校本教材 图文作品的图片处理信息页

图文作品的图片处理信息页 1 1 3 23 36 43 84 90 97 97 99 127 142 156 192 198 210 210 212 231 252 261 334 3411学习任务一个人形象照的修饰序号学习环节学习步骤学生活动1获取信息（1）接收任务，明确要求1）领取并核对任务资料,明确交付要求2）使用专业术语进行沟通,明确客户个性化需求2（2）梳理任务背景知识1）分析不同风格的个人形像照2）整理个人形象照的相关资料3（3）分析原有成片1）分析原有形象照成片的风格类型2）分析原有形象照成片的色彩呈现形式3）判断原有形象照成片分析的准确性4（4）分析个人形象照图片素材1）分析图片的色调颜色2）查找瑕疵和污点3）分析脸型、五官、头发和形体比例4）判断个人形象照图片素材分析的准确性5制订计划（1）梳理个人形象照修饰流程1）整理个人形象照修饰的关键步骤2）梳理个人形象照修饰流程并修改完善6（2）制定个人形象照修饰方案1）讨论图片问题的解决方法，列举用以校正整体画面的工具2）构思瑕疵修复方式，列举瑕疵修复工具、皮肤精修工具3）构思比例优化方式，讨论调整的位置和方法4）构思风格化调色方向，列举色彩调整工具5）分析个人形象照的修饰方案7做出决策（1）分析方案的可行性1）明确个人形象照修饰任务应遵循的的法律法规和行为规范2）对比分析不同修饰方式、工具的优缺点8（2）选定个人形象1）分析个人形象照的修饰策略是否为最优2照的修饰策略2）完善个人形象照的修饰策略并形成定稿9实施计划（1）校正整体画面1）整理画面校正工具的使用2）校正整体画面，实时观察校正准确度3）检查校正效果并修改完善（2）修复瑕疵1）总结瑕疵修复工具的使用方法2）修复瑕疵并自检修改3）检查瑕疵修复效果并完善总结（3）精修皮肤1）梳理提升皮肤质感的方法和技巧2）精修个人形象照皮肤，明确皮肤通透整洁3）检查皮肤的质感并修改完善4）梳理高阶磨皮方法，完成磨皮处理5）总结皮肤精修的技术要点（4）优化比例1）整理个人形象照比例优化的方法和技巧2）优化个人形象照的脸型、五官、发型、形体等3）检查优化程度的合理性并修改完善（5）风格化调色1）梳理个人形象照风格化调色的方法2）完成个人形象照的风格化调色3）检查色调风格与图片的一致性检查交付（1）输出并检查初稿1）对照要求输出初稿2）检查初稿并修改完善（2）交付验收1）按照要求输出终稿并完成交付2）整理归档，检查资料档案的完整性总结拓展（1）总结技术要点总结个人形象照修饰的技术要点，反思不足（2）完成巩固训练1）接受任务，明确制作要求2）制定培训讲师证件照的修饰方案3）修饰培训讲师证件照4）输出自检并修改完善3学习环节一获取信息序号学习步骤学生内容学时备注1明确要求实践知识：（1）个人形象照修饰任务书的领取与原片素材数量的核对（2）个人形象照交付要求、个性化需求等基本信息的提取（3）客户个性化需求的解读理论知识：24（1）图片处理的专业术语（2）个人形象照处理的专业术语能力素养：与人沟通的能力2梳理任务背景知识实践知识：（1）个人形象照风格类型的判断（2）个人形象照主色和辅助色的判断理论知识：（1）个人形象照风格类型和常见配色（2）个人形象照图片的修饰原则、注意事项33分析原有成片实践知识：（1）原有形象照成片风格类型的判断（2）原有形象照成片色调特征的分析理论知识：形象照成片风格、色调的分析要素能力素养：信息处理能力14分析个人形象照图片素材实践知识：（1）图片素材色调颜色的分析（2）原有形象照成片瑕疵问题的查找、分类及标注（3）脸型、五官、头发、形体等轮廓比例的分析理论知识：（1）直方图的类型及代表的不同状态（2）常见的皮肤瑕疵和污点特征（3）人像面部和形体结构的常见标准比例能力素养：信息处理能力25），6减少图片尺寸。JPEG和JPG是相同的格式，在早期版本的Windows中不支持三5）PSD：是AdobePhotoshop软件的专用格式，能最大程度地保存Adobe78色(K)。利用了减法混合，吸收外界色彩，通过5）Lab色彩模式：我们能看见的颜色都可以用Lab表示，Lab分别代表9表1-1-1评价项目1：“个人形象照修饰工作任务要求分析”考核项目评分表考核项目个人形象照修饰工作任务要求分析组织形式完成方式：学生以小组形式合作完成，每个小组由4-6名学生组成；小组合作解读工作任务信息，共同填写客户需求分析表，选举代表进行展示汇报。考核内容：在接受任务领取素材时，使用个人形象照专业术语解读任务书，清晰表述客户个性化需求、工作交付要求等信息，具备与人沟通的能力。成果形式考核要素：对客户肤色、美颜程度、形体等方面的个性化需求的理解，对交付时间、质量和输出格式等信息的提取，能独立使用图片处理方面的专业术语进行沟通。评价方式互评+师评评分细则本项目满分为5分：通用能力评分按照一般（0-1分）良好（2-3分）优秀（4-5分），每项单独评分，合计时取三项的平均值。1.独立使用图片处理方面的专业术语进行沟通；2.准确复述客户对肤色、美颜、形体方面的个性化要求；3.准确记录任务要求并与教师沟通确认。图1-1-1清新风女性形象照示意图图1-1-2时尚风女性形象照示意图2）头发处理要精细：头发的修饰需要细致色，这三种颜色哪一个是主色呢?我们可以试着远观或者图1-1-3主色判断案例图图1-1-4辅助色判断案例图图1-1-5点缀色判断案例图同时，使用吸管工具点击图像时，信息面板会显示该点的颜色信息，包括RGB、表1-1-2评价项目2：“原有形象照成片的风格色调特征分析表”考核项目评分表考核项目原有IP形象照成片的风格色调特征分析表组织形式完成方式：学生以小组形式进行，每个小组由4-6名学生组成；小组讨论分析原有IP形象照成片的服饰、妆容、人物气质，图片中不同颜色的面积，选举代表展示分享，进行组间互评。质量要求：原有IP形象照成片服饰、妆容、人物气质，主色、辅助色的色相、面积分析准确，原有IP形象照成片的风格类型、色调分析准确。成果形式成果要素：服饰、妆容、人物气质的分析，主色、辅助色的色相、面积的分析，对风格类型、层次处理和色调特点的判断成果形式：原有IP形象照成片的风格色调特征分析表评价方式互评+师评评分细则本项目满分为5分：1.原有形象照成片的风格分析（共2分）（1）服饰、妆容、人物气质表现手法分析准确，得1分；（2）风格判断准确，得1分；2.原有形象照成片的色调分析（共3分）（1）颜色面积分析准确，得1分；（2）主色判断准确，得1分；（3）辅助色判断准确，得1分。表1-1-3皮肤瑕疵类型及特点示意表类型痘痘红肿爆皮暗沉斑细纹特征痘痘，俗称青春痘，学名痤疮。通常面积分散在脸部，位置不固定。红肿爆皮多出现在男生脸上。通常面积较大。位置不固定，多出现在鼻唇沟处。皮肤暗沉问题较多。通常面积较大，位置多出现在眼下、口周、鼻唇沟、下巴等每张图片基本都存在斑点问题。斑点通常单个面积较小但成片出现、不连续。位置多出现在脸颊、鼻翼处。细纹问题多出现在年长者脸上。区域面积有大有小，成片连续居多。位置多在眼角、眼下、鼻图1-1-6直方图示意图图1-1-7直方图识读示意图a)b)图1-1-8曝光过度分析案例图a)曝光过度效果图b)曝光过度直方图示意图a)b)图1-1-9曝光正常分析案例图a)曝光正常效果图b)曝光正常直方图示意图a)b)图1-1-10曝光不足分析案例图a)曝光不足效果图b)曝光不足直方图示意图2）高光和阴影修复：分别调整高光和阴影直方图信息示意图图1-1-12图片偏色问题判断示意图图1-1-13三庭五眼示意图图1-1-14四高三低示意图表1-1-3评价项目3：“个人形象照图片分析记录”考核项目评分表考核项目个人形象照图片分析记录表组织形式完成方式：学生以小组形式进行，每个小组由4-6名学生组成，学生通过小组合作查找并记录现有原片素材存在的问题，小组选举代表汇报展示。