2026年秋季开学初中校园传染病综合防控工作课件

教职工专题培训2026年秋季开学初中校园传染病综合防控筑牢校园健康防线，守护师生安全日期2026年9月课程导览01风险形势秋季开学传染病防控紧迫性02制度筑基两案九制与责任体系03分类防控三类传染病识别与防控要点04应急处置聚集性疫情规范处置流程05家校协同共筑校园健康防线01风险形势秋季开学，防控先行校园人员密集，三类传染病高发，防控刻不容缓。CHAPTER01秋季开学，传染病高发期秋季开学是校园传染病防控的

关键窗口期防控关口前移，聚焦高发季节与聚集增多两大风险源高发季节——夏末初秋换季，气温波动大、昼夜温差明显，多种传染病进入高发期。聚集增多——开学后人员集中返校，教室、宿舍、食堂等场所聚集性活动增多，交叉感染机会增加。传播上升——学生从户外转向室内聚集，通风效果较差，近距离接触频繁，传播风险随之上升。政策提示——国家疾控局已于

8月27日

发布秋季开学传染病防控指南，明确重点防控工作。校园人群密集，防控挑战大初中校园是人群高密集场所，一个班级数十名学生长时间共处密闭空间，一旦出现个别病例，极易引发聚集性疫情。密闭空间高风险长时间共处传播风险高隔离滞后易扩散个别病例未隔离易在班级、宿舍扩散抵抗力弱易侵袭抵抗力较弱集体生活更易被侵袭14岁以下儿童占比近40%混合感染占比呼吸道多种病原混合感染接近40%秋季重点关注的传染病认清三类传播途径，是分类防控的前提防控秋季传染病，分类识别传播途径是第一步呼吸道传染病8种传播途径飞沫传播，易在教室、宿舍扩散典型病种新冠流感肺结核水痘百日咳麻疹风疹腮腺炎肠道传染病3种传播途径粪—口途径，手卫生是关键典型病种诺如病毒轮状病毒性腹泻手足口病虫媒传染病2种传播途径虫媒叮咬，环境治理与个人防护是关键典型病种登革热基孔肯雅热02制度筑基制度是防控的基石两案九制，责任到人，筑牢校园防控根基。CHAPTER02两案九制，健全制度体系制度是校园传染病防控的基石，须在开学前建立健全开学前应结合实际修订完善两案九制，确保"一校一策"精准落地两案2项开学准备工作方案统筹开学前后各项防控准备，确保有序开学学校突发公共卫生事件应急预案明确突发事件的应急处置流程与职责分工九制9项传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度晨午晚检制度因病缺勤登记和病因追踪报告制度复课证明查验制度学生健康管理制度预防接种证查验制度环境卫生检查通报制度健康教育制度通风消毒制度四级责任，层层压实责任到岗、任务到人，形成闭环管理四级责任层层压实，责任到岗、任务到人，筑牢校园传染病防控防线01第一责任人校长负总责统筹管理全校传染病防控工作02组织协调层分管副校长具体抓组织协调，落实防控措施03技术专责层校医、保健教师专责技术指导、异常排查、疫情登记与汇总上报04全员落实层班主任、教职工全员落实晨午检、因病缺勤追踪及异常情况报告晨午检七步法，守住入门关晨午检是发现传染病的第一道关口1一看观察学生面色、精神状态2二问询问有无发热、皮疹、腹泻、黄疸等异常症状3三听倾听学生及家长描述4四查重点检查水痘、腮腺炎、流感等高发病症5五测测量体温，发现37.3℃及以上立即处理6六追踪追踪因病缺勤学生患病情况7七报告发现异常及时报告校医及学校疫情报告人因病缺勤追踪，堵住传播隐患缺勤追踪与复课查验，是切断传播链的关键环节当日联系缺勤追踪班主任每日清点出勤，对因病缺勤学生当日电话联系，问明病情与去向。立即上报疑似排查怀疑传染病时立即上报校医，校医进一步排查并登记患病情况和可能病因。凭证复课返校查验学生返校须持医疗机构出具的病愈证明，方可复课。零报告制每日报告严格执行零报告制度：无病例也要按时报告，便于统计与上报。复课标准，一案一清病愈学生须持复课证明返校，杜绝带病上课传染病隔离期要求流行性感冒发热、咳嗽等症状消失后

