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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、甲骨文的英文翻译是:oracleboneinscriptions,意思是:骨头上的神谕铭文。下列对甲骨文描述正确的是
①内容十分丰富,涉及祭祀、战争、官制等
②刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上
③是已知最早的汉字
④40%是形声字A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2、2022年2月,北京成功举办冬奥会,成为全球首个“双奥之城”。奥林匹克运动会起源于古希腊,而位于古希腊中部的雅典城邦于公元前5世纪中后期达到全盛。雅典在古代世界特别耀眼之处在于它的()A.专制统治B.民主政治C.贵族制D.元首制
3、重大事件对历史进程产生深远的影响。下列关于历史事件影响的表述正确的是()
①亚历山大东征——促进了人们思想的大解放
②大化改新——使日本建立中央集权制度
③新航路开辟——各大洲往来日益密切
④巴黎人民攻占巴士底狱——法国大革命开始A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4、据记载,13世纪英国诺福克郡的Fomcett庄园有地2700余亩。生产的粮食中,燕麦主要用于养马,几乎不出售,大麦自用的也不少,只有小麦才是全部出售,而且使用的手工业品大多自制,另外还出售水果和酒。这一现象表明当时该庄园A.仍以自给自足经济为主B.经济来源依赖副业收入C.以市场为目的进行生产D.供求关系处于紧张状态
5、历史解释是对史实的分析或评判。下列有关“中世纪城市与大学兴起”的表述,属于历史解释的是(
)A.琅城居民募集金钱购买自治权B.农奴逃离庄园进入城市发展C.城市里形成了早期的资产阶级D.教会给学校颁发授课许可证
6、《查士丁尼法典》对当时欧洲以及后世的立法都有深远影响。该法典颁布于(
)A.5世纪B.6世纪C.7世纪D.8世纪
7、6-9世纪,日本积极吸收中国文化进行改革,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。这次改革指的是(
)A.伯里克利改革B.大化改新C.明治维新D.废除农奴制改革
8、14至17世纪上半期,西欧各国先后掀起一个前所未有的“希腊罗马热”。出现此历史现象的根本原因是A.拜占庭学者的宣传B.资本主义萌芽C.基督教会禁锢思想D.城市自由自治
9、14—17世纪,欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化,被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指(
)A.郑和下西洋B.文艺复兴C.新航路开辟D.亚历山大东征
10、《大国崛起》解说词写道:“17世纪,英国在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口,在下两个世纪里,它将傲视全球。”英国“抢占了先机”的典型表现是
(
)A.加强了海外贸易B.率先开辟新航路C.确立资本主义制度D.确立世界殖民霸权
11、“它用法律的形式巩固了法国资产阶级革命的成果,推动了法国社会和资本主义经济的发展。“材料叙述了《拿破仑法典》的(
)A.编繁背景B.适用范围C.具体内容D.历史影响
12、一位史学家认为,美国独立战争原本不是一场民主运动,但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指A.推翻了封建君主专制B.确立了资产阶级政体C.走上了殖民扩张道路D.废除了黑人奴隶制度
13、下图为英国发行的一组纪念某历史事件的邮票,这组邮票纪念的历史事件是(
)
A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.近代物理学形成D.君主立宪制确立
14、“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中,属于“史论”的是(
)A.18世纪,法国进步思想家提倡对民众进行启蒙教育B.19世纪20年代,铁路时代的到来使生产和市场之间的联系变得更加密切C.19世纪中期,马克思撰写了《资本论》等著作D.1864年,英法等国的工人代表成立“第一国际”二、综合题
15、阅读材料,完成下列要求。材料一
处死查理一世无疑是“革命”,但是经过“光荣革命”的“反革命”,英国用宪政框架吸纳革命原则,成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制,在世界范围内开创了一种政治发展的新模式。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协,维护了英国持久稳定的法治与和平。——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》材料二
美国的创新在于:它建立了这样一个政府,它分权但不分裂,制衡却不抗衡……——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国建立的“近代宪政体制”的类型,并从材料中归纳这种宪政体制的重要意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国独立后制度创新的主要表现。结合所学知识分析制度创新对美国发展的积极影响。
(3)综合上述材料,概括17-18世纪欧美历史发展的主要趋势。
16、小史搜集以下史料探究“英国崛起”。阅读材料,完成下列问题。材料一史料A:第1条凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法行为。第4条凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。——《权利法案》(1689)史料B:经历了长期的探索和尝试之后,英国选择了保留王权形式的君主立宪政体。1689年,英国议会通过《权利法案》,为限制王权提供了法律保障。这部法律保证了资产阶级的自由和权利。18世纪,英国进一步完善了君主立宪制。——摘编自部编版九年级上册历史教科书材料二13至14世纪,英国实施重商主义政策,积极开展海外贸易。1860年,英国工业品产量占世界工业品的40%-50%,对外贸易占世界贸易的比重由10年前的20%增至40%,在全球范围内逐步形成了以英国为核心的商业贸易圈。——摘编自王昌林《大国崛起与科技创新》
(1)按照价值不同,史料可分为第一手史料和第二手史料。依据材料一,分别指
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