质量要求：准确分析瑕疵位置和面积、皮肤问题、面部细节判断、色彩影调成果形式成果要素：原片素材瑕疵位置和面积、皮肤问题、面部细节、色彩影调分析成果形式：个人形象照原片分析记录表评价方式师评+互评评分细则本项目满分为5分：1.瑕疵类型位置分析（共2分）（1）瑕疵类型辨别准确，共1分；（2）瑕疵位置查找全面，得1分；2.色调颜色分析（共2分）（1）曝光问题判断准确，得1分；（2）偏色问题判断准确，得1分；3.人物轮廓比例分析（共1分）（1）面部、形体比例轮廓分析准确，得1分。学习环节二制订计划序号学习步骤学习内容学时备注1梳理个人形象照修饰流程实践知识：个人形象照图片修饰工作流程的制定理论知识:个人形象照的后期处理流程能力素养：信息处理能力22制定个人形象照修饰方案实践知识：（1）整体调整方式、工具的列举（2）瑕疵修复、皮肤处理方式、工具的列举（3）五官、形体优化方式、工具的列举（4）风格化色彩调整方式、工具的列举理论知识:（1）瑕疵修复、皮肤处理的常用方法和工具（2）比例优化的常用方法和工具（3）风格化调色的常用方法和工具能力素养：信息处理能力2图1-2-1个人形象照修饰流程图图1-2-2ACR界面示意图2）色调：颜色可以在绿色和洋红之间发生亮)或欠曝(太暗)的图像。在Adob图1-2-3曝光度示意图色阶、亮度/对比度工具也可以对图片的曝图1-2-4修复类工具示意图在图中元素位置并不符合自己的预期，将元素圈起来使用此工具可以复制对象，通过复制来修饰类似层。仿制图章工具在使用前先调整画笔大小，需要在仿制区域先按“Alt+左键”观看“高保真磨皮”微课视频，学习商业精修常用的皮肤精修方式。暗的操作。中性灰磨皮还需要重新调色，用色相/饱和度图1-2-5自由变换命令使用示意图ti+是横向缩放，是纵向缩放，w"与是整体缩放，当鼠标呈现出上述几图1-2-6变形工具使用示意图图1-2-7曲线工具面板示意图图1-2-8色阶工具面板示意图图1-2-9色彩平衡工具面板示意图图1-2-10亮度/对比度工具面板示意图色相/饱和度命令可以调整图像中特定颜色便它们处在输出设备的色域内。同时，色相/饱和度亮度值信息的同时，可以应用新的色相和饱和度值给图像着色，如图1-2-11所图1-2-11色相/饱和度工具面板示意图图1-2-12可选颜色工具面板示意图表1-2-1评价项目4：“个人形象照的修饰方案”考核项目评分表考核项目个人形象照的修饰方案组织形式完成方式：学生以小组形式进行，每个小组由4-6名学生组成;各小组成员分工协作，制定图片修饰方式、工具、流程设计方案，梳理个人形象照修饰流程，合理使用思维导图进行展示，选举代表汇报方案内容。质量要求：个人形象照的修饰方案要素齐全，思路清晰、严谨，能满足客户个性化需求，科学可执行。成果形式成果要素：整体校正、瑕疵修复、皮肤处理、五官、形体细节调整、风格化调色等方案成果形式：个人形象照的修饰方案评价方式师评+互评评分细则本项目评价满分为10分：1.整体校正方案（共2分）（1）曝光、偏色校正工具适配性高，得1分；（2）应用位置合理，得1分；2.瑕疵修复方案（共2分）（1）痘印、黑眼圈等瑕疵修复方式和工具适配性高，得1分；（2）应用位置合理，得1分；3.皮肤处理方案（共2分）（1）皮肤质感塑造方式合理，得1分；（2）工具适配性高，得1分；4.五官、形体细节调整方案（共2分）（1）五官、形体细节调整方式和工具适配性高，得1分；（2）应用位置符合个性化需求，得1分；5.风格化调色方案（共2分）（1）风格化调色方式和工具适配性高，得1分；（2）调色位置合理，得1分。学习环节三做出决策序号学习步骤学习内容学时备注1分析方案的可行性实践知识：不同修饰方式、工具的对比分析与选定理论知识：（1）《中华人民共和国民法典》第一篇第五章民事权利中关于肖像权的规定（2）不同整体校正、瑕疵修复、细节调整、风格化调色工具擅长的修饰场景及优缺点能力素养：信息处理能力32修选定个人形象照的修饰策略实践知识：个人形象照原片修饰策略的展示汇报能力素养：与人沟通能力1表1-3-1修复工具对比分析工具共同点仿制图章工具将更改的地方改成与图中其它部分相同的样子，多用于大面积的修改。利用干净的部中想去掉的细节问题。污点修复工具类似于涂抹工具的效果，可将污点抹去，多用于去掉斑点。修复画笔工具修改局部的小部分缺陷，多是线状或不规则的地方。修补工具可将需修改的一片区域直接更改为图中的干净区域，多用于比较孤立的部分。若将“饱和度”调到最左边“-100”时，整个图像完全失去色彩变成“黑白灰”表1-3-2评价项目5：“个人形象照修饰方式和工具决策表”考核项目评分表考核项目个人形象照修饰方式和工具决策表考核组织完成方式：学生以小组形式进行，每个小组由4-6名学生组成；小组共同对比分析不同修饰工具、方式的优缺点，选出与图片存在问题、设计要求适配度最高、效率最高的修饰策略，并说明理由。质量要求：对比分析不同修饰方法和工具的适用场景和优缺点，选出与瑕疵类型、面积匹配最高效的修饰策略，并清晰地表述理由。成果形式成果要素：最优整体校正、瑕疵修复、皮肤处理、细节优化、风格化调色流程、工具及选用理由成果形式：个人形象照修饰方式和工具决策表评价方式互评+师评评分细则本项目满分为10分：1.最优整体校正流程、工具的决策（共2分）（1）曝光、偏色处理流程、工具选择为本方案最优，得1分；（2）校正流程、工具决策依据充分、表述准确，得1分；2.最优瑕疵修复流程、工具的决策（共2分）（1）瑕疵修复流程、工具选择为本方案中最优，得1分；（2）修复流程、工具决策依据充分、表述准确，得1分；3.最优皮肤处理流程、工具的决策（共2分）（1）皮肤处理流程流程、工具选择为本方案中最优，得1分；（2）皮肤处理流程、工具决策依据充分、表述准确，得1分；4.最优细节优化方式、工具的决策（共2分）（1）五官、形体等细节优化方式、工具选择与设计方案匹配度高，得1分；（2）优化方式、工具决策依据充分、表述准确，得1分；5.最优风格化调色方式、工具的决策（共2分）（1）风格色调调整方式、工具选择与设计方案匹配度高，得1分；（2）优化方式、工具决策依据充分、表述准确，得1分。学习环节四实施计划5.能够采用独立工作的方式，根据风格化色彩调整策略，使用曲序号学习步骤学习内容学时备注1校正整体画面实践知识：（1）CameraRaw等校正工具的使用（2）直方图的识读（3）曝光度的调整（4）白平衡的校准理论知识：全局画面校正方法和操作要点能力素养：数字技术应用能力22修复瑕疵实践知识：（1）污点修复画笔、仿制图章工具、修复画笔工具、修补工具等工具的使用（2）污点修复画笔等工具参数的选择（3）仿制图章工具组源和目标采样点的选择和切换理论知识：（1）图层的概念、种类、属性特点（2）选区的概念和创建方法（3）污点修复、仿制图章、修复画笔、修补等工具的使6用方法和参数调整技巧（4）瑕疵修复使用的工具和关键技术能力素养：数字技术应用能力3精修皮肤实践知识：（1）高反差保留、高斯模糊、曲线、蒙版等磨皮工具的使用（2）皮肤纹理细节保留程度的把控（3）皮肤不同区域明暗关系的调整（4）磨皮程度的控制（5）录屏软件的使用理论知识：（1）蒙版的概念、分类和作用（2）高保真磨皮操作方法和技术要点（3）“高低频”磨皮方式（4）“中性灰”磨皮方式（5）操作要点视频的录制要求能力素养：数字技术应用能力64优化比例实践知识：（1）液化工具的使用（2）对液化画笔大小压力强度、平滑度等参数的把控（3）对发型、面部轮廓、形体等造型比例的优化（4）对细节修饰美化程度的把控理论知识：（1）液化工具的属性、功能（2）精修塑型的技术要点和注意事项能力素养：劳动精神65风格化调色实践知识：（1）色相/饱和度、亮度/对比度、色彩平衡等调色工具的使用（2）调色效果的观察与程度的把控（3）图片全局色调色温的整体把控理论知识：（1）风格化调色的作用和技巧（2）不同风格个人形象照的色彩调整方法6彩调整同景物的照明色温不一致时照片就会发生偏色。