浙教版科学中考复习电磁继电器-共39张课件_第1页
浙教版科学中考复习电磁继电器-共39张课件_第2页
浙教版科学中考复习电磁继电器-共39张课件_第3页
浙教版科学中考复习电磁继电器-共39张课件_第4页
浙教版科学中考复习电磁继电器-共39张课件_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

电磁继电器

2

一、电磁铁

1、定义:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁与通电螺线管相比,磁性大大增强2、工作原理:利用电流的磁效应来工作。3、电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制“通电有,断电无”②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节电流越大(小),电磁铁的磁性越强(弱)匝数越多(少),电磁铁的磁性越强(弱)③磁极可由电流方向来改变通过右手螺旋定则(安培定则)来判断

二、电磁起重机

1、电磁起重机是利用电生磁的原理来工作的,通过的电流越大,磁性越强.2、电磁起重机通电后能够吸引钢铁类物质,其原因是这类物质能被磁化.若将钢铁类物质装入木箱中,隔着木箱,电磁起重机还能够吸引木箱内的钢铁类物质.3

三、电铃

1、当按动按钮A后,电磁铁产生磁性

,吸引

B,带动锤子敲击铃碗C发声;2、但同时A和D又会分离,电路断开,电磁铁失去磁性,D复位又将电路接通;如此反复,电铃持续发声。4四、磁悬浮列车左图是其工作原理示意图。该磁悬浮列车的原理是运用磁铁:同名磁极相互排斥5

五、电磁继电器

1、功能:电磁开关。2、原理:开关闭合,电流通过电磁铁,产生磁性,吸引B,从而控制其他电路。3、优点:可以通过简单安全的开关,控制高压、高温等危险电路,或不容易操控的电路。671.电磁铁基础知识点【例1】下列关于电磁铁的说法中,正确的是(

)A.电磁铁是永久磁铁 B.电磁铁是应用电磁感应原理制成的C.电磁铁的磁性强弱只与线圈匝数有关 D.电磁铁的铁芯是用软磁性材料制成的【练1】许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。关于电磁铁,下列说法中正确的是()A.电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替 B.电磁继电器中的磁体,可以使用永磁铁C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的解析A、电磁铁不是永久磁铁,它的磁性的有无跟电流的通断有关,不符合题意;B、电磁铁是利用电流的磁效应制成的,不符合题意;C、电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关,不符合题意;D、因为软磁性材料的磁性不能保留下来,所以铁芯需用软磁性材料制成,符合题意;故选D.A.电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成,铜不是磁性材料,故不可以用铜棒代替,故A错误;B.电磁铁不是永久磁铁,它的磁性的有无跟电流的通断有关,所以电磁继电器中的磁体,不能使用永磁铁,故B错误;C.电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关,故C错误;D.电磁铁是利用电流的磁效应制成的,故D正确。故选D。892.电磁铁的磁性强弱【例2】如图所示,铁片是用细线悬挂着的。闭合开关S,发现通电螺线管把铁片吸住,说明通电螺线管周围有__________;把滑动变阻器的滑片P从到a端滑b端,铁片受到的磁力_______(选填“变大”、“变小”或“不变)。102.电磁铁的磁性强弱【练2-1】同学们在“探究电磁铁磁性强弱”的实验中,使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验如图所示,下列说法正确的是(

