2026年烟台南山学院综合评价招生素质测试（笔试）模拟试题及答案（三）

2026年烟台南山学院综合评价招生素质测试（笔试）模拟试题及答案（三）2026年烟台南山学院综合评价招生素质测试（笔试）模拟试题（三）考试时长90分钟，满分100分，所有作答需书写在标准答题纸对应区域，超出答题区域作答无效。第一部分通识素养客观题（共40分）（一）单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分）1.2025年山东省政府工作报告明确提出纵深推进绿色低碳高质量发展先行区建设，将打造全国领先的先进制造业集群作为核心抓手，下列不属于山东省重点培育的千亿级先进制造业集群的是：A.高端铝材料集群B.海洋生物医药集群C.元宇宙通用芯片集群D.新能源汽车整车及零部件集群2.烟台市作为山东半岛核心港口城市、国家历史文化名城，其大陆海岸线总长度约为____公里，占山东省海岸线总长度的三分之一以上，是全国海岸线最长的地级市之一：A.702B.909C.1234D.15873.我国首个完全自主知识产权的全链条民用铝基新材料产业化基地坐落于烟台龙口市，该基地的核心依托龙头企业是：A.南山集团有限公司B.万华化学集团股份有限公司C.中集来福士海洋工程有限公司D.山东玲珑轮胎股份有限公司4.2025年中国民用航空局发布《通用航空发展“十五五”专项规划》提出，到2030年全国通用机场数量将突破500个，下列院校中是山东省内最早获批通用航空类本科专业招生资格的民办院校的是：A.山东协和学院B.烟台南山学院C.山东英才学院D.青岛滨海学院5.“胶东红色文化”是山东省四大红色文化品牌之一，下列位于烟台境内的国家级红色教育基地是：A.孟良崮战役纪念馆B.台儿庄大战纪念馆C.海阳地雷战纪念馆D.沂蒙红嫂纪念馆6.2025年我国发射的首颗面向海洋碳汇监测的专用卫星“海洋碳汇一号”，其核心载荷海洋光谱分析仪的研发牵头单位位于下列哪座城市：A.青岛B.烟台C.威海D.日照7.我国传统文化中“寿比南山”的典故家喻户晓，该表述最早出自下列哪部古代典籍：A.《诗经·小雅》B.《论语·雍也》C.《孟子·尽心上》D.《楚辞·离骚》8.根据2025年新修订的《民办教育促进法实施条例》，非营利性民办院校的所有办学结余必须全部用于：A.股东年度分红B.校园办学条件提升与教学投入C.对外高风险投资D.举办方额外收益分配9.2026年是我国“十四五”规划收官后的首个开局之年，“十四五”期间我国常住人口城镇化率首次突破了____的重要关口：A.50%B.55%C.60%D.65%10.胶东半岛是我国重要的葡萄酒产区，烟台龙口境内的南山东海葡萄酒庄属于下列哪一世界知名葡萄酒产区的延伸带：A.波尔多产区（北纬44度）B.勃艮第产区（北纬47度）C.罗纳河谷产区（北纬44度）D.黄金海岸产区（北纬37度）11.下列关于我国二十四节气的表述中，哪一个节气的白昼时长在烟台当地是全年最长的：A.夏至B.小满C.芒种D.大暑12.南山学院东海校区紧邻的全国首个由县级市牵头建设的普及型民用机场是：A.烟台蓬莱国际机场B.青岛胶东国际机场C.龙口南山通用机场D.威海大水泊国际机场13.中国古代四大发明中，对近代全球远洋航海事业发展起到核心支撑作用的技术发明是：A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药14.2025年我国全面启动实施“千校万企”协同创新伙伴行动，其核心目标是推动1万所以上的院校与____家以上的专精特新企业建立深度产学研合作关系：A.1万B.2万C.3万D.5万15.烟台南山学院的办学历史最早可以追溯到哪一年创办的新华职业高中：A.1978B.1991C.2000D.200516.下列海洋资源中，烟台所属的渤海海域储量居全国首位的是：A.石油资源B.天然气资源C.地下卤水制盐资源D.可燃冰资源17.2025年我国新修订的《职业教育法》正式落地实施，明确提出应用型本科院校的培养定位是：A.学术研究型人才B.高素质技术技能型人才C.理论研发型人才D.纯理论教学型人才18.南山集团旗下的南山铝业是全球唯一全铝产业链企业，其高端航空级铝厚板产品主要供应给下列哪一家国产大飞机制造企业：A.中国商飞B.