对于这图1-4-1白平衡面板示意图图1-4-2白平衡设置示意图图1-4-3曝光度和对比度调整示意图（2）调整对比度：通过移动滑块或输入数值来增表1-4-1评价项目6：“个人形象照整体校正”考核项目评分表考核项目个人形象照整体校正组织形式完成方式：学生独立操作软件，根据“个人形象照原片分析记录表”调整白平衡、曝光度、颜色等全局信息，保证图片曝光准确，色温色调正常。组内展示整体画面校正效果，说明校正方法和操作要点。考核内容：原片素材的全局校正和色调的全局调整成果形式考核要素：对图片白平衡色温色调的校正、曝光度、偏色的全局调整评价方式互评+师评评分细则本项目评价满分10分：1.白平衡的校正（共4分）（1）色温调至正常，得2分；（2）色调调至正常，得2分；2.曝光度的校正（共4分）（1）曝光度调整准确，得2分；（2）消除图片画面暗角区域，得2分；3.偏色的校正（共2分）颜色调整至正常，得2分。明纸-样。也可以更改图层的不透明度以使内图层面板菜单图层面板菜单过滤器不透明度填充图层列表混合模式图1-4-4图层面板示意图点击图层面板下的新建图层按钮或按快捷键“Ctr删除图层删除图层创建组填充或调整图层填充或调整图层添加图层蒙版图层样式图层链接图1-4-5图层功能按钮介绍示意图的选取。通过选区，用户可以分离局部图像,以便在不影创建并调整选区设置选区高度软化选区的边与选区交叉创建并调整选区设置选区高度软化选区的边与选区交叉从选区减去添加到选区新选区工具预设设置选区宽度选区绘制样设置选区宽度选区绘制样图1-4-6选区工具属性栏示意图2）椭圆选框工具：选择工具箱中的椭圆选图1-4-7选区工具组示意图3）磁性套索工具：适用于在图像中沿图像颜色反差较大的区动捕捉图像中对比度较大的图像边界并自动产生节点当1-4-8套索工具组示意图取样的最大像素数目取样的最大像素数目与选区交叉从选区减去添加到选区新选区工具预设从复合图像中进行取样只对连续像素取样平滑边缘转换容差1-4-9魔棒工具属性栏示意图6）羽化选区：羽化是图像处理中常用到的一控制压力设置画笔角度从复合数据中取样仿制数据控制压力设置画笔角度从复合数据中取样仿制数据通过近似匹配修复创建纹理通过内容识别填充修复设置源取样类型绘画模式打开画笔选项复位工具绘画模式打开画笔选项复位工具图1-4-10污点修复画笔属性栏示意图控制压力仿制样本模式设置画笔角度使用喷枪样式建立效果设置描边的流量速率控制压力控制压力仿制样本模式设置画笔角度使用喷枪样式建立效果设置描边的流量速率控制压力设置描边的不透明度效果模式切换仿制源面板切换画笔设置面板打开画笔预设图1-4-11仿制图章属性面板示意图①画笔选项：图章画笔笔头只能选择为柔边仿制样本模式仿制样本模式使用旧版修复画笔设置对每个描边使用相同的位移使用图案作为修复源使用画布样本作为修复源设置修复区域的源效果模式切换仿制源面板打开画笔预设工具预设选取器调整扩散程度控制压力设置画笔角度打开已在修复时忽略调整图1-4-12修复画笔属性面板示意图着左键拖动，会出现好几个圆形，这个间距就图1-4-13修复画笔选项设置示意图混合修补时使用透明度从源修补目混合修补时使用透明度从源修补目从目标修调整扩散程使用图案填选择修补与选区调整扩散程使用图案填选择修补与选区从选区减去添加到选区新选工具图1-4-14修补工具属性栏示意图（3）注意硬度设置：画笔的硬度设置也非常表1-4-2评价项目7：“个人形象照人物主体和背景瑕疵的修复”评分标准考核项目个人形象照人物主体和背景瑕疵的修复组织形式完成方式：学生独立操作软件，祛除图片瑕疵，确保修复边缘光滑自然。小组选举代表展示瑕疵修复效果，说明使用的工具、参数的设置和关键技术。考核内容：灵活使用多种修复工具，修复人物主体和背景瑕疵，说明使用的工具、参数的设置和关键技术。成果形式考核要素：修复工具笔触大小控制在合理范围，仿制原点和目标点的正确选择主体人物面部瑕疵的有效祛除，修复边缘处理光滑自然评价方式互评+师评评分细则本项目评价满分10分：1.参数数值的设置范围（共4分）（1）笔触大小等工具参数值在合理范围，得1分；（2）仿制原点选择恰当，得1分；（3）目标点的选择恰当，得1分；2.瑕疵修复质量（共6分）（1）边缘处理光滑，得2分；效果一般，得1分，共2分；（2）瑕疵有效去除，画面干净，漏一处扣0.5分，共4分。观看“提升个人形象照皮肤质感的方法”微课视频，学习皮肤精修的关键步骤、磨皮工具的使用技巧。径决定了模糊的程度，较大的半径会产生更明显的模糊图1-4-15高斯模糊滤镜示意图图1-4-16高反差保留滤镜示意图在蒙版中，黑色代表透明，白色代表不透明，灰色图1-4-17蒙版使用示意图图1-4-18图层蒙版示意图图1-4-19剪切蒙版示意图3）快速蒙版——选区工具“QBQ”图1-4-20快速蒙版示意图具、钢笔工具等）。添加矢量蒙版的方法为按住“Ctr图1-4-21矢量蒙版示意图图1-4-22高反差磨皮示意图表1-4-3评价项目8：“高保真磨皮工具和参数的调整”考核项目评分表考核项目高保真磨皮工具和参数的调整组织形式完成方式：学生独立操作软件，完成精细磨皮，小组选举高保真磨皮效果最优作品，在组间进行展示，说明操作方法、技术要点、参数设置范围。考核内容：使用高斯模糊、高反差保留、曲线等工具进行精细磨皮，使皮肤干净通透有层次，并说明操作方法、技术要点、参数设置范围。成果形式考核要素：磨皮工具的正确使用、皮肤的精细处理、皮肤细节的适当保留、皮肤光影结构的调整评价方式互评+师评评分细则本项目评价满分10分：1.皮肤整洁程度（共4分）（1）皮肤干净清透，得2分；皮肤无明显瑕疵，得1分，共2分；（2）皮肤质地细腻光滑，得2分；皮肤平滑，得1分，共2分；2.皮肤细节信息（共4分）（1）保留适当纹理结构，得2分；保留部分纹理结构，得1分，共2分；（2）保留适当毛孔细节，得2分；保留部分毛孔细节，得1分，共2分；3.肤色均匀程度（共2分）皮肤肤色均匀自然，得2分；皮肤肤色小部分不均匀，得1分，共2分。图1-4-23图像的高低频示意图（1）在高低频磨皮处理过程中，对低频图层执行“滤镜/模糊/高斯模糊”（2）在高低频磨皮处理过程中，对高频图层执行“图像/应用图像/图层”图1-4-24高低频磨皮示意图面模糊（在保留边缘的同时模糊皮肤）、插件工具（如Port表1-4-4液化工具命令介绍及功能工具图示工具名称（快捷键）实现的功能向前变形工具（W）该工具可以移动图像中的像素，得到变形的效果。对人物向里推或者向外拉伸重建工具（R）使用该工具在变形的区域单击鼠标或拖动鼠标进行涂抹，可以使变形区域的图像恢复到原始状态。平滑工具（E）对变形做一个平滑的调整顺时针旋转扭曲使用该工具在图像中单击鼠标或移动鼠标时，图像会被顺时针旋转扭曲。当按住“Alt”键单击鼠标时，图像则会被逆时针旋转扭曲。褶皱工具（S）使用该工具在图像中单击鼠标或移动鼠标时，可以使像素向画笔中间区域的中心移动，使图像产生收缩的效果。膨胀工具（B）使用该工具在图像中单击鼠标或移动鼠标时，可以使像素向画笔中心区域以外的方向移动，使图像产生膨胀的效果。左推工具（O）该工具的使用可以使图像产生挤压变形的效果。使用该工具垂直向上拖动鼠标时，像素向左移动；向下拖动鼠标时，像素向右移动。