2026 年教师节师德师风建设专题工作会议学习课件

大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚2026年教师节·师德师风建设专题学习日期2026年9月学习导览01节日主题第42个教师节主题与政策导向02政策红线2026年师德最新政策与警示案例03精神引领教育家精神内涵与身边榜样04行动自觉严管厚爱并重，践行育人初心节日主题节日属于每一位讲台上的老师从主题出发，读懂2026年教师节的导向与温度01第42个教师节主题已确定我国第42个教师节的官方主题与文件依据大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚第42个教师节2026年9月10日01主题出处教育部办公厅《关于做好庆祝第42个教师节有关工作的通知》（教师厅函〔2026〕6号）2026年8月21日发布02四大工作板块宣传优师典型弘扬尊师美德推出强师举措优化惠师服务03主题对比相比2024年"大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国"，今年更突出尊师重教风尚的社会共建04导向延伸教育家精神与尊师风尚首次作为并列主线体现从"建强国"到"兴风尚"的导向延伸今年通知罕见强调勿扰教学今年通知出现往年罕见的刚性措辞，教师节回归务实、简朴、温馨——坚决杜绝形式主义2026年通知刚性要求刚性要求坚持务实、简朴、温馨原则以此原则组织教师节庆祝活动首次写入坚决杜绝形式主义严防铺张浪费不干扰正常教学秩序确保教师安心、热心、舒心、静心从教导向变化导向变化往年侧重表彰、汇演以形式感为主今年将减负提到与尊师宣传同等重要的位置强调实效过节不折腾老师不给一线教师派任务、堆台账一线教师的真实呼声教师节不该只剩荣誉秀，也不该变成开会说教两种变味现象呼声一：教师节不是"优秀教师"节庆祝大会几乎等同于表彰大会，受表彰的往往不足

十分之一，多数普通老师只是台下陪衬呼声二：教师节不是"教育教师"节节日当天不休息，反而参加师德学习、写心得、签承诺书，过节变成"过关"教师心声与政策纠偏有老师直言"教师节变'教师劫'，别折磨我们了"政策纠偏方向让节日属于每一位站在讲台上的老师，表彰可以保留，但不能挤占普通教师的节日获得感宣传优师典型引领示范中央与基层联动，形成从典型选树到身边榜样的宣传链条部级文化产品推出《习近平的教师情》专题片，开展全国"最美教师"宣传选树，举办"讲述我的育人故事"全国展示开展第四批"全国高校黄大年式教师团队"创建宣传；刊发"人民需要这样的教育家"名师故事拍摄《教材的故事》纪录片，推出教师节主题微电影，上映教师题材电影《长大的儿童》基层落实要求重点选推