)A.通过观察电磁铁能吸引的大头针个数判断它的磁性强弱,这是运用了控制变量法B.滑片P向左滑动,电磁铁的磁性减弱C.电磁铁A下端为S极、B的上端为N极D.该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系11解析【例2】闭合开关S,铁片被通电螺线管吸住,说明通电螺线管周围有磁场;把滑动变阻器的滑片P从到a端滑b端,电阻变大,电流变小,磁性变弱,铁片受到的磁力变小。故答案为:磁场变小【练2-1】A、通过观察电磁铁吸引大头针的个数判断它的磁性强弱,这是运用了转换法。故A错误。B、变阻器的滑片向左滑动,电阻的阻值变小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强。故B错误。C、根据安培定则,A的上端为N极,下端为S极,B的上端为N极,下端为S极,所以电磁铁A、B的上端均为N极。故C正确。D、读图可知,两只电磁铁是串联在电路中的,所以流经它们的电流是相同时,同时还可以看到,它们线圈的匝数是不同的,因此,本实验可以研究的是电磁铁磁性强弱与匝数的关系。故D错误。故选:C。122.电磁铁的磁性强弱【练2-2】弹簧下悬挂一条形磁铁,放置在螺线管的上方.闭合开关后,通电螺线管下方的小磁针静止时的位置如图所示.(1)通电螺线管的上端为______极.(2)把滑动变阻器向左滑动时,弹簧将______(选填“伸长”或“缩短”).(2)通电螺线管的上端为S极,与条形磁铁相互排斥;3、成为一个值得交往的人;报警器中的电磁铁利用了磁场对电流的作用原理【例5】如图1所示是一种水位自动报警器的原理图。【练7】小明设计了一种“自动限重器”,如图(甲)所示.连接时,根据电流流向,电流经光控开关,从A端流入电磁铁,再从电磁铁流出,经电子脉冲感应开关,回到电源的负极。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。【练2-1】A、通过观察电磁铁吸引大头针的个数判断它的磁性强弱,这是运用了转换法。若可变电阻器R2的电阻值设定为120欧,则恒温箱温度可达到℃.当温度达到100℃时报警你可以说我没有耐心不过我对演员还是很有耐心。走向成功的过程就好像你的起点是南极,而成功路径的重点在北极。教育小孩也是如此,并不是说买来一架钢琴,或者买本书给孩子就可以。当可变电阻器R2的电阻变大时,恒温箱设定的温度将变(填“高”或“低”)(2)如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃~150℃,可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种:B、电磁起重机当通电时,电磁铁有磁性,会将铁等物质吸引;控制电路中的光控开关实际上是一个光敏电阻,它在感受到交通信号灯发出的红色光而自动闭合;人们总是搞错顺序,并对错误豪布知晓。13解析(1)由图可知,小磁针的上端为S极,根据异名磁极相互吸引可知,螺线管的下端为N极,上端为S极;(2)通电螺线管的上端为S极,与条形磁铁相互排斥;滑动变阻器滑片向左滑动时,滑动变阻器的电阻减小,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,螺线管的磁性增强,斥力增大,所以弹簧缩短.故答案为:(1)S;(2)缩短.143.磁悬浮列车【例3】目前许多国家都在研制磁悬浮列车,.我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成,且实现了2000千米无故障运行.一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体,车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁.现有下列说法:①磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦正确的组合是(

)A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④153.磁悬浮列车【练3-1】如图所示的四个装置中不属于电磁铁应用的是()(1)图中所示状态,电路处于(填“加热”或“停止加热”)状态.通过观察电磁铁能吸引的大头针个数判断它的磁性强弱,这是运用了控制变量法请问应选择哪一个可变电阻器?为什么?计算说明.2、但同时A和D又会分离,电路断开,电磁铁失去磁性,D复位又将电路接通;如此反复,电铃持续发声。3、成为一个值得交往的人;走向成功的过程就好像你的起点是南极,而成功路径的重点在北极。1、当按动按钮A后,电磁铁产生磁性