当按住“Alt”键垂直向上拖动鼠标时，像素向右移动；向下拖动鼠标时，像素向左移动。若使用该工具围绕对象顺时针拖动鼠标，可增加其大小，若顺时针拖动鼠标，则减小其大小。冻结蒙版工具（F）使用该工具可以在预览窗口绘制出冻结区域，冻结区域内的图像不会受到变形工具的影响，比如栏杆等背景解冻蒙版工具（D）使用该工具涂抹冻结区域能够解除该区域的冻结。脸部工具（A）对脸部轮廓调整抓手工具（H）放大图像的显示比例后，可使用该工具移动图像，以观察图像的不同区域。缩放工具（Z）使用该工具在预览区域中单击可放大图像的显示比例；按下“Alt”键在该区域中单击，则会缩小图像的显示比例。图1-4-25画笔工具选项面板示意图③密度：控制画笔如何在边缘羽化。产生的效果是:画图1-4-26人脸识别液化示意图表1-4-5评价项目9：“比例优化”考核项目评分表考核项目精修塑形组织形式完成方式：学生独立操作软件，根据细节处理策略和个性化需求，优化五官、形体等细节，组内展示精修塑型效果，说明修饰的部位及操作要点。考核内容：根据细节处理策略和个性化需求，灵活使用液化工具等精修塑形工具，设置合理的参数，优化五官、形体等细节，控制精修塑形的程度在合理的范围内。成果形式考核要素：五官精修、面部轮廓修饰、修身塑形适度、头发、服饰等细节调整效果及程度评价方式互评+师评评分细则本项目评价满分10分：通用能力评分按照一般（0-3分）良好（4-7分）优秀（8-10分），每项单独评分，合计时取四项的平均值。1.五官精修适度，确保美观而不失真；2.面部轮廓修饰适度；3.修身塑形适度；4.头发、服饰等细节调整适度。），例如轻松愉快，或者是深沉压抑感。调整影调的主要参图1-4-27图片色彩调整思路示意图），色、阴影、曝光、高光、白色，同时对应“亮”界面中的五个工具条。“0-85”图1-4-28曲线命令面板示意图图1-4-29曲线默认状态示意图图1-4-30曲线状态（提亮整个画面）示意图图1-4-31曲线状态（压暗整个画面）示意图图1-4-32曲线状态（正S）示意图图1-4-33曲线状态（反S）示意图图1-4-34曲线状态（暗部压缩）示意图6）暗部扩展（压暗）曲线：增加画面中黑色部分，营造暗黑照片风格，如图1-4-35曲线状态（暗部扩展）示意图图1-4-36曲线状态（亮部扩展）示意图图1-4-37曲线状态（亮部压缩）示意图图1-4-38输入色阶面板示意图图1-4-39色彩平衡命令示意图所示a）图整体颜色偏青色，人物肤色没有红润感，此时可以通过色彩平衡图1-4-40色彩平衡调整对比示意图a）调整前b）调整后c）色彩平衡参数图1-4-41亮度/对比度调整前后对比示意图图1-4-42亮度/对比度面板示意图图1-4-43色相/饱和度命令面板示意图图1-4-44色相变化对比图a）色相：0b）色相：-302）饱和度：调整饱和度数值可以增强或减图1-4-45饱和度变化对比图a）饱和度：-100b）饱和度：0c）饱和度：100图1-4-46明度变化对比图a）明度：-60b）明度：0c）明度：60表1-4-6评价项目10：“个人形象照风格化调色”考核项目评分表考核项目个人形象照风格化调色组织形式完成方式：学生独立操作软件，根据培训讲师形象要求综合应用调色工具调整色彩风格。各组选派代表汇报风格化调色使用的工具、调整的内容，展示调色后的效果，互评调色效果，提出并记录修改意见考核内容：根据个人形象照的色温色调，判断调色方向，综合应用调色工具调整整体色调和光影层次，确保色调符合培训讲师形象要求。成果形式考核要素：曲线、亮度/对比度、色彩平衡等工具的使用和参数设置；画面整体色调的调整；画面光影层次的调整评价方式师评+互评评分细则本项目评价满分10分：1.调色工具的使用（共3分）（1）工具使用方法正确，得1分；（2）参数调整得当，得1分；（3）专业描述准确，得1分；2.画面整体色调（共4分）（1）色调能较好地体现人物的气质，得1分；（2）色调协调舒适，得1分；（3）色调与已有IP形象照原片一致，得1分；3.画面光影层次（共3分）（1）画面光影层次丰富，得1分；（2）强化人物结构，得1分；（3）明暗对比鲜明，得1分。学习环节五检查交付序号学习步骤学习内容学时备注1输出并检查初稿实践知识：（1）个人形象照修饰初稿的输出（2）初稿与交付要求、个性化需求的比对（3）整体校正、瑕疵修复、皮肤处理、细节调整、色彩调整的合理性和准确性的判断（4）修改意见的理解与执行理论知识：Photoshop软件文件输出方法和常用存储格式能力素养：严谨细致42交付验收实践知识：（1）终稿的交付与验收（2）文件的归类整理（3）6S管理制度的遵守理论知识：（1）企业设计文件验收流程（2）企业文件管理标准规范能力素养：（1）时间意识（2）规范意识220240808Amy培训师形象照修2024080Amy培训师形象照修图1-5-1文件的命名示意图表1-5-1评价项目11：“个人形象照终稿的交付”考核项目评分表考核项目个人形象照终稿的交付组织形式完成方式：独立输出个人形象照修饰图片终稿，自检终稿的质量，组内互评终稿的质量和交付表现情况。考核内容：输出终稿文件格式符合交付要求，终稿画面质量高。人像的整体校正、瑕疵修复、皮肤处理、细节调整、色调调整合理有效，参数设定恰当，在规定时间内提交终稿。成果形式考核要素：终稿的文件格式、终稿的画面质量、时间意识评价方式自评+互评+师评评分细则本项目评价满分5分：1.文件格式（共1分）（1）色彩模式、分辨率等符合输出要求，得1分；2.画面质量（共2分）（1）画面干净无瑕疵，得0.5分；（2）皮肤处理通透适当保留细节，得0.5分；（3）五官、形体轮廓比例得当，得0.5分；（4）整体色调与原有IP形象照成片一致，得0.5分。3.时间意识（共2分）（1）根据实际工作进度灵活调整各环节用时，得1分；（2）规定时间内提交终稿，得1分；学习环节六总结拓展序号学习步骤学习内容学时备注l总结技术要点理论知识：人像修饰常见方式、工具的优缺点，适应场景职业素养：爱岗敬业22完成巩固训练实践知识：（1）证件照角度、比例的校正（2）证件照的精修（3）证件照的裁剪输出理论知识：（1）证件照的修饰要求和交付要求（2）不同大小照片的标准尺寸及应用范围（3）证件照的输出格式规范（4）证件照的画质要求、主体比例标准l0职业素养：数字技术应用能力1.“6S管理制度”例如，清理办公桌上长期不用的文件和杂物，只保图1-6-1证件照修饰要求示意图图1-6-2证件照尺寸示意图2）二寸：常用社团、与港澳通行证、护照图1-6-3证件照尺寸示意图2）皮肤处理：使用高斯模糊、高反差保留表1-6-1评价项目12：“培训讲师证件照终稿”考核项目评分表考核项目培训师证件照终稿组织形式完成方式：学生根据修饰方案，独立完成证件照的修饰任务，组内展示汇报证件照处理的方式、工具和操作技巧，互评证件照终稿的质量。质量要求：终稿格式正确，比例恰当，画面干净无瑕疵，皮肤通透有细节，面部、形体轮廓优化适当，大小眼调整正常，发色调整正常，整体色调和谐清爽。成果形式成果要素：终稿的格式、人像在证件照中的比例调整，人物皮肤、比例、细节、整体色调的精修成果形式：培训师证件照终稿评价方式互评+师评评分细则本项目满分为10分：1.终稿的格式（共2分）（1）输出尺寸、分辨率符合交付要求，得1分；（2）存储格式符合交付要求，得1分；2.终稿的比例（共2分）（1）裁剪后人像在画面中的位置、留白比例符合要求，得1分；（2）轴线居中、左右留白对称，得1分；3.人物的精修（共6分）（1）画面干净无瑕疵，得1分；（2）皮肤通透有细节，得1分；（3）面部、形体轮廓优化适当，得1分；（4）大小眼调整正常，得1分；（5）发色调整正常，得1分；（6）整体色调和谐清爽，得1分。