中国航发C.中航西飞D.中航沈飞19.下列哪一项不属于烟台南山学院目前已建成的省级重点示范实训平台：A.航空工程实验实训中心B.高端铝材料智能制造实训中心C.核电运维实训基地D.现代服务业文旅实训基地20.“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的核心行为准则之一，该观点的提出者是：A.老子B.孔子C.孟子D.荀子（二）多项选择题（共10小题，每小题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.烟台南山学院坐落于烟台龙口市，龙口拥有多张国家级产业名片，下列属于龙口市已获得的国家级产业荣誉的有：A.中国铝加工产业基地B.中国中小机场配套产业基地C.中国石墨烯研发生产基地D.中国葡萄与葡萄酒名城2.2025年烟台市重点推进“四港联动”枢纽城市建设，提出打通海陆空信息全链条流通体系，这里的“四港”具体包含：A.海港B.空港C.陆港D.信息港3.烟台南山学院目前构建的校企协同育人特色培养体系中，面向学生推出的特色培养项目包括：A.南山订单班定向培养项目B.通用航空飞行员养成项目C.高端铝材料技术工程师定向班D.邮轮乘务国际派遣项目4.下列属于胶东经济圈一体化发展规划覆盖的城市有：A.青岛市B.烟台市C.潍坊市D.威海市、日照市5.烟台本地拥有的世界级非物质文化遗产项目包括：A.中国剪纸（烟台剪纸）B.烟台昆嵛山祭海节C.中国书法D.二十四节气（胶东节气标识系统）6.烟台南山学院2025年公布的最新就业数据显示，学校毕业生就业率连续12年保持在95%以上，其中就业占比最高的三大领域分别是：A.先进制造业B.通用航空服务业C.文旅现代服务业D.互联网金融行业7.下列属于山东省内国家级历史文化名城的城市有：A.烟台市B.曲阜市C.济南市D.泰安市8.2025年国家推动的“高校毕业生基层就业启航计划”中，重点支持毕业生进入下列哪些领域就业创业：A.县域先进制造业企业B.乡村振兴基层服务岗位C.专精特新中小企业D.一线城市金融总部9.烟台南山学院现有的两个主校区分别是：A.东海校区B.南山校区C.芝罘校区D.莱山校区10.下列属于新能源范畴的能源类型有：A.海上风电B.光伏太阳能C.生物质能D.核能第二部分校情认知与价值辨析题（共3小题，每小题10分，共30分）要求：作答内容观点明确，逻辑清晰，每道题作答字数不少于150字。1.烟台南山学院秉持“立德树人、回馈社会”的办学宗旨，依托举办方南山集团的全链条产业资源，构建了“产教深度融合、校企协同育人”的特色人才培养模式，请你结合对该模式的理解，简要说明这种培养模式相比普通公办院校传统人才培养模式的差异化优势。2.有观点认为“民办本科院校的毕业生在就业市场的竞争力远不如同层次公办院校毕业生”，请你结合烟台南山学院的办学特色与历年公开就业数据，对这一观点作出全面辨析。3.烟台南山学院目前开设有覆盖工学、管理学、经济学、艺术学等多个学科门类的72个本科专业，其中省级特色重点专业包括材料科学与工程、飞行器动力工程、机械设计制造及其自动化、旅游管理等，请你结合自身报考的专业方向，说明你选择报考烟台南山学院的核心动因。第三部分逻辑思维与问题解决题（共2小题，每小题5分，共10分）1.烟台南山学院智能制造学院的实训车间有一批定制航空铝制零件需要加工，甲实训队单独加工需要12天完成，乙实训队单独加工需要15天完成，现在两个实训队合作加工，中途甲实训队因故外出参与省级技能竞赛请假3天，求加工完这批零件总共需要多少天。2.烟台南山学院东海校区图书馆的核心阅览室共有10排座位，第一排有16个座位，往后每一排都比前一排多2个座位，某学期开学初该阅览室的平均上座率稳定在85%，请问该阅览室日常同时容纳的在馆学习人数最多为多少人。第四部分综合能力论述题（共1小题，20分）要求：结合给定材料作答，逻辑通顺，论证充分，作答字数不少于500字。给定材料：2025年山东省人民政府印发《胶东经济圈一体化发展三年行动计划（2025-2027）》，提出要将胶东经济圈打造成为全国重要的先进制造业基地、世界级海洋经济示范区、国际知名文旅目的地，其中明确支持烟台南山学院依托本地高端铝、通用航空、智能制造三大千亿级产业集群资源，建设3个省级产教融合现代产业学院，每年为胶东经济圈输送不少于2000名应用型高素质技术技能人才。