,吸引

B,带动锤子敲击铃碗C发声;(2)电磁继电器是利用电流的______效应工作的,它在电路中的作用相当于______,电磁继电器中的衔铁能否用铜质材料代替,请说明理由______。连接时,根据电流流向,电流经光控开关,从A端流入电磁铁,再从电磁铁流出,经电子脉冲感应开关,回到电源的负极。箱内电热丝的电阻为40Ω,恒温箱温控电路工作原理是:加热过程中,恒温箱温度升高到一定值时,控制电路中电流会达到一定值,继电器的衔铁被吸合,工作电路停止加热.左图是其工作原理示意图。■电:那你的第一部戏有没有胆怯,像费里尼拍第一部戏时就穿戴得很正式给人一种威严感。2、但同时A和D又会分离,电路断开,电磁铁失去磁性,D复位又将电路接通;如此反复,电铃持续发声。学习重要还是人脉重要?现在是一个双赢的社会,你的价值可能更多的决定了你的人脉,我们所要做的可能更多的是专心打造自己,把自己打造成一个优秀的人、有用的人、有价值的人,当你真正成为一个优秀有价值的人的时候,你会惊喜地发现搞笑人脉会破门而入。当机会真的到来的时候,一把抓住。①磁性的有无可由电流的通断来控制“通电有,断电无”【练5】如图是马路路口的闯红灯违章抓拍系统的简化示意图,该系统实际上是一个电磁继电器。把滑动变阻器的滑片P从到a端滑b端,铁片受到的磁力_______(选填“变大”、“变小”或“不变)。16解析【例3】磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥,使列车和铁轨间分离,大大减小了摩擦力.故①③组合正确.故选A.【练3-1】A、悬浮地球仪,因为球体与底座是相互分离的,所以球体与底座之间是相互排斥的,即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的;没有用到电磁铁;B、电磁起重机当通电时,电磁铁有磁性,会将铁等物质吸引;当断电时,电磁铁没有磁性,铁等物质会被放下;是应用了电磁铁;C、电铃通电时,电磁铁有电流通过,产生了磁性,把小锤下方的弹性片吸过来,使小锤打击电铃发出声音,同时电路断开,电磁铁失去了磁性,小锤又被弹回,电路闭合,不断重复,电铃便发出连续击打声。应用了电磁铁;D、水位报警器的控制电路中,当水位达到A处,即可将控制电路接通,电磁铁由电流通过,将衔铁吸下接通红灯而报警,故应用了电磁铁。故选:A。173.磁悬浮列车【练3-2】“悬浮灯泡”能够悬浮发光,如图甲所示。图甲中的下部基座内有一个电磁铁,而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的LED灯和条形磁铁,其内部结构如图乙所示。(1)乙图中的电源右端为______极。(2)要使灯泡悬浮的高度增加,可调节滑动变阻器的滑片P向______移动(选填“左”或“右”)。18解析(1)乙图中悬浮灯泡内条形磁铁下端为S极,根据同名磁极相排斥可知,灯要受到向上的磁力,所以通电螺线管上端应为S极,下端为N极,由安培定则可知,电源右端为正极;(2)要使灯泡悬浮的高度增加,就要增大其磁性,可以增大通过它的电流来达到目的,由图知滑动变阻器的滑片应向左移动。故答案为:(1)正;(2)左。194.电磁继电器【例4】如图所示是温度自动报警器,当达到设定温度时发出报警信号。下列关于该装置的说法中正确的是()A.当温度达到100℃时报警B.报警时电磁铁的左端是S极C.报警器中的电磁铁利用了电磁感应原理D.报警器中的电磁铁利用了磁场对电流的作用原理204.电磁继电器【练4】运用知识解决问题:如图是水位自动报警装置.当水位上升时,浮子a上升,并推动b上升.当水位达到一定高度时,电磁铁电路______,电磁铁______,吸引衔铁,电灯电路接通,电灯发光发出警报,警告水位过高.21解析A、由图可知,金属丝的下端在96℃左右,当温度达到96℃时(水银柱到达金属丝的下端),电磁铁的电路接通,电磁铁有了磁性,吸引衔铁,右边的报警电路接通,电铃会发出报警信号,故A错误;B、由图知,报警时电流从螺线管的左端流入,根据安培定则可知,报警时电磁铁的右端是N极,左端是S极,故B正确;CD、报警器中的电磁铁是利用电流的磁效应来工作的,故CD错误。故选:B。