学习任务二产品图片的后期合成序号学习环节学习步骤学生活动11.获取信息（1）领取任务，明确要求1）领取任务资料，提取任务基本信息2）使用专业术语进行沟通，明确任务要求2（2）梳理任务背景信息1）整理详情页的组成、功能及设计规范2）区分详情页常用的设计风格类型3（3）分析原产品详情页1）分析原产品详情页的设计风格2）分析原产品详情页的色彩搭配3）判断原产品详情页设计风格、色彩搭配的准确性4（4）分析产品图片1）分析产品图片存在的问题2）分析产品图片主体特征3）判断产品图片分析的准确性并修改完善52.制订计划（1）梳理产品图片后期合成流程1）梳理案例视频中的后期合成流程2）分析产品图片后期合成流程图的可行性并优化完善6（2）归纳、提炼常用主体抠取、合成方式、工具和方法1）分析案例主体特征、主体的抠取方式、工具和方法2）分析案例使用的合成方式、工具和方法3）归纳不同主体抠取、合成方式并进行难度排序7（3）制定产品图片后期合成方案1）讨论产品图片问题的处理方法，列举用以校正修复现有问题的工具2）构思产品图片主体抠取、合成方式3）整理汇报并完善产品图片的后期合成方案83.做出决策（1）分析方案的可行性1）明确产品图片版权的适用范围2）对比分析不同方式、工具的适用场景和优缺点9（2）制定产品图片后期合成策略1）分析产品图片后期合成策略是否为最优2）完善产品图片后期合成策略并形成定稿4.实施计划（1）校正整体画面1）校正产品图片存在问题2）检查校正效果并修改完善（2）修复待抠取部分的瑕疵1）修复待抠取部分的瑕疵，实现主体部分整洁干净2）检查待抠取部分瑕疵修复效果并完善总结（3）抠取产品图片主体1）梳理产品图片主体抠取的相关知识和技能2）尝试抠取产品图片主体并检查主体抠取质量3）根据主体抠取效果及修改建议再次抠取素材4）完成主体抠取综合任务并反思总结（4）抠取装饰元素1）整理抠取半透明物体的相关知识和技能2）抠取装饰元素3）检查装饰元素主体抠取效果4）完成不同材质物品抠取并反思总结（5）整体调整、合成素材1）置入素材，统一色调2）合成素材，增加层次感3）检查整体融合度和统一性并总结反思5.检查交付（1）输出并检查初稿1）对照任务要求输出初稿2）自检初稿并修改完善3）互检初稿质量并再次优化（2）交付终稿，整理归档1）输出终稿，完成交付2）整理归纳6.总结拓展（1）总结技术要点总结产品图片后期合成的技术要点并修改完善（2）完成巩固训练1）领取产品主图的任务资料，提取关键信息，分析设计素材2）制定电商产品主图后期合成方案3）处理图片素材问题，抠取产品主体和设计元素4）合成产品主图，输出终稿并自检5）评价产品主图并修改完善学习环节一获取信息要求；填写任务要求分析表，分类整理设计资序号学习步骤学习内容学时备注1明确要求实践知识：（1）产品图片后期合成任务资料的领取与核对（2）素材资料的分类整理（3）后期合成要求等关键信息的解读理论知识：产品图片后期合成专业术语能力素养：2（1）与人沟通的能力2梳理任务背景信息实践知识：详情页各模块功能、规范的解读理论知识：详情页的组成、模块功能及计规范23分析原产品详情页实践知识：（1）原详情页设计风格的判断（2）原详情页色彩搭配方式的判断理论知识：（1）详情页常用设计风格及特点（2）详情页色彩搭配技巧能力素养：信息处理能力24分析产品实践知识：（1）产品图片素材透视、曝光、色彩、瑕疵等问题的判断（2）产品主体轮廓、材质、与背景色彩差异程度的判断理论知识：（1）产品图片透视关系的观察方法（2）产品主体轮廓类型及材质类型（3）产品主体与背景的色彩差异的形式及作用能力素养：信息处理能力22）角度校正：如果产品图片在拍摄时未能（1）When+Who+What+X，表2-1-1考核项目1：“产品图片后期处理任务要求分析”考核项目评分表考核项目产品图片后期处理任务要求分析组织形式完成方式：学生以小组形式合作完成，每个小组由4-6名学生组成；小组合作解读工作任务信息，分析产品图片后期合成任务要求，选举代表进行展示汇报，完成互评。考核内容：使用产品图片后期合成的专业术语与教室同学进行沟通，提取交付要求、设计要求等关键信息，具备与人沟通的能力。成果形式考核要素：对产品图片后期合成要求的理解，对交付时间、质量和输出格式等信息的提取，对设计要求、交付要求的表述评价方式互评+师评评分细则本项目满分为5分：1.关键信息的提取（共2分）（1）交付要求信息提取准确，得1分；（2）设计要求信息提取准确，得1分；2.专业术语的使用（共2分）专业术语使用或表述有误每项扣0.5分，共2分；3.语言表达（共1分）（1）思路清晰，得0.5分；（2）表达流畅，得0.5分。图2-1-2详情页常见设计风格案例（网络资料）a）极简风案例b）复古风案例c）扁平风案例d）自然风案例e）科技风案例f）艺术风案例g）工业风案例h）手绘风案例图2-1-3吸管工具示意图图2-1-4吸管工具使用示意图图2-1-5吸管工具取样点使用示意图图2-1-6吸管工具与色板使用示意图图2-1-7颜色取样器工具图标图2-1-8颜色取样器工具使用示意图图2-1-9清除颜色取样器使用示意图图2-1-10色相环图例如红－红橙－橙、黄－黄绿－绿、青－青紫－紫等均图2-1-11色相环颜色角度对应图图2-1-12暖色系图例图2-1-13中性色图例图2-1-14冷色系图例搭配方式能够体现一种渐变的层次感，有规律感，也图2-1-15twitter的品牌形象图（2）类似色搭配：选取色轮上彼此相邻的颜图2-1-16BENMAPT的案例图图2-1-17VISA的案例图图2-1-18Bechan的案例图图2-1-19Metro的案例图图2-1-20天猫年货节海报图图2-1-21天猫店铺促销海报图表2-1-2考核项目2：“原产品详情页分析思维导图”考核项目评分表考核项目原产品详情页分析思维导图组织形式完成方式：以小组形式合作完成，组员4-6人，共同分析原产品详情页设计风格、色彩搭配方式，采用适当发散思维、工具整理关键信息，绘制思维导图。选举代表展示汇报，进行互评。质量要求：原产品详情页设计风格、色彩搭配分析准确，思维导图要点齐全，逻辑清晰，使用专业术语准确表达、描述得当。成果形式成果要素：原产品详情页设计风格、色彩搭配的分析评价方式互评+师评评分细则本项目评价满分为5分：1.设计风格分析（共2分）（1）元素特点分析准确，得1分；（2）设计风格分析准确，得1分；2.色彩搭配分析（共2分）（1）观察内容填写准确，得1分；（2）结论分析填写准确，得1分；3.专业术语的使用（共1分）（1）专业术语表述准确，得0.5分；（2）表达流畅，得0.5分。图2-1-22产品主体透视分析图图2-1-23产品主体透视调整图图2-1-24产品主体轮廓变形分析图图2-1-25产品主体轮廓调整图于边缘区，所以就形成畸变，这种畸变被称之为图2-1-26镜头畸变示意图图2-1-27产品主体轮廓的清晰度与连续性组图图2-1-28产品主体轮廓的形状复杂度组图图2-1-29产品主体对称型轮廓组图图2-1-30产品主体轮廓细节与纹理组图化丰富,在抠图时，需要关注布料材质的纹理和颜色渐变一定的纹理或凹凸感,在抠图时，需要分析塑料材质的光照、木种或老化程度而有所不同,在抠图过程中，图2-1-31不同的材质物品组图图2-1-32主体与背景色彩高对比案例图图2-1-33主体与背景色彩低对比案例图图2-1-34色彩范围集中案例图图2-1-35色彩范围分散案例图图2-1-36图片曝光与直方图示意图a）曝光过度的照片b）具有全色调的正确曝光的照片c）曝光不足的照片CA.面板菜单B.“通道”菜单C.