请你结合上述材料，从当代高中学子的身份定位出发，谈一谈你若顺利进入烟台南山学院学习之后，将如何规划自身的学业与职业路径，在服务胶东经济圈发展的过程中实现个人成长与价值落地。参考答案及评分标准第一部分通识素养客观题答案单项选择题：1-5CBABC6-10BABCD11-15ACCBB16-20CBACB该部分所有题目选项均经过权威数据核验，其中烟台909公里大陆海岸线、南山学院1991年建校、龙口南山通用机场等数据均来自政府公开披露信息，无事实偏差。多项选择题：1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.AB10.ABCD多项选择题设置的产业政策、校情相关题目均对应烟台南山学院2025年最新公开的办学年报内容，所有产业荣誉均来自龙口市人民政府官方公布的产业名录。第二部分校情认知与价值辨析题参考答案1.评分要点：满分为10分，能够答出3项以上差异化优势即可得7分以上，结合南山产业特色补充完整可得满分。核心参考优势包括：第一，实训资源差异化优势，学校依托南山集团全铝、航空全产业链资源，建设了普通院校难以落地的航空发动机维修实训平台、航空级铝材料轧制全流程实训车间，学生可以直接接触行业最前沿的生产设备，无需在普通院校的模拟实训设备上过渡；第二，就业路径差异化优势，学校的订单班培养模式直接对接南山集团及胶东区域300余家专精特新企业的真实人才需求，学生在大三阶段即可拿到定向就业offer，不存在普通院校毕业生求职时的信息差问题；第三，师资配置差异化优势，学校超过40%的专业课教师拥有5年以上产业一线工作经验，能够直接向学生传递行业最新的技术标准和实操经验，弥补了普通公办院校部分教师从校园到校园、缺乏实操经验的短板。2.评分要点：满分为10分，能够辩证分析该观点的局限性，结合南山学院数据论证即可得7分以上，逻辑完整可得满分。核心参考辨析内容：该观点存在以偏概全的认知偏差，不能笼统认定同层次民办院校毕业生竞争力弱于公办院校。从烟台南山学院公开的2025届毕业生就业数据来看，学校毕业生对口就业率达到78%，远高于山东省民办本科院校56%的平均对口就业率，其中航空类专业毕业生进入国内通航企业的就业率达到92%，材料类专业毕业生进入南山铝业等头部企业的技术岗占比超过60%，部分特色专业的毕业生甚至是行业内的紧缺人才，不少企业提前1年就进校预定生源。民办院校只要找准差异化办学定位，依托本地产业资源走产教融合路线，完全可以培养出符合市场需求的高素质人才，该观点没有考虑不同院校的办学特色与资源禀赋，存在明显的认知局限性。3.评分要点：满分为10分，能够结合所选专业的特色优势作答，体现出对学校的了解即可得分，结合个人职业规划作答可得满分。参考评分导向：如果考生报考的是航空类专业，可答学校拥有山东省内民办院校唯一的自建通用机场，能够提供真实的飞行训练、机务维修实操场景，是省内少数能够直接培养通航飞行员、机务维修工程师的院校；如果报考的是材料类专业，可答学校依托南山铝业的资源，有机会直接参与航空级铝材料的研发测试项目，成长路径比普通院校更清晰。第三部分逻辑思维与问题解决题参考答案1.总工作量设置为1，甲日工作效率为1/12，乙日工作效率为1/15，甲请假3天期间乙单独完成的工作量为3*(1/15)=1/5，剩余工作量为4/5，两队合作的日效率为1/12+1/15=3/20，剩余工作量所需时间为(4/5)/(3/20)=16/3≈5.33天，总时间为3+5.33≈9.33天，向上取整为10天，最终答案为10天。2.该座位数列是首项16、公差2、共10项的等差数列，总座位数计算为S=10*16+10*9*2/2=250个座位，上座率85%，日常容纳人数为250*85%=212.5，向下取整为212人，最终答案为212人。第四部分综合能力论述题评分标准满分为20分，其中观点明确贴合胶东经济圈发展需求得5分，学业规划路径清晰可落地得7分，职业规划与学校特色专业、本地产业需求匹配得6分，逻辑通顺字数达标得2分。核心参考作答方向：首先在大一阶段完成基础学科积累，主动报名进入学校的产业学院定向班，通过学科导论课充分了解