读图可知,当水位上升时,S1连通,控制电路工作,电磁铁有磁性,吸引衔铁,使工作电路接通,发生警报.故答案为:接通;有磁性.224.电磁继电器【例5】如图1所示是一种水位自动报警器的原理图。水位没有达到金属块A时,______灯亮;水位达到金属块A时,由于一般的水是______(选填“导体”、“绝缘体”),______灯亮。电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关,图2是简易电磁铁,画出电流的方向,按小磁针的指向判断电磁铁的极性。通过画图分析可知,改变电流方向______(选填“能”、“不能”)改变磁性的强弱。要增强电磁铁的磁性,你的办法是______(其中一种方法即可)。23解析(1)当水位没有达到金属块A时,控制电路是断开的,电磁铁没有磁性,弹簧拉着衔铁使动触点与上面的静触点接触,工作电路接通,则绿灯亮。水位达到金属块A时,水与金属A接触,由于水是导体,使控制电路接通,电磁铁吸引衔铁,使动触点与下面的静触点接触,工作电路接通,则红灯亮;(2)图中给出了电源正负极,电流从正极流出,回到电源负极,据此画出电流的方向;从图2中可知,小磁针的上端是S极,下端为N极;由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可知,通电螺线管的上端是N极,下端是S极。如图所示:(3)电磁铁的磁性强弱和电流大小、线圈匝数多少有关,和电流方向无关,所以要增强电磁铁的磁性,可以增大电路中的电流或增加线圈匝数。故答案为:绿;导体;红;如上图;不能;增大电路中的电流或增加线圈匝数。244.电磁继电器【练5】如图是马路路口的闯红灯违章抓拍系统的简化示意图,该系统实际上是一个电磁继电器。控制电路中的光控开关实际上是一个光敏电阻,它在感受到交通信号灯发出的红色光而自动闭合;埋藏在路口停车线前面路面下的电子脉冲感应开关中的感应线圈能感应到路面上汽车通过时发出的电子脉冲,从而使得电子脉冲感应开关自动闭合。请回答下列问题:(1)请用笔画线代替导线将如图电路连接完整。(2)电磁继电器是利用电流的______效应工作的,它在电路中的作用相当于______,电磁继电器中的衔铁能否用铜质材料代替,请说明理由______。(3)请解释该系统能抓拍汽车闯红灯的工作原理。25解析(1)根据题意可知,当光控开关接收到红光时,开关自动闭合;此时,若汽车越过了停车线,电子脉冲感应开关中的感应线圈能感应到路面上汽车通过时发出的电子脉冲,则整个控制电路接通,继电器的衔铁就被吸下,工作电路中电控照相机工作,拍摄违规车辆;当光控开关没有受到红光照射时,光控开关断开,此时电磁铁无磁性,衔铁没有被吸引,接摄像系统不工作。连接时,根据电流流向,电流经光控开关,从A端流入电磁铁,再从电磁铁流出,经电子脉冲感应开关,回到电源的负极。如图所示:26解析(2)电磁继电器实际上是用电磁铁控制电路的一种开关,因此,利用了电流的磁效应。具有磁性的电磁铁只能吸引铁、钴、镍等物质,不能吸引铜,所以衔铁不可以用铜质材料代替;(3)在红灯亮的期间,光控开关才闭合,若此时车辆违规闯红灯行驶时,会压上压力开关,压力开关受到机动车的压力会闭合,光控开关和压力开关都闭合后,电磁铁中有电流通过,产生磁性,电磁铁会将衔铁吸下,使摄像系统所在的电路接通,摄像机会对违规车辆进行拍照。故答案为:(1)见上图;(2)磁;开关;不可以,因为电磁铁只能吸引铁、钴、镍等物质,不能吸引铜;(3)在红灯亮的期间,光控开关才闭合,若此时车辆违规闯红灯行驶时,会压上压力开关,压力开关受到机动车的压力会闭合,光控开关和压力开关都闭合后,电磁铁中有电流通过,产生磁性,电磁铁会将衔铁吸下,使摄像系统所在的电路接通,摄像机会对违规车辆进行拍照。275.电磁继电器应用【例6】小勇利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、R2可变电阻器等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图甲所示.图乙是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线.(1)当温度高于设定温度时,电磁铁的磁性较