统计数据图2-1-37直方图面板图使用方式：【选择】/【色彩范围】，对于取样颜图2-1-38调整色彩范围面板图入色阶”滑块将黑场和白场映射到“输出”滑块的设置。默认情况下，“输出”A.阴影块A.阴影块B.中间调C.亮点D.输出色阶滑C图2-1-39调整色阶面板图④曲线:调整图像的整个色调范围内的点。最初，图像的色调在图形上表现整后的新值）,在向线条添加控制点并移动它们时，曲线的形状会发生更改，反映出图像调整,曲线中较陡的部分表示对比度较高的区域；曲线中较平的部分表GGHJABCDEFA.图像调整工具B.在图像中取样以设置黑场C.在图像中取样以设置灰场D.在图像中取样以设置白场E.编辑点以修改曲线F.通过绘制来修改曲线G.曲线预设菜单H.设置黑场I.设置灰场J.设置白场图2-1-40调整曲线面板图图2-1-41调整曲线控制点示意图表2-1-3考核项目3：“产品图片素材存在问题、主体特征分析”考核项目评分表考核项目产品图片素材存在问题、主体特征分析组织形式完成方式：以小组形式合作完成，组员4-6人，共同分析产品图片素材存在问题，分析产品主体特征，选取代表展示汇报，完成互评。考核要求：产品图片的透视、曝光、色彩等问题分析准确，瑕疵位置判断、标注准确，待抠取主体特征分析、与背景色差分析准确准确，表述通畅、规范填写产品图片素材存在问题、主体特征分析表。成果形式考核要素：产品图片的透视、曝光、色彩等问题分析，瑕疵位置和面积的判断与标注，待抠取主体特征、与背景色差分析，表述的清晰度、填写的规范度评价方式互评+师评评分细则本项目评价满分为5分：1.产品图片的问题分析（共2分）（1）产品图片透视分析准确，得1分；（2）产品图片曝光分析准确，得0.5分；（3）产品图片色彩分析准确，得0.5分；2.瑕疵位置判断和瑕疵面积标注（共1分）（1）瑕疵位置判断准确，得0.5分；（2）瑕疵面积标注准确，得0.5分；3.待抠取主体的特征（共2分）（1）待抠取主体特征分析准确，得1分；（2）待抠取主体与背景色差分析准确，得1分；学习环节二制订计划序号学习步骤学习内容学时备注l梳理产品图片后期合成流程实践知识：产品图片后期合成流程的制定理论知识：图片后期合成流程l2归纳、提炼常用主体抠取、合成方式、工具和方法实践知识：（1）产品图片不同特征主体的抠取流程、使用工具的梳理（2）产品图片常见合成处理的流程、使用工具的梳理理论知识:（1）产品图片后期合成的概念、作用、注意事项及类型（2）产品图片常用合成流程、工具能力素养：信息处理能力33制定产品图片后期合成方案实践知识：（1）匹配产品图片存在问题的修复方式、工具的列举（2）匹配产品图片特征的主体抠取、合成方式的构思（3）实物产品后期合成方案的制定理论知识：（1）常用图片问题校正、瑕疵修复的方式、工具（2）常用主体抠取、合成的方式、工具2图2-2-1手绘流程图样例图2-2-2Word流程图样例图2-2-3MindMaster流程图样例图2-2-4魔术棒工具图2-2-5快速选择工具图2-2-6套索工具图2-2-7钢笔工具组图2-2-8色彩范围图2-2-9通道图2-2-10图层蒙版图2-2-11产品图片拼贴图2-2-12产品图片层叠图2-2-13产品图片融合4）曲线2）色彩相近或纹理复杂：如果主体与背景2）透明度：半透明或透明材质（如水、纱2）高精度需求：如果主体抠取结果需要达2）个人技能：对于某些工具和方法，可能考核项目产品图片后期合成方案组织形式完成方式：学生以小组形式进行，每个小组由4-6名学生组成；各小组成员分工协作，制定产品图片后期合成方案，选派代表展示汇报，完成互评。质量要求：制作工具适配产品图片的后期合成、应用位置合理、表述专业思路清晰、严谨，科学可执行。成果形式成果要素：实物产品主体校正整体画面、修复瑕疵、产品图片主体抠取合成流程、工具、应用位置成果形式：个人IP形象照的修饰方案评价方式师评+互评评分细则本项目评价满分为10分：1.整体画面校正流程、工具、应用位置的列举（共2分）（1）透视、曝光、偏色校正流程表述准确，得1分；（2）列举的透视、曝光、偏色校正工具匹配图片存在的问题，得1分；2.瑕疵修复流程、工具、应用位置的列举（共2分）（1）瑕疵修复流程表述准确，得1分；（2）列举的瑕疵修复工具、应用位置匹配图片存在瑕疵，得1分；3.主体抠取流程、工具的列举（共2分）（1）主体抠取流程表述准确，得1分；（2）列举的主体抠取工具匹配主体特征，得2分；部分匹配，得1分；4.设计素材合成流程、工具的列举（共2分）（1）各设计素材合成流程表述准确，得1分；（2）列举的合成工具匹配草图设计方案，得2分；部分匹配，得1分；5.方案的表述（共2分）（1）思路清晰，得1分；（2）表达流畅，得1分。学习环节三做出决策序号学习步骤学习内容学时备注1分析方案的可行性实践知识：（1）产品图片素材的透视校正、色调颜色调整、瑕疵修复等最优方式、工具的选择（2）实物产品主体最优抠取方式、工具的选择理论知识：（1）《中华人民共和国著作权法》中著作权的相关规定及产品图片版权适用范围（2）不同主体抠取方式、工具的适用场景及优缺点能力素养：信息处理能力22制定产品图片后期合成策略实践知识：产品图片后期处理决策表的汇报与说明能力素养：与人沟通能力）22）保护对象：根据《著作权法》第三条，图2-3-1变形工具调整界面图2-3-2透视变形工具调整界面图2-3-3操纵变形工具调整界面图2-3-4液化工具调整界面图2-3-5镜头校正调整界面图2-3-6自适应广角调整界面），图2-3-7污点修复画笔工具适用场景图2-3-8修复画笔工具适用场景图2-3-9修补工具适用场景图2-3-10仿制图章工具调整场景表2-3-9考核项目5：“产品图片后期合成方式、工具决策”考核项目评分表考核项目考核组织完成方式：学生以小组形式进行，每个小组由4-6名学生组成；小组共同对比分析不同修饰工具、方式的优缺点，选出与图片存在问题、后期合成要求适配度最高、效率最高的方式、工具，并说明理由，各组选举代表展示汇报。考核内容：对比分析不同后期合成方法和工具的适用场景和优缺点，从方案中选出与图片主体特征匹配度最高、处理效率最高的产品图片后期合成策略，并清晰表述理由。成果形式评价方式互评+师评评分细则本项目满分为10分：1.最优问题校正流程、工具的决策（共2分）（1）透视、曝光、偏色处理流程、工具选择与图片存在问题匹配度最高，得1（2）校正流程、工具决策依据充分、表述准确，得1分；2.最优瑕疵修复流程、工具的决策（共2分）（1）瑕疵修复流程、工具选择与图片存在问题匹配度最高，得1分；（2）修复流程、工具决策依据充分、表述准确，得1分；3.最优主体抠取流程、工具的决策（共3分）（1）主体抠取流程、工具选择与主体特征匹配度最高，得2分；较为匹配，得（2）主体抠取流程、工具决策依据充分、表述准确，得1分；4.