2026年成都教科附属初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都教科附属初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中加点字的读音正确的一项是A.胆怯(qiè)B.眷恋(quàn)C.调度(tuō)D.模糊(mó)答案：A解析：B项“眷恋”应读作“juàn”，C项“调度”应读作“diào”，D项“模糊”应读作“mó”，因此只有A项读音正确。(2)下列句子中没有错别字的一项是A.惊心动魄B.翻山越岭C.始终不渝D.精疲力竭答案：D解析：A项“惊心动魄”书写正确，B项“翻山越岭”书写正确，C项“始终不渝”书写正确，D项“精疲力竭”书写正确，因此选D。(3)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为今天下雨了，所以我没去学校。B.尽管他很累，但是还是坚持完成了任务。C.之所以他迟到，是因为他路上遇到车祸。D.不仅我觉得这本书好看，而且大家都觉得好看。答案：C解析：C项“之所以……是因为……”结构搭配不当，应为“之所以……是因为……”，因此选项C错误。(4)下列词语中，与“千里马”搭配不当的一项是A.千里马常有B.千里马不常有C.千里马也成才D.千里马似牛答案：D解析：“千里马”比喻有才能的人，D项“千里马似牛”搭配不当，是比喻不当，因此选D。(5)下列句子中，标点符号使用不正确的一项是A.他一边看书，一边写作业。B.这是多么令人感动的一幕啊！C.我们走过了春天，走过了夏天。D.今天天气真好，是吗？答案：C解析：C项句号应改为逗号，连接两个并列的动作，因此使用错误。(6)按照部首查字法，查“信”字时，应先查部首_答案：人解析：“信”字的部首是“人”，应先查“人”部。(7)下列句子中，病句修改正确的一项是A.他借了我一本小说和一支钢笔。B.她经常去图书馆看书和借书。C.这个节目使我感到非常感动。D.他总是很认真地完成作业。答案：C解析：C项“使我感到非常感动”搭配不当，“感动”是心理感受，不能与“使”直接搭配，应改为“使我非常感动”。(8)将下列句子改为反问句，正确的一项是A.他成绩很好，不是吗？B.他成绩很好，是吗？C.他成绩很好，难道不是吗？D.他成绩很好，难道是吗？答案：C解析：反问句应有反语语气，C项符合“难道不是吗”的反问形式。(9)下列成语中，感情色彩为褒义的一项是A.画蛇添足B.井底之蛙C.德高望重D.一针见血答案：C解析：C项“德高望重”是褒义词，表示品德高尚，声望很高；其他都是贬义词。(10)下列句子中，含有拟人修辞的一项是A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B.他像一只猎豹一样跑得飞快。C.她的笑容如阳光般温暖。D.那条河清澈见底，波光粼粼。答案：A解析：A项“春天的脚步近了”赋予“春天”以人的动作，是拟人修辞。(11)缩句：昔日的海面漂着许多小船。答案：海面漂着小船。解析：缩句时去掉修饰成分，保留主干，句子的核心是“海面漂着小船”。(12)扩句：他跑。答案：他飞快地跑过操场。解析：扩句是在原句基础上添加具体细节，如“飞快地”“过操场”，使句子更加生动形象。(13)用“不但……而且……”关联词改写句子：他下课后去踢足球。答案：他下课后不但去踢足球，而且非常开心。解析：句子通过“不但……而且……”连接两个分句，体现递进关系，改写后更符合语言表达习惯。(14)将“我昨天收到了一封来自北京的信”改成第三人称转述句。答案：他昨天收到了一封来自北京的信。解析：第三人称转述句需要将“我”改为“他”，并去除引语标志符“”。(15)将“今天天气真好”改为双重否定句。答案：今天天气不是不好。解析：“不是不好”是双重否定，等同于肯定句“今天天气真好”。二、积累运用（共10分）(16)填写古诗名句：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”出自《江畔独步寻花》答案：可爱深红爱浅红解析：该句出自杜甫的《江畔独步寻花》，表达了作者对桃花颜色的犹豫。