,触点开关

(填“接通”或“断开”).(2)电磁继电器中的电源电压为6伏,其线圈的电阻可不计,通过实验测得当电流不低于30毫安时,电磁继电器的衔铁能被吸合.若可变电阻器R2的电阻值设定为120欧,则恒温箱温度可达到

℃.当可变电阻器R2的电阻变大时,恒温箱设定的温度将变

(填“高”或“低”)28解析295.电磁继电器应用【练6】有一种电加热恒温箱,工作原理如图1所示.控制电路由电压为U1=9V的电源、开关、电磁继电器(线圈电阻不计)、电阻箱R0和热敏电阻R1组成;工作电路由电压为U2=220V的电源和电阻为R2=44Ω的电热丝组成.其中,电磁继电器只有当线圈中电流达到60mA时,衔铁才吸合,切断工作电路;热敏电阻R1的阻值随温度变化关系如图2所示.(1)求电热丝工作时的功率和在10min内产生的热量.(2)如果恒温箱的温度设定为50℃,求电阻箱R0应接入电路的阻值.(3)若要提高恒温箱的设定温度,电阻箱R0接入电路的阻值应调大还是调小?简要说明理由.30解析315.电磁继电器应用【例7】小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图1所示.其中“交流电源”是恒温箱加热器的电源(加热器在恒温箱内,图中未画出);R1处于恒温箱内,图2是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线;电磁继电器的电源两端电压U=6V,电磁继电器线圈的电阻可不计,通过实验测得当电流为30mA时,电磁继电器的衔铁被吸合.(1)恒温箱的加热器应该接在

端.(A、B;C、D)(2)如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃~150℃,可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种:A.0~100Ω B.0~200Ω C.0~1000Ω D.0~1500Ω请问应选择哪一个可变电阻器?为什么?计算说明.32解析335.电磁继电器应用【练7】小明设计了一种“自动限重器”,如图(甲)所示.该装置由控制电路和工作电路组成,其主要元件有电磁继电器、货物装载机(实质是电动机)、压敏电阻R1和滑动变阻器R2等.压敏电阻的阻值R1随压力F变化的关系如图(乙)所示.当货架承受的压力达到限定值,电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品.已知控制电路的电源电压U=6V,用笔画线代替导线将图(甲)的电路连接完整.34解析355.电磁继电器应用【例8】如图1所示为一个恒温箱温控电路,包括工作电路和控制电路两部分.R为热敏电阻(置于恒温箱内),阻值随温度变化的关系如图2所示.箱内电热丝的电阻为40Ω,恒温箱温控电路工作原理是:加热过程中,恒温箱温度升高到一定值时,控制电路中电流会达到一定值,继电器的衔铁被吸合,工作电路停止加热.

(1)图中所示状态,电路处于

(填“加热”或“停止加热”)状态.(2)箱内电热丝正常工作时通过的电流是多少?正常工作可以产生多少热量?(3)恒温箱的温度为100℃时,继电器线圈中的电流达到,衔铁被吸合,此时热敏电阻R消耗的功率是多少?(4)滑动变阻器R的作用是

.36解析375.电磁继电器应用【练8】有一种电加热恒温箱,工作原理如图甲所示.控制电路由电压为U1=9V的电源、电磁继电器(线圈电阻不计)、滑动变阻器R2和热敏电阻R1组成,图乙是热敏电阻R1阻值随温度变化的图象;工作电路由电压为U2=220V的电源和电阻为R0的电热丝组成.通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到60mA时,电磁继电器的衔铁被吸下来.求:(1)请用笔画线代替导线,按照题意将图中的工作电路连接完整.(2)在升温的过程中,电阻两端的电压会

(选填“变大”、“变小”或“不变”);(3)要使恒温箱设定的温度值升高,应调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值

