺疾病：性早熟、性腺发育不全等；41.糖代谢疾病：糖尿病、低血糖症等。解析：小儿内分泌系统疾病分类是临床诊断的基础。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.患儿，男，1岁，因"发热、咳嗽3天"就诊。体温38.5℃，呼吸急促，双肺闻及细湿啰音，尿常规正常。诊断为支气管肺炎。请简述该病的诊断要点和治疗原则。参考答案：诊断要点：2.发热、咳嗽、呼吸急促；3.双肺闻及湿啰音；4.肺部X光片示肺部炎症；5.外周血白细胞计数升高。治疗原则：6.抗感染治疗：根据病原体选择抗生素；7.解热镇痛：体温超过38.5℃时使用；8.氧疗：严重者给予氧疗；9.营养支持：保证液体和热量摄入。解析：支气管肺炎的诊断要点和治疗原则是临床实践中的重点内容。10.患儿，女，2岁，因"生长发育迟缓，特殊面容"就诊。出生史：足月顺产，母乳喂养。查体：反应迟钝，伸舌样面容，心音亢进，头围偏大。诊断为先天性甲状腺功能减低症。请简述该病的诊断要点和治疗原则。参考答案：诊断要点：11.生长发育迟缓，智力低下；12.特殊面容：伸舌样面容，眼距宽，鼻梁低；13.心音亢进，心界扩大；14.实验室检查：TSH升高，T4降低。治疗原则：15.甲状腺素替代治疗：左甲状腺素钠片；16.定期监测：每3个月监测甲状腺功能；17.营养支持：保证热量和蛋白质摄入；18.预防并发症：注意智力开发和骨骼健康。解析：先天性甲状腺功能减低症的诊断要点和治疗原则是临床实践中的重点内容。19.患儿，男，3岁，因"反复咳嗽、喘息2年"就诊。发作时喘息，双肺闻及哮鸣音，支气管舒张剂治疗有效。诊断为支气管哮喘。请简述该病的急性发作期治疗原则。参考答案：急性发作期治疗原则：20.解痉平喘：沙丁胺醇雾化吸入；21.抗炎治疗：糖皮质激素雾化吸入；22.纠正缺氧：严重者给予氧疗；23.病因治疗：查找并治疗诱发因素。解析：支气管哮喘急性发作期治疗原则是临床实践中的重点内容。24.患儿，女，1岁半，因"发热、呕吐、腹泻3天"就诊。体温39℃，精神萎靡，脱水表现。诊断为小儿腹泻病。请简述该病的治疗原则。参考答案：治疗原则：25.补液治疗：口服补液盐或静脉补液；26.抗感染治疗：根据病原体选择抗生素；27.营养支持：继续母乳喂养或配方奶，逐步添加辅食；28.预防并发症：注意水电解质平衡和营养补充。解析：小儿腹泻病的治疗原则是临床实践中的重点内容。29.患儿，男，4岁，因"突然出现单眼红肿、流泪"就诊。查体：右眼结膜充血，角膜上有溃疡。诊断为急性结膜炎。请简述该病的诊断要点和治疗原则。参考答案：诊断要点：30.眼红、眼痛、流泪；31.结膜充血，角膜溃疡；32.泪液涂片检查病原体；33.肝炎病毒抗体检测排除病毒性结膜炎。治疗原则：34.抗生素治疗：根据病原体选择抗生素眼药水；35.休息：避免揉眼；36.局部冷敷：缓解疼痛；37.定期复查：观察治疗效果。解析：急性结膜炎的诊断要点和治疗原则是临床实践中的重点内容。38.患儿，女，2岁，因"突然出现发热、惊厥"就诊。体温39.5℃，意识模糊，全身抽搐。诊断为高热惊厥。请简述该病的治疗原则和预防措施。参考答案：治疗原则：39.控制体温：物理降温或药物降温；40.控制惊厥：地西泮静脉注射；41.病因治疗：查找并治疗引起高热的病因；42.营养支持：保证液体和热量摄入。预防措施：43.预防感染：注意卫生和疫苗接种；44.控制发热：及时处理发热；45.定期复查：评估惊厥风险。解析：高热惊厥的治疗原则和预防措施是临床实践中的重点内容。46.患儿，男，3岁，因"反复出现尿频、尿急、尿痛"就诊。尿常规示白细胞计数升高。诊断为小儿泌尿系统感染。请简述该病的诊断要点和治疗原则。参考答案：诊断要点：47.尿频、尿急、尿痛；48.尿常规白细胞计数升高；49.尿培养细菌阳性；50.肾脏超声检查排除肾积水。治疗原则：51.抗生素治疗：根据药敏试验选择抗生素；52.补液治疗：多饮水；53.预防复发：注意卫生和膀胱刺激；54.定期复查：监测治疗效果。解析：小儿泌尿系统感染的诊断要点和治疗原则是临床实践中的重点内容。55.