1至2名

身边的榜样模范，以榜样力量感召人、以先进事迹鼓舞人尊师氛围多形式营造以数字媒体赋能，让尊师重教成为可参与的社会行动。宣传活动矩阵百位教师共话教育家精神新时代教师重走长征路《星光·致敬引路人》教育家精神专场音乐会云上同唱一首歌线上AI互动多平台话题互动为教师亮灯线上线下联动公益活动短视频数智赋能完善融媒体宣传矩阵展示教师形象强师惠师举措同步推进节日不止于致敬，更把尊重落到队伍建设与教师待遇的实处。强师举措3项教师发展国家行动谋划实施“教师发展国家行动”，启动建设国家卓越教师学院。国培计划深化改革深化“国培计划”改革，完善高质量精准化教师培训体系。数字化与智能素养提升升级全国教师管理信息系统，提质国家智慧教育公共服务平台教师发展中心，全面提升教师智能素养。惠师服务2项惠师大礼包联动社会资源推出“惠师大礼包”，拓展交通出行、文化提升、教研资源等专属优惠。减负与待遇保障深化中小学教师非教育教学负担综合治理，完善绩效工资分配机制，确保工资待遇落实到位。政策红线师德底线就是职业生命线以案明纪，知敬畏、存戒惧、守底线02巩固年行动划定高压线2026年3月27日，教育部联合五部门印发《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》（教基厅函〔2026〕5号），并发布《基础教育规范管理负面清单（2026版）》。全覆盖零容忍顶格处理终身追责倒查三年深化巩固：继2024规范年、2025提升年后的第三年负面清单：共20条硬性禁令，其中针对教师划定十条师德红线目标导向：优者上、庸者下、劣者汰，不搞一刀切、不搞大规模裁员触碰后果：轻则降薪调岗，重则注销教师资格，终身不得从教十条师德红线总览以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为根本依据，十条红线覆盖从教全过程。政治方向与守法2条红线政治方向不得有损害党中央权威、违背党的教育方针的言行爱国守法不得违背宪法法律与公序良俗从教规范与廉洁2条红线教书育人严禁敷衍教学，不得从事影响本职的兼职取酬爱护学生严禁歧视侮辱，严禁体罚、变相体罚、虐待伤害学生政治方向与守法1条红线传播文化不得发布转发错误观点、不实不良信息从教规范与廉洁2条红线廉洁自律不准收受家长礼品礼金，不得违规推销教辅牟利从教规范不得组织、参与有偿补课，不得为校外机构介绍生源体罚学生是第一条高压线体罚明令禁止目的只是发泄情绪效果造成身心伤害合法教育惩戒有度有温度目的以纠错为目的效果有度有温度禁止行为清单体罚、变相体罚、语言侮辱学生全部明令禁止，没有折中余地。变相体罚长时间罚站、超额抄写、高强度罚跑言语伤害当众辱骂、起侮辱外号、刻意孤立真实案例警示2026年5月呼和浩特一小学教师当众踹人辱骂，涉事教师调离教学岗，两年不得评优晋级，扣除两年全部绩效。新规从未不让老师管学生，但一旦越过底线，还可能面临撤销教师资格的风险。VS有偿补课实行终身追责有偿补课全面封禁，退休也不能一笔勾销。禁止范围全覆盖线下私开补习班线上收费答疑直播收打赏介绍学生拿机构回扣课上藏知识点逼学生课外补习五类违规形态终身追责是最大杀手锏哪怕教师退休离岗早年有偿补课行为一旦查实仍需退还全部所得扣除各项福利终身追责新增负面清单划新型红线针对网络时代新变种，2026年负面清单补充了新型禁令新型违规行为直播打赏知识付费禁止以直播打赏、知识付费等方式变相向家长敛财贩卖教育焦虑禁止贩卖教育焦虑牟利等新型违规行为影子教师清理占编不在岗的"影子教师"被列为首要清理对象：以病假、事假、进修为由不到校却领工资、擅自离岗兼职、借调超

6个月

不返岗治理成效超2万人2025年全国已清理2026年持续推进清理工作腾出的编制优先补充乡村学校、薄弱学科追责处置规则刚性落地师德问题实行

一票否决，处置不留模糊空间。处分档次与倒查机制处分档次警告记过降低岗位等级或撤职开除倒查三年：不管现在岗还是已退休，近三年有违规行为一律追责学校隐瞒不报、拖延处置，追究负责人及相关管理人员责任落地时间表与三级联动4月自查›5月县级排查›6月底首轮清退›后续长效监管三级联动县级自查市级抽查省级督查不冤枉一个好老师，也不放过一个违规者。失范警示案例以案明纪案例主体失范行为处理结果呼和浩特某小学教师踹学生、当众辱骂调离教学岗，两年不得评优晋级随州某小学教师周末补课12人收费1.8万停课、全额退费、记过处分孝感某中学教师组织32名学生补课记过处分某县小学教师长期体罚学生撤销教师资格，终身禁入教育系统典型失范案例处理结果，清晰展示违规行为的沉重代价发布会明确五项新要求2026年9月4日教育部新闻发布会，对师德建设提出五项新要求。01常态化通报公开通报师德典型案例，坚持警示教育，持续划清红线底线。02全流程把关把师德把关贯穿教师招聘、入职、考核、晋升全流程，落实教职员工入职查询制度。03细化惩戒指引区分正常管教学生与体罚行为，保障教师正当履职。04完善澄清机制依规处置诬告陷害，保护合法从教教师。05压实主体责任把师德师风建设纳入学校党建、教育督导考核内容。精神引领学高为师，身正为范从教育家精神到身边榜样，汲取前行力量03教育家精神是行动灯塔心有大我、至诚报国，言为士则、行为世范以教育家精神引领教师队伍建设4项核心依据《中共中央