(选填“变大”或“变小”).(4)当滑动变阻器接入电路中的电阻为时,恒温箱内的温度是多少?38解析39解析凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,凡事都是多棱镜,不同的角度会凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,让得失利弊犹如花开花谢那样自然,不计较,也不刻意执着;让生命中各种的喜怒哀乐,就像风儿一样,来了,不管是清风拂面,还是寒风凛冽,都报以自然的微笑,坦然的接受命运的馈赠,把是非曲折,都当作是人生的定数,不因攀比而困惑,不为贪婪而费神,无论欢乐还是忧伤,都用平常心去接受;无论得到还是失去,都用坦然的心去面对,人生原本就是在得与失中轮回的,让一切所有的经历,都化作脸上的云淡风轻。

人的一生说白了,也就是三万余天,贫穷与富贵,都是一种生活境遇。懂得爱自己的人,对生活从来就没有过高的奢望,只是对生存的现状欣然接受。漠漠红尘,芸芸众生皆是客,时光深处,流年似水,转瞬间,光阴就会老去,留在心头的,只是弥留在时光深处的无边落寞。轻拥沧桑,淡看流年,掬一捧岁月,握一份懂得,红尘纷扰,我自心安;书一笔清远,盈一抹恬淡,浮华三千,只做自己;人间有情,心中有爱,携一米阳光,微笑向暖。

口罗不是。■电:那你的第一部戏有没有胆怯,像费里尼拍第一部戏时就穿戴得很正式给人一种威严感。

口罗没有我和他不同。我是从底层爬上来的我清楚怎么运作这个东西(电影拍摄)所以为什么很多时候在现场我不想等。你可以说我没有耐心不过我对演员还是很有耐心。

但是当我拍完一个镜头,下一个镜头试完镜后我希望很快就可以拍。

但是我年轻时有一个想法就是如果我告诉你怎么弄,15分钟后你还没有弄完我就不耐烦像如果我自己弄五分钟就弄完所以最后通常变成我自己弄。但这样做有一个不好的后果就是当你真的五分钟弄完就会给别人一种感觉他在现场完全没有用他会不开心。■电:“色情男女是你和尔东升合导的?

口罗其实不是合的。■电你是否有这样经历,当你在做某一项工作和学习的时候,脑子里经常会蹦出各种不同的需求。比如你想安心下来看2小时的书,大脑会蹦出口渴想喝水,然后喝水的时候自然的打开电视。。。。。。,一个小时过去了,可能书还没看2页。很多时候甚至你自己都没有意思到,你的大脑不停地超控你的注意力,你就这么轻易的被你的大脑所左右。你已经不知不觉地变成了大脑的奴隶。尽管你在用它思考,但是你要明白你不应该隶属于你的大脑,而应该是你拥有你的大脑,并且应该是你可以控制你的大脑才对。一切从你意识到你可以控制你的大脑的时候,会改变你的很多东西。比如控制你的情绪,无论身处何种境地,都要明白自己所面临的痛苦并没有自己所感受的那么强烈,我们当前再痛苦,在目前这个阶段自己也不是最痛苦的人,尝试着运用心智将注意力转移到其他的地方,痛苦就会自动消失,在你重新注意到它的时候,它不会回来。:

其实兴趣真的那么重要吗?很多事情我们提不起兴趣可能就是运维我们没有做好。想想看,如果一件事情你能做好,至少做到比大多数人好,你可能没有办法岁那件事情没有兴趣。再想想看,一个刚来到人世的小孩,白纸一张,开始什么都不会,当然对事情开始的时候也没有兴趣这一说了,随着年龄的增长,慢慢的开始做一些事情,也逐渐开始对一些事情有兴趣。通过观察小孩的兴趣,我们可以发现一个规律,往往不是有了兴趣才能做好,而是做好了才有了兴趣。人们总是搞错顺序,并对错误豪布知晓。尽管并不绝对是这样,但大多数事情都需要熟能生巧。做得多了,自然就擅长了;擅长了,就自然比别人做得好;做得比别人好,兴趣就大起来,而后就更喜欢做,更擅长,更。。更良性循环。教育小孩也是如此,并不是说买来一架钢琴,或者买本书给孩子就可以。事实上,要花更多的时间根据孩子的情况,选出孩子最可能比别人做得好的事情,然后挤破脑袋想出来怎样能让孩子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论