患儿，女，1岁，因"生长发育迟缓，智力低下"就诊。查体：反应迟钝，伸舌样面容，心音亢进，头围偏大。诊断为先天性甲状腺功能减低症。请简述该病的实验室检查要点。参考答案：实验室检查要点：56.促甲状腺激素（TSH）检测：TSH升高是早期诊断指标；57.游离甲状腺素（T4）检测：T4降低；58.甲状腺超声检查：甲状腺形态异常；59.肾上腺功能检查：排除肾上腺皮质功能减退症。解析：先天性甲状腺功能减低症的实验室检查要点是临床实践中的重点内容。60.患儿，男，2岁，因"反复咳嗽、喘息2年"就诊。发作时喘息，双肺闻及哮鸣音，支气管舒张剂治疗有效。诊断为支气管哮喘。请简述该病的预防措施。参考答案：预防措施：61.避免过敏原：如尘螨、花粉、宠物皮屑等；62.避免刺激物：如烟雾、冷空气等；63.定期复查：监测肺功能；64.养成良好生活习惯：避免剧烈运动和情绪激动。解析：支气管哮喘的预防措施是临床实践中的重点内容。65.患儿，女，1岁半，因"发热、呕吐、腹泻3天"就诊。体温39℃，精神萎靡，脱水表现。诊断为小儿腹泻病。请简述该病的病因分类。参考答案：病因分类：66.感染性：细菌性（如大肠杆菌）、病毒性（如轮状病毒）；67.非感染性：饮食不当（如乳糖不耐受）、过敏等；68.混合性：感染性和非感染性因素共同作用。解析：小儿腹泻病的病因分类是临床实践中的重点内容。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.B4.E5.B6.C7.B8.B9.B10.C解析：2.C：婴儿期（尤其是前3个月）生长速度最快，而非1岁以内。3.B：学龄前儿童每日需水量约为1200-1500ml，而非1500-2000ml。4.B：百日咳患者应隔离至发病后21天，或症状消失后7天加抗生素治疗，而非仅症状消失后7天。5.E：4岁时能双脚跳远属于精细运动发育范畴，而非粗大运动。6.B：幼儿期（3-6岁）进入前运算阶段，思维具有自我中心特点，但并非"自我中心"阶段。7.C：儿童慢性腹泻属于器质性胃肠病，而非功能性胃肠病。8.B：支气管哮喘典型表现为反复发作的喘息、气促、胸闷，发作时双肺可闻及喘息音，肺功能检查示阻塞性通气障碍。9.B：房间隔缺损典型体征是肺动脉第二音亢进、固定分裂，而非胸骨左缘第2肋间收缩期喷射性杂音。10.B：小儿泌尿系统感染诊断要点包括尿常规示白细胞计数≥5个/HPF，尿蛋白微量或增多。11.C：先天性甲状腺功能减低症典型表现为生长发育迟缓、特殊面容（如伸舌样）、便秘，实验室检查可见TSH升高。二、填空题1.皮下脂肪厚度；婴儿2.63.皮疹结痂后7天；皮疹消失4.双脚跳；55.前运算；形式运算6.饮食不当；调整饮食7.喘息；气促；胸闷；哮鸣音8.肺动脉第二音亢进、固定分裂；胸骨左缘第2肋间收缩期喷射性杂音9.尿频、尿急；尿常规白细胞计数升高；尿培养细菌阳性；喹诺酮10.生长发育迟缓；特殊面容；便秘；TSH三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：11.×：这些指标属于粗大运动发育范畴，而非精细运动。四、简答题1.参考答案：小儿生长发育常用指标包括体重、身高、头围、胸围和皮下脂肪厚度。体重反映近期营养状况，身高反映长期营养和遗传因素，头围反映脑发育情况，胸围反映呼吸肌发育，皮下脂肪厚度反映营养储备。这些指标可用于评估小儿生长发育是否正常。2.参考答案：婴儿喂养原则：纯母乳喂养至6月龄；6月龄后逐步添加辅食，先添加单一辅食，逐渐增加种类和量；继续母乳喂养至2岁或以上；注意食物卫生和过敏预防。注意事项：避免过早添加辅食和蜂蜜；注意辅食制作和储存安全；观察婴儿对辅食的反应，及时调整。3.参考答案：小儿常见传染病的隔离措施：水痘隔离至皮疹结痂后7天；百日咳隔离至发病后21天，或症状消失后7天加抗生素治疗；猩红热隔离至咽拭子培养转阴，或症状消失后1天；手足口病隔离至皮疹消失；流行性腮腺炎隔离至腮腺肿大完全消退。4.参考答案：小儿神经系统发育评估内容包括：粗大运动（抬头、翻身、坐、爬、走、跳等）；精细运动（抓握、穿珠、绘画等）