48小时水痘皮疹全部干燥结痂，且不少于发病后

2周手足口病症状消失后

7天

，约发病后2周诺如病毒感染症状消失后

72小时流行性腮腺炎腮腺肿痛完全消退复课证明须由医生签字并加盖医院公章，交校医务室审核归档03分类防控知己知彼，科学防控呼吸道、肠道、虫媒三类传染病，分类施策。CHAPTER03呼吸道传染病，阻断飞沫传播教室、宿舍是呼吸道传染病最易扩散的场所防控核心：勤通风、戴口罩、遮口鼻、强免疫传播与症状2项传播途径秋冬季高发，主要经飞沫传播，亦可经被污染物品间接传播典型症状多为突发高热、头痛乏力、咳嗽咽痛、全身酸痛防护细节咳嗽打喷嚏用纸巾或手肘遮挡，避免飞沫乱跑防控核心3项勤通风教室每日开窗通风2—3次，每次不少于30分钟戴口罩规范佩戴口罩，有效阻断飞沫传播强免疫保持良好作息与营养，增强自身抵抗力流感，高热突袭莫轻视接种流感疫苗是预防流感最有效的手段识别要点由流感病毒引起，突发高热、畏寒、头痛、浑身酸痛、乏力、咽痛咳嗽病初2—3天传染性最强，通过飞沫快速传播，易在班级暴发流感病毒2—3天预防措施接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，教职工和学生均建议在流行季前接种出现发热、咽痛等症状应居家休息，不得带病上课周围有流感病人时规范佩戴口罩，减少聚集水痘，结痂才算安全“隔离须至全部皮疹干燥结痂，一般不少于发病后21天。”病原与传播由水痘—带状疱疹病毒引起，通过飞沫或直接接触传播，传染性强。皮疹分布皮疹呈向心性分布：先躯干、头面部，后波及四肢。皮疹演变皮疹分批出现：红色斑丘疹→水疱→结痂，伴明显瘙痒。疫苗预防接种水痘减毒活疫苗是预防水痘最有效的手段。诺如病毒，酒精无效须警惕酒精对诺如病毒无效，必须使用含氯消毒剂校园防疫关键：洗手要到位、消毒用含氯、呕吐物规范处理，杜绝聚集性疫情病毒特性与传播途径高度传染性，极易在校园引发聚集性疫情，儿童以呕吐症状更为多见高度传染传播途径粪—口传播、接触传播、气溶胶及污染食物水源粪—口传播防控要点饭前便后严格用肥皂和流动水按"七步洗手法"洗手不吃生冷食物、不喝生水，瓜果洗净后再食用呕吐物须用含氯消毒剂覆盖后消毒处理，严禁直接拖擦七步洗手法含氯消毒手足口病，关注重症信号识别典型症状，紧盯重症预警典型表现与传播方式由肠道病毒引起，5岁以下儿童高发，初中阶段仍需防范典型表现：发热，手、足、口、臀部出现斑丘疹或疱疹，口腔疱疹疼痛明显传播方式多样：粪—口、疱疹液、呼吸道飞沫、间接接触肠道病毒5岁以下重症预警与日常防护重症预警：出现持续高热、肢体抖动、惊跳、皮肤花斑等，须立即就医流行期间减少聚集，不与患者共用玩具、餐具和洗浴用品立即就医减少聚集规范处置呕吐物，防气溶胶扩散呕吐物处置不当，会通过气溶胶加速传播01立即疏散立即疏散周边人员迅速撤离，开窗通风02个人防护个人防护处置人员佩戴口罩、手套03覆盖消毒覆盖消毒用含氯消毒剂覆盖呕吐物，静置消毒后规范清理04禁止拖擦禁止拖擦严禁直接使用拖把拖擦，防止形成气溶胶05环境消毒环境消毒对污染的地面、桌椅、门把手等周边环境彻底消毒虫媒传染病，防蚊灭蚊是关键清积水、灭成蚊、防叮咬，三环节缺一不可防控蚊媒传播，切断传播链条是守护健康的第一道防线。病种识别伊蚊叮咬传播典型症状:突发高热、头痛、肌肉关节痛、皮疹防控三环节清积水翻盆倒罐，清理托盘、容器、排水沟积水；水养植物每