国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》价值对标引导全体教师以教育家精神为价值引领，对标四有好老师标准融入路径推动教育家精神融入课堂教学、学生管理之中，以精神涵养校风、教风、学风实现方式通过主题研讨、典型宣讲、心得交流，推动教育家精神内化于心、外化于行四有好老师标准对照有理想信念坚守为党育人、为国育才的初心使命有道德情操以德立身、以德立学、以德施教，为人师表有扎实学识潜心钻研教学，以扎实业务站稳讲台有仁爱之心乐教爱生、甘于奉献，用爱陪伴学生成长身边榜样传递前行力量身边的好老师，用平凡的坚守诠释师德的分量。楼淑萍·东阳市江北中心小学扎根教坛近三十载坚守"德为师之本，爱为师之先"以仁爱润心守护学生三十载坚守冯婷婷·义乌市佛堂幼儿园从教十五年坚信"但行好事、莫问前程"蹲下身来温柔呵护每一个孩子十五年从教穆丹·甘肃兰州职业学院坚守立德树人指导学生斩获市级、省级一等奖以爱心与责任做学生引路人立德树人强师举措赋能队伍发展教育家精神的弘扬，有坚实的队伍建设举措作为支撑。01卓越培养启动建设国家卓越教师学院

，全面推动卓越教师培养改革02规划开局加快《教育发展“十五五”规划》配套政策落地，2026年是开局之年03青年教师推动《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》落实见效04银龄计划深入实施国家银龄教师行动计划，支持退休教师继续发挥余热05评价改革分类分层深化教师评价改革，全面激发教师队伍创新活力典型宣传让师者被看见让优秀教师被看见、被尊重，是对教育家精神最好的传播国家层面开展全国最美教师宣传选树开展“讲述我的育人故事”全国展示活动地方实践青岛华青教育集团教师节大会设置6大奖项，表彰35位个人和59项成果浙江金华推出八婺好老师风采展播，用真实故事讲好新时代师德各地重点选推重点选推1至2名身边榜样，以榜样感召人、以事迹鼓舞人行动自觉守底线，立初心把师德要求内化为日常从教的自觉行动04严管厚爱并重是总基调师德建设既划红线，也护师道尊严严管与厚爱从来不是对立01严管一面对师德失范坚持零容忍发现一起、查处一起，对失范行为坚决处置。为教师队伍划出清晰的行为边界。02厚爱一面健全教师权益保障对不实举报及时澄清正名。维护教师的职业尊严。把准则落到日常从教师德不是抽象口号，而是体现在每一堂课、每一次与学生相处中以十项准则为日常对照的镜子，把底线意识内化为从教习惯课堂上3项潜心教书育人不敷衍教学不散布错误观点与学生相处3项关心爱护学生坚持言行雅正划清正常管教与体罚的界限与家长交往3项坚守廉洁自律不收礼品礼金不参加家长付费宴请旅游守好底线2项不组织、不参与有偿补课不为校外机构介绍生源警示学习贯穿全年警示教育常态化：引导教师以案为鉴、以案明纪师德教育不是教师节的一阵风，而是贯穿全年的常态化安排。学习频次每年至少开展·各1次政治理论学习规章制度学习教育家精神学习实践教育警示教育学时要求全年师德教育累计12学时累计不低于长效机制师德师风四位一体教育·宣传考核·监督01警示教育警示教育常态化以教育部、省教育厅公开通报的失范案例为教材。开展专题剖析、警示教育片观影、问题自查研讨。引导教师以案为鉴、以案明纪。知敬畏存戒惧守底线让教师享有真幸福尊师重教不只停在鲜花与赞美，更要落到教师的现实获得感。减负措施2项严禁非教育教学任务严禁安排教师承担巡河、执勤、创城等非教育教学任务，社会进校园实行白名单制度深化综合治理深化中小学教师非教育教学负担综合治理，把时间还给课堂待遇保障3项绩效工资完善义务教育学校绩效工资分配机制，确保工资待遇落实到位权益保障健全教师权益保障，对侮辱伤害教师的行为和涉师谣言依法严肃处理心理支持优化“中国教师”小程序“育英