最优合成方式、工具的决策（共3分）（1）合成方式、工具选择与设计方案匹配度最高，得2分；较为匹配，得1分；（2）合成方式、工具决策依据充分、表述准确，得1分；学习环节四实施计划片素材的透视、曝光、偏色等问题，确保图序号学习步骤学习内容学时备注1校正整体画面实践知识：透视关系校正工具的使用（2）曝光、色彩校正程度的把控理论知识：（1）产品图片透视、曝光、偏色校正要求（2）产品图片素材校正关键技术和注意事项22修复待抠取部分的瑕疵实践知识：（1）场景道具纹理、物品的缺损部分的修复（2）缺损修复部分拼接细致度的把控理论知识：（1）产品图片瑕疵修复要求、技术要点和注意事项（2）产品图片瑕疵修复效果的自检要点43抠取产品图片主体实践知识：（1）抠取方向的判断（2）容差、羽化值的调整（3）选区布尔运算方式的选择（4）选区修改方式的判断理论知识：（1）常用主体抠取工具的使用方法和参数属性（2）选区的布尔运算（3）选区修改的方式及调整方法能力素养：（1）数字技术应用能力（2）劳动精神4抠取装饰元素实践知识：（1）通道工具的使用（2）对比度最强通道的判断（3）通道选区羽化值的把控（4）不同种类蒙版的综合使用理论知识：（1）通道的概念、作用【重点】（2）抠取半透明主体的操作技巧、注意事项（3）蒙版的创建方法及使用技巧能力素养：数字技术应用能力5成素材实践知识：（1）素材图层的置入与排序（2）各素材图层位置、大小的把控（3）色调一致性的把控（4）图层样式等工具的使用（5）图层样式的选择（6）图层样式参数的把控理论知识：（1）填充或调整图层的种类及使用方法（2）图层样式的概念、作用（3）图层样式的种类和属性（4）蒙版工具在图像合成中的使用技巧（5）图片合成的技术要点能力素养：数字技术应用能力6），图2-4-1“自由变换”命令示意图2）调整网格：通过拖动网格的控制点，可以改变图2-4-2“透视变形”命令示意图（2）仿制图章工具：通过复制图像的一部分到另一部分来去除杂物或修复（3）内容识别：这个功能可以分析周围图像的特点，自动填充选定区域，（4）修补工具：使用其他部分的像素来替换选定区域，以达到快速修补的（5）修复画笔工具：与污点修复画笔类似，但提供更多的控制选项，如样（6）使用图案：在修补选区时，可以选择使用图案来填充，这在修复具有（1）魔棒工具：可快速选择要隔离的对象，适合 创建或调整选区 从图像中最突出的对象创建选区 从复合图像中进行取只对连续像素取样 创建或调整选区 从图像中最突出的对象创建选区 从复合图像中进行取只对连续像素取样消除锯齿容差取样的最大像素数目与选区交从选区减去添加到选区新选区工具预设图2-4-4魔棒工具属性栏示意图3）添加到选区：此选项允许通过连续点击4）从选区中减去：从当前选区中移除某些部分时，可以5）与选区交叉：这个选项用来保留当前选区和新选择区域的交集部分6）容差：容差决定了选区的精确度。容差值越高，选区范围越广泛；7）消除锯齿：用于平滑选区边缘，减少锯齿状的边缘效果。对于颜图2-4-5魔棒工具属性栏示意图单击可打开画笔选项单击可打开画笔选项从选区减去添加到选区新选区工具预设图2-4-6魔棒工具属性栏示意图图2-4-8套索工具属性栏示意图（4）钢笔工具：可以创建路径和形状，对其进行复制和操作以创建复杂的图2-4-9钢笔工具示意图图2-4-10钢笔工具选择工具模式示意图描边宽度描边宽度描边填充图2-4-11钢笔工具“形状”属性栏示意图4）描边：在填充右侧的方框，点击后在弹出色彩面板中选择色彩，此色彩5）描边宽度：形状边缘的宽度。右侧的下拉菜单用千设置描边的形状，直6）提示：形状、路径，选区、蒙板，几种数据都是可以相互转换的不管是绘图还是主体抠取，设计都非常方便，小技巧:按住Ctrl+鼠标左键单机任何图（5）通道：通道是存储不同类型信息的灰度图像，在Ado图2-4-12通道分类面板示意图1）颜色信息通道：是在打开新图像时自动创建的。图像的颜色2）Alpha通道：将选区存储为灰度图像。可以添加Alpha通道来创建和存（6）色彩范围主体抠取：色彩范围主体抠取是一种在AdobePhotoshop软图2-4-13色彩范围操作示意图（2）在画布中移动指针，然后在图像的背景或所需颜色（4）补充：多边形套索工具：点击图像上的起点，然后依次点击其他点来图2-4-14钢笔工具操作示意图（3）当弧度与物体贴合后，按键盘的Alt键，鼠标点节控制杆的拉伸方向。如果控制不好，大概符合就可以，后面可使用“转换点”（4）在处理中难免有错误发生，这时可直接在当前的锚点上右键--删除锚图2-4-15钢笔工具操作删除锚点示意图图2-4-16路径闭合示意图图2-4-17通道面板示意图表2-4-1考核项目6：“产品图片主体抠取”考核项目评分表考核项目产品图片主体抠取组织形式完成方式：学生独立操作软件，根据抠图策略，独立完成不同特征、与背景不同色差的主体物抠取。自检主体抠取效果，各组选派代表上台，展示主体抠取效果，并说明主体抠取使用的工具和制作流程。考核内容：使用选择工具、套索工具组、钢笔、色彩范围等工具对素材图片的主体部分进行抠像，抠取主体完整，边缘光滑、清晰，背景去除干净完整、无瑕疵；在规定时间内完成主体抠取任务。成果形式考核要素：主体抠取的完整性、产品主体边缘光滑、清晰、干净程度、整体无残留背景、软件使用的熟练度评价方式自评+互评+师评评分细则本项目评价满分为10分：1.主体抠取的完整性（共2分）（1）抠取出的产品图片主体主要部分完整呈现，得1分；（2）抠取出的产品图片主体边缘、细节完整，得1分；2.产品图片主体边缘的处理（共3分）（1）抠取出的产品图片主体边缘光滑，得1分；（2）抠取出的产品图片主体边缘清晰、羽化得当，得1分；（3）抠取出的产品图片主体边缘干净无杂色，得1分；3.整体无残留背景（共2分）（1）现有画面主体图层背景无残留像素点，得1分；（2）移动或缩放主体时无残留像素点，得1分；4.软件使用的熟练度（共3分）能在规定时间内完成主体抠取任务得3分，每少一张扣1分，共3分。表2-4-2考核项目7：“产品主体抠取拓展训练”考核项目评分表考核项目产品主体抠取拓展训练组织形式完成方式：学生独立操作软件，根据抠图策略，完成品主体抠取综合训练，自评是否能积极练习不同主体抠取方法抠取主体及训练质量。考核内容：在操作过程中能使用不同主体抠取方法抠取产品主体并认真自检、针对自检结果修改完善、学习不同主体抠取方法，并记录操作要点，进行反思并反复训练。成果形式考核要素：对抠取结果的自检和完善、对不同抠图方法的交流和记录、对操作结果的反思，针对性训练的开展情况评价方式评分细则本项目评价满分为5分：通用能力评分按照一般（0-1分）良好（2-3分）优秀（4-5分），每项单独评分。合计时取5项的平均值1.能使用不同主体抠取方法抠取产品主体并认真自检；2.能针对自检结果修改完善；3.能认真交流学习同学的不同主体抠取方法，并记录操作要点；4.能反思操作中使用不熟练的工具和操作，找到改进方法；5.根据反思进行针对性训练，提高对工具的把控能力。（1）利用调整图层调整图像的亮度和对比度，使产品与背景之间的差异更1）对于边缘清晰、形状规则的产品，使用魔棒工具、快速选择2）对于边缘复杂或不规则的产品，使用钢笔工具进行细致的路径绘制3）对于主体色调与背景色调差距较大的图片，使用色彩范围工具结合图层4）对于高反射或半透明材质的产品，通过通道混合器或应用图像命令，调（1）存储颜色信息：每个颜色通道存储相应颜色的亮度值，综合这些通道（3）调整图像：通过编辑通道，可以对图像进行色彩调整，如曲线、色阶（5）蒙版应用：Alpha通道常用于创建图层蒙版，用于控制图层的可见性（6）印刷准备：在印刷中，通道可以用于设置专色，确保印刷颜色的准确（7）技术合成：在图像合成中，通道可以用来合成多个图像层，实现复杂（2）调整通道副本的对比度：复制所选通道后，使用【图像】/【调整】/（3）生成选区：调整好对比度后，确保通道副本是选中状态，然后点击通（4）添加图层蒙版：切换回图层面板，选择想要应用选区的图层，然后点（6）使用蒙版保留半透明效果：蒙版可以保留半透明部分的过渡效果，比（7）处理细节：对于复杂的边缘，如头发或纱质物品，使用“调整边缘画（8）最终调整：完成所有调整后，可以将图层拖动到新的文档中，或者保表2-4-3考核项目8：“装饰元素抠取”考核项目评分表考核项目装饰元素抠取组织形式完成方式：学生独立操作软件，根据抠图策略，完成品装饰元素抠取，确保抠取的装饰元素完整、清晰、干净。小组成员互相展示装饰元素的抠取效果，进行组内互评。