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文档简介
小学英语写作社团活动总结听,新年的钟声快响了,社团活动课已接近尾声,回忆这一学期的课程,清晰的听到心底发出的声音——别让学英语游离于爱好之外。
本学期社团活动共进展常规活动9次,活动内容主要是欢乐英语秀自我、欢乐英语美文观赏、欢乐英语歌曲观赏、欢乐英语故事观赏、欢乐英语节日观赏。通过一系列的活动,培育了学生学习英语的深厚兴趣,让学生在活动中积存了肯定的词汇量,增加了阅读理解的力量,熬炼了学生的表达力量。
一、注意学生英语习惯的培育
英国闻名哲学家弗兰西斯.培根说:“习惯真是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人生。人自幼就应当通过完善的教育,去建立一种良好的习惯。”因此对于五年级的孩子来说,培育一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必需养成每天学习英语的习惯,比方早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期完毕了稳固一下所学的学问等等。
二、注意学生英语学习兴趣的培育
要想学好英语,兴趣是至关重要的。所以培育学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,我大胆使用课外教材,以新的切入点进展英语教育,并运用学生喜爱的方式进展授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小嬉戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事,从而对英语产生了深厚的兴趣。
三、注意学生英语口语的培育
英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我将课堂中的大局部时间用在与学生进展口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语熬炼,订正学生的发音,使学生真正领悟英语的精华,而不是单纯的学“哑巴英语”。
四、注意学生实践与合作意识的培育
结合欢乐英语节日观赏,我组织学生以小组为单位,进展手抄报、贺卡的制作,让学生在合作中实践所学学问,培育了学生学以致用,让他们在发挥自己的力量的同时,学会与他人的合作与分工。
一个学期的社团活动课圆满的完毕了,但是在这次活动中我的工作还存在着缺乏,如课堂活动还可以安排得更多一些,英语的学问面可以拓展得更宽一些等。在今后我会本着一切为了学生的指导思想,努力把英语兴趣小组活动开展得更加丰富多彩!
小学英语写作社团活动总结2
转瞬间,一个学期的兴趣小组活动已接近尾声。虽然每个星期的课外活动时间都付与了兴趣小组活动,但一想起同学们日益高涨的学习热忱,一想到孩子们不断增长的英语学问,我觉得非常欣慰。究竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的。为了把日后的英语兴趣活动搞的更加有声有色,我把这次兴趣活动中的”阅历总结如下:
一、兴趣是学习的动力
第一次兴趣活动的情景还跃然眼前,当我走进教室的一刹那,我被学生的专注所感染了,他们个个布满了对英语学问的渴求。我心想假如能趁热打铁,激发他们的学习激情,那对今后的教学会事半功倍。于是我转变了备课规划中的常规教育,师生问候后进展Freetalk,营造英语学习的气氛。随后进展了嬉戏导入。Howareyou?进展沟通。在嬉戏的同时师生间的距离就拉近了。学生遗忘了自己在学习,教室里不断传出欢快的笑声。下课了,孩子们依旧觉得余兴未尽。此后,每次活动,我都会细心设计孩子们喜爱的嬉戏,让他们在玩中学,玩中写。坚持“趣”字是活动的宗旨。
二、合作学习
英语竞赛不仅可以激发学生的参加意识,还能培育学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时常常把学生分成若干小组,在学习字母、音标和日常交际时,预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务,学生学习起来就特殊仔细,主动。为了不落后其他小组,他们相互帮忙学习。通过小组合作的方式进展学习,学生不仅学习主动性增加了,学习效率也提高了。
通过英语课堂上各种活动的展现,我可喜获得了一些有用的教学阅历,看到了孩子们的潜力。我会在实践中连续探究、思索,争取不断提高教学质量,让更多的孩子喜爱英语,喜爱我的课堂。
小学英语写作社团活动总结3
在这学期的社团活动中,学生们表现得非常积极,能做到不迟到,不早退,不缺席。通过造句,句型转换,看图写作等训练方法,并背诵多篇精致短文,我社同学的作文水平有了明显提高,学生能用学过的句型比拟精确的表达自己的想法,有好多同学能用教师给的难度较高的句子精确抒发自己的感情,社团的训练成果可在平常的测验中显现出来,社团同学的作文水平明显比其他学生好了许多,这与平常的训练密不行分。
在六一儿童节的时候社团的一些同学还用英文歌表演了歌伴舞Lemontree,受到了教师和学生的好评,之后学生用自己稚嫩但真实的语言表达了自己的所思所想,社团活动不仅丰富了学生的校园生活,开阔了学生们的视野,提高了学生们的写作力量,还使学生学到了很多课本上学不到的学问,悟出了很多道理。
在英语作文社团里,学生们都交到了很多知心朋友,一起探讨问题,在声音记忆盒里保藏了很多欢声笑语,使学生感到非常充实。
英语作文社团就像一位辛勤的园丁,栽培出一朵
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