(17)下列词语中，属于褒义词的一项是A.骄傲B.贪婪C.赞扬D.虚伪答案：C解析：C项“赞扬”是褒义词，其他都是贬义词。(18)下列词语中，可以用来形容“非常坦白、诚实”的是A.假公济私B.知无不言C.一针见血D.隐晦曲折答案：B解析：B项“知无不言”指知道的都说出来，形容诚实坦白。(19)下列句子中，描写春天的一项是A.绿杨烟外晓寒轻B.一叶落知天下秋C.山重水复疑无路D.长风破浪会有时答案：A解析：A项“绿杨烟外晓寒轻”出自宋词，描绘早春景色；B项描写秋景，C项写山间路径，D项表达对未来充满希望。(20)按要求写一句广告语：提示开车时注意安全答案：系好安全带，平安到家。解析：广告语需简洁明了，呼吁人们系好安全带以确保安全出行。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》(21)“说”的正确读音是A.shuōB.yuèC.shuìD.xuè答案：B解析：“说”在文言文中读作“yuè”，表示愉快的意思。(22)翻译句子：“人不知而不愠”A.别人不理解他，但他不生气。B.别人不理解他，但他不愤怒。C.别人不理解他，但他不恼怒。D.别人不理解他，但他不vex。答案：A解析：该句意思是“别人不了解我，我却不恼怒”，A项翻译准确。(23)下列句子中，体现学习方法的一项是A.学而时习之B.不亦说乎C.不亦乐乎D.不亦君子乎答案：A解析：A项“学而时习之”出自《论语》，强调学习要时常复习。(24)下列句子中，属于反问句的一项是A.学而时习之，不亦说乎？B.有朋自远方来，不亦乐乎？C.人不知而不愠，不亦君子乎？D.不亦说乎？答案：D解析：D项是单纯的反问句，没有上下文；其他选项是文言文中的反问形式。(25)下列句子中，与“君子”相关的一项是A.桃花一簇开无主B.学而时习之C.人不知而不愠D.天下兴亡，匹夫有责答案：C解析：C项出自《论语》，描述君子应具备的品质，即不因他人不了解自己而恼怒。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】在乡村的夜晚，天色渐渐暗下来，星辰点点，似乎与大地融为一体。远处有几盏昏黄的灯光，点缀在山间小路上，像是撒在夜色中的种子。风吹过田野，带着稻谷的香气，也吹动了屋檐下的风铃。孩子们早已入睡，村落安静得像是被月光温柔地包裹着。夜深人静时，仿佛能听见露珠从草叶上滑落的声响，那是大自然在低语。在这样的夜晚，我常常思考，城市与乡村，生活与自然，哪种更有归属感？或许，答案就藏在每一滴露珠与每一缕微风中。(26)本文主要描写的是什么场景？A.城市夜景B.乡村夜晚C.寒冷的冬夜D.暴风雨中的夜晚答案：B解析：文章开头就提到“乡村的夜晚”，并描绘了相关的自然景象和氛围，因此选B。(27)“星辰点点，似乎与大地融为一体”这句话运用的修辞手法是A.比喻B.拟人C.排比D.设问答案：A解析：“星辰点点”与“大地融为一体”构成比喻，形象地表达夜晚的静谧。(28)从文中可以了解到，作者对乡村夜晚的感受是A.烦恼B.惬意C.愤怒D.忧伤答案：B解析：文中使用“温柔地包裹着”“低语”等词语，表现出对乡村夜晚的喜爱和惬意。(29)文中提到的“风铃”象征着什么？A.温暖B.乡村特色C.童年回忆D.安静答案：B解析：“风铃”是乡村常见的物件，它的出现增强了文章的乡土气息，象征乡村的特色。(30)文中“夜深人静时”一句的作用是A.表达时间变化B.引出下文C.点明主题D.调节节奏答案：A解析：该句直接描写时间的推移，为后文描写乡村夜晚的宁静做铺垫。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。写作指导要点：写一篇记叙文，讲述一次难忘的经历，记录过程和情感变化，语言生动、细节具体。范文参考：题目：难忘的那一次那个周末，我决定去乡下外婆家探望。刚到村口，我就发现这里的一切都变了，老旧的石头墙围着两座小屋，还有一棵粗壮的柿子树。外婆热情地迎接我，给我端来一碗热腾腾的米粥。我们坐在院子里，阳光洒在脸上，暖洋洋的。外