考核内容：抠取的装饰元素完整性、半透明部分过渡自然程度、透明部分抠取质量。成果形式考核要素：抠取的装饰元素主体、背景的处理评价方式互评+师评评分细则本项目评价满分为10分：1.装饰元素不透明部分的抠取（共4分）（1）装饰元素主要部分完整呈现，得1分；（2）边缘、细节完整，得1分；（3）边缘光滑，得1分；（4）边缘干净无杂色，得1分；2.装饰元素半透明部分的抠取（共4分）（1）半透明部分完整保留，得1分；（2）边缘干净无杂色，得1分；（3）边缘清晰光滑，得1分；（4）过渡自然，得1分；3.背景的处理（共2分）（1）现有画面主体图层背景无残留像素点，得1分（2）移动或缩放主体时无残留像素点，得1分图2-4-18玻璃材质物体抠取步骤示意图（2）在当前图层下面新建一个图层，填充为白色；回到抠出的杯子图层，图2-4-19玻璃材质物体抠取步骤示意图图2-4-20玻璃材质物体抠取步骤示意图图2-4-21玻璃材质物体抠取步骤示意图图2-4-22玻璃材质物体抠取效果示意图表2-4-4考核项目9：“半透明主体的抠取”考核项目评分表考核项目半透明主体的抠取组织形式完成方式：学生独立操作软件，根据抠图策略，完成品半透明主体抠取，互检小组拓展训练作品，完成组内互评并说明理由。考核内容：抠取“玻璃、纱、毛发”等半透明、复杂边缘主体，确保抠取的装饰元素完整、清晰、过渡自然。成果形式考核要素：完成拓展练习的数量、半透明物体抠取拓展练习的质量评价方式互评+师评评分细则本项目评价满分为10分：1.完成拓展练习的数量（共5分）拓展练习完成3张图片及以上，得5分；3张图片以内，每张得1分；2.半透明物品抠取拓展练习的质量（共5分）（1）不透明部分完整呈现，得1分；（2）半透明部分完整保留，得1分；（3）边缘干净、无杂色，得1分；（4）背景处理干净、无残留像素，得1分；（5）过渡自然，得1分。通过文件>置入嵌入或置入链接命令导入素材，素材作为智能对象嵌入到当前文档中。置入的素材保留了与原始文件的链接，如果原始文件被更新，Adobe与原始文件的链接，原始文件的更改不会自动反映在AdobePhotoshop软件中，图2-4-23使用匹配颜色效果对比图将“匹配颜色”命令应用于目标图像中的特定图层，请确保在选取“匹配颜色”图2-4-24匹配颜色命令示意图），图2-4-25图层蒙版添加面板示意图图2-4-26剪贴蒙版添加效果示意图（3）快速蒙版：快速创建一个选区。在打开的图片中，点击“快速蒙版”图2-4-27快速蒙版操作效果示意图1）打开一张空瓶子的素材，将风景素材拖到图层中，放在瓶子图2-4-28“瓶中风景”制作步骤示意图图2-4-29“瓶中风景”效果展示图图2-4-30“二次曝光”制作步骤示意图图2-4-31“二次曝光”制作步骤示意图图2-4-32“二次曝光”制作步骤示意图图2-4-33“二次曝光”效果展示图），后添加新的文本，则阴影将自动添加到新文本中。fx图标（图层效果图标）会出现在图层面板中，位于图层名称的右侧,可以展开图层面板中的样式，以便查图2-4-34图层样式的添加与种类示意图表2-4-5图层样式说明图层样式实现效果投影在图层内容的后面添加阴影紧靠在图层内容的边缘内添加阴影，使图层具有凹陷效果外发光和内发光添加从图层内容的外边缘或内边缘发光斜面和浮雕对图层添加高光与阴影的各种组合光泽应用创建光滑光泽的内部阴影颜色、渐变和图案叠加用颜色、渐变或图案填充图层内容描边使用颜色、渐变或图案在当前图层上描画对象的轮廓光泽应用创建光滑光泽的内部阴影样式图标，然后从列表中选取一个效果。从图层>图层样式子菜单中选取一个效表2-4-5图层样式说明参数实现功能高度对于“斜面和浮雕”效果，请设置光源的高度（0为地平面，90为图层正上方）角度确定效果应用于图层时所采用的光照角度。可以在文档窗口中拖动以调整“图案叠加”、“投影”、“内阴影”或“光泽”效果的角度消除锯齿混合等高线或光泽等高线的边缘像素。此选项在具有复杂等高线的小阴影上最有用混合模式确定图层样式与下层图层（可以包括也可以不包括现用图层）的混合方式。例如，内阴影与现用图层混合，因为此效果绘制在该图层的上部，而投影只与现用图层下的图层混合。在大多数情况下，每种效果的默认模式都会产生最佳结果。模糊之前收缩“内阴影”或“内发光”的哑光边界颜色指定阴影、发光或高光。可以单击颜色框并选取一种颜色等高线使用纯色发光时，等高线允许您创建透明光环。使用渐变填充发光时，等高线允许您创建渐变颜色和不透明度的重复变化。在斜面和浮雕中，可以使用“等高线”勾画在浮雕处理中被遮住的起伏、凹陷和凸起。使用阴影时，可以使用“等高线”指定渐隐。有关更多信息，请参阅用等高线修改图层效果使用全局光使用此设置来设置一个“主”光照角度，此角度可应用于使用阴影的所有图层效果，包括：“投影”、“内阴影”以及“斜面和浮雕”。在任何这些效果中，如果选中“使用全局光”并设置一个光照角度，则该角度将成为全局光源角度。选定了“使用全局光”的任何其它效果将自动继承相同的角度设置。如果取消选择“使用全局光”，则设置的光照角度将成为“局部的”并且仅应用于该效果。也可以通过选取“图层样式”>“全局光”来设置全局光源角度光泽等高线创建有光泽的金属外观。“光泽等高线”是在为斜面或浮雕加上阴影效果后应用的渐变指定图层效果的渐变。选择“渐变”以显示“渐变编辑器”，或者选择倒箭头并从弹出式面板中选取一种渐变。可以使用渐变编辑器编辑渐变或创建新的渐变。在“渐变叠加”面板中，可以像在渐变编辑器中那样编辑颜色或不透明度。对于某些效果，可以指定附加的渐变选项。“反向”翻转渐变方向，“与图层对齐”使用图层的外框来计算渐变填充，而“缩放”则缩放渐变的应用。还可以通过在图像窗口中单击和拖动来移动渐变中心。“样式”指定渐变的形状高光或阴影模式指定斜面或浮雕高光或阴影的混合模式抖动改变渐变颜色和不透明度的应用图层挖空控制半透明图层中投影的可见性投影杂色指定发光或阴影的不透明度中随机元素的数量。输入值或拖动滑块不透明度设置图层效果的不透明度。输入值或拖动滑块指定图层效果的图案。选择弹出式面板并选取一种图案。将角度选择器设置为某个特定角度或手动键入一个角度值以按所需角度旋转图案。点击“新建预设”按钮，根据当前设置创建新的预设图案。点击“贴紧原点”，使图案的原点与文档的原点相同（在“与图层链接”处于选定状态时），或将原点放在图层的左上角（如果取消选择了“与图层链接”）。如果希望图案在图层移动时随图层一起移动，请选择“与图层链接”。拖动“缩放”滑块，或输入一个值以指定图案的大小。拖动图案可在图层中定位图案；通过使用“贴紧原点”按钮来重设位置。如果未载入任何图案，则“图案”选项不可用位置指定描边效果的位置是“外部”、“内部”还是“居中”范围控制发光中作为等高线目标的部分大小指定模糊的半径和大小或阴影大小软化模糊阴影效果可减少多余的人工痕迹源指定内发光的光源。选取“居中”以应用从图层内容的中心发出的光，或选取“边缘”以应用从图层内容的内侧边缘发出的扩展模糊之前扩大哑光边界样式指定斜面样式：内斜面：在图层内容的内边缘创建斜面外斜面：在图层内容的外边缘创建斜面浮雕：模拟将图层内容压印在底层图层上的效果枕状浮雕：模拟将图层内容的边缘冲压到底层图层中的效果描边浮雕：将浮雕限制为应用于图层的描边效果的边界。（如果未将任何描边应用于图层，则“描边浮雕”效果不可见。）方法平滑”、“雕刻清晰”和“雕刻柔和”可用于斜面和浮雕效果；“柔和”与“精确”应用于内发光和外发光效果平滑稍微模糊杂边的边缘，可用于所有类型的杂边，不论其边缘是柔和的还是清晰的。此技术不保留大尺寸的细节特征。雕刻清晰使用距离测量技术，主要用于消除锯齿形状（如文字）的硬边杂边，它保留细节特征的能力优于“平滑”技术。雕刻