3—5天

换水清洗根须灭成蚊教室宿舍安装纱门纱窗，宿舍配备蚊帐，有条件增设灭蚊灯防叮咬外出穿浅色长袖长裤，使用含避蚊胺或派卡瑞丁成分的驱蚊液健康提示保持环境整洁，清除孳生地是控制蚊媒的根本措施。做好个人防护，减少蚊虫叮咬暴露机会。早发现、早隔离、早治疗，防止疫情扩散传播。三类传染病防控要点速览分类施策，防控重点各不相同类别主要传播途径防控关键呼吸道传染病

飞沫传播

通风换气、口罩礼仪、疫苗接种肠道传染病

粪—口途径

手卫生、食品安全、呕吐物规范处置虫媒传染病

蚊虫叮咬

清积水、灭成蚊、防叮咬各类传染病重叠高发，日常防控须

多管齐下出现发热、咳嗽、皮疹、腹泻等不适，应

居家休息

并及时就医04应急处置快速响应，规范处置早发现、早报告、早隔离，切断传播链条。CHAPTER04疫情报告，分秒必争早报告是疫情处置的第一要务法定报告时限（城镇）传染病类别报告时限甲类及部分乙类（肺炭疽、传染性非典型肺炎等）2小时内乙类传染病病人或疑似病人6小时内丙类传染病病人或疑似病人24小时内报告责任责任对象法律责任聚集性疫情报告须第一时间向属地疾控机构和教育行政部门报告禁止行为不得隐瞒、谎报、缓报，违者依法追究责任聚集性疫情响应五步走一个班级同时5人

以上发热，即启动预警机制1病例隔离发热、呕吐、皮疹学生立即送至临时观察室2通知就医联系家长接回就医，家长不能到校由班主任护送3逐级上报向校领导、属地疾控机构及教育部门报告4终末消毒对教室、宿舍、卫生间、门把手、餐具全面消毒5密切跟踪对密切接触者隔离观察，防止疫情扩散停课管控，科学果断出现聚集性疫情时，按疾控部门要求果断采取

班级或全校停课

措施停课管控，科学果断，阻断疫情传播链条配合处置要求4项暂停聚集暂停集会、聚餐、集体活动，避免交叉感染配合流调消杀配合疾控机构开展流调、采样、消杀及密切接触者管理动态调策根据疫情变化和风险评估结果，依法依规动态调整防控措施暂停往来疫情解除前，停止校内人员非必要往来，等待专业部门处理意见终末消毒，切断传播链疫情处置后，规范消杀是筑牢防线的最后一环规范消杀，切断传播链消毒范围与重点部位病例所在班级教室、宿舍、办公室及涉及公共场所，全面消毒重点部位门把手、楼梯扶手、水龙头、便器按钮、电梯按钮、上下床扶手、桌椅诺如病毒消毒要点诺如病毒污染环境须用含氯消毒剂处理酒精无效05家校协同家校同心，共筑防线携手行动，科学防控，守护新学期校园健康。CHAPTER05家长第一责任，守护居家健康不带病上学、不隐瞒病情，是校园防疫的第一道防线家长职责每日健康监测关注孩子健康状况，发现发热、皮疹、呕吐、腹泻须

及时就医主动报告病情向学校如实报告，不得隐瞒，避免疫情在班级扩散配合居家隔离隔离期间做到

"不上课、不外出"，配合学校追踪随访查验接种记录及时查验预防接种证，按需接种流感、水痘等疫苗持证明再返校病愈后持医疗机构复课证明，交学校审核后方可返校健康宣教，提升全员意识让每个人成为自己健康的第一责任人科学防范，从我做起，筑牢校园健康防线多渠道普及4渠道主题班会面对面宣讲，强化认知宣传栏固定阵地，随时浏览校园广播课间播报，潜移默化微信公众号线上推送，触达家庭开学前提醒2重点编制健康提醒提前发布，广而告之返校前健康监测如实记录，异常报备旅途防护要求全程防护，减少接触教职工培训3技能传染病识别快速判断，及时响应晨午检规范每日检查，把好关口应急处置技能突发特情，从容应对增强体质，家校共