2026年西藏小升初语文考试试题及答案

-2026年西藏小升初语文考试试题及答案一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A.薄弱薄饼薄荷薄片B.模仿模式模型模板C.模糊模棱两可模样模拟D.模具模式模型模压答案：B解析：A项"薄"在"薄弱"中读bó，在"薄饼"中读báo，读音不同；B项"模"全部读mó；C项"模"在"模糊"中读mó，在"模棱两可"中读mú，读音不同；D项"模"在"模具"中读mú，在"模式"中读mó，读音不同。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.同心协力惊心动魄B.郑重其事声名狼藉C.莫名其妙张灯结彩D.滔滔不绝画龙点睛答案：A解析：A项全部正确；B项"郑重其事"正确，但"声名狼藉"应为"声名狼藉"，指名誉败坏；C项"莫名其妙"应为"莫名其妙"；D项"滔滔不绝"正确，但"画龙点睛"正确。(3)下列句子中成语使用正确的一项是A.他总是以默默无闻的姿态出现在公众面前。B.这座城市热闹非凡，车水马龙，充满生机。C.今天天气晴朗，阳光明媚，真是个踏青的好日子。D.学生们在课堂上表现得眉飞色舞，十分活跃。答案：B解析：A项"默默无闻"用来形容为人低调，使用正确；B项"车水马龙"形容车马很多，热闹非凡，使用正确；C项"阳光明媚"用来形容天气晴朗，使用正确；D项"眉飞色舞"形容高兴的样子，用来形容课堂表现不合适。(4)下列句子中加点词语解释错误的一项是A.春风送暖送：带来B.孜孜不倦孜孜：勤勉努力的样子C.荡然无存荡然：完全D.奇珍异宝异：不同答案：D解析：A项"送"意为带来；B项"孜孜"意为勤勉努力的样子；C项"荡然"意为完全；D项"异"意为特别、奇异，不是"不同"。(5)下列句子中没有使用比喻修辞的一项是A.她的笑容像春日的阳光。B.他的声音如同洪钟一般。C.书页翻动，如同白鸽展翅。D.新闻发布现场人声鼎沸。答案：D解析：A项"笑容像春日的阳光"是比喻；B项"声音如同洪钟"是比喻；C项"书页翻动如同白鸽展翅"是比喻；D项"人声鼎沸"是夸张。(6)下列句子中具有对偶修辞的一项是A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。D.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。答案：B解析：A项"横看成岭侧成峰"与"远近高低各不同"之间没有对偶关系；B项"书山有路勤为径"与"学海无涯苦作舟"具有对偶关系；C项"人生自古谁无死"与"留取丹心照汗青"之间无明显对偶关系；D项"出淤泥而不染"与"濯清涟而不妖"具有对偶关系。(7)下列句子中没有通假字的一项是A.不亦说乎？（《论语·学而》）B.不知天上宫阙，今夕是何年？（苏轼《水调歌头》）C.有怠而欲出者，曰"不出，火且尽"。（王安石《游褒禅山记》）D.吾日三省吾身。（《论语·学而》）答案：D解析：A项"说"通"悦"，指愉快；B项"阙"通"缺"，指宫阙；C项"且"通"将"，指将要；D项"省"本义为反省，不是通假字。(8)下列句子中"之"字用法与例句相同的一项是例句：宋何罪之有？（《孟子·公孙丑上》）A.予独爱莲之出淤泥而不染B.之子于归，宜其室家C.言外之意D.去今之州，有数里之远答案：C解析：例句"之"字是宾语前置的标志；A项"之"为助词，表示修饰关系；B项"之"为代词，指代"她"；C项"之"为助词，表示"的"；D项"之"为助词，表示"的"。(9)下列句子中"而"字用法与例句相同的一项是例句：天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）A.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐B.已而之细柳军C.学而不思则罔D.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白答案：D解析：例句"而"连接并列成分，表示并列关系；A项"而"表示转折；B项"而"表示承接；C项"而"表示承接；D项"而"连接并列成分，表示并列关系。(10)下列词语中书写完全正确的一项是A.人情事故B.平易近人C.不计其数D.记忆犹新答案：B解析：A项"人情事故"应为"人情世故"；B项正确；C项"不计其数"正确；D项"记忆犹新"正确。(11)下列句子中没有使用借代修辞的一项是A.且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相，宁有种乎？（《陈涉世家》）B.一夫当关，万夫莫开。（《蜀道难》）C.战士军前半半死，美人帐下犹歌舞。（曹植《白马篇》）D.山光悦鸟性，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）答案：D解析：A项"王侯将相"指代统治者；B项"一夫"指代守关的士兵；C项"美人"指代将士的妻子；D项直接描写自然景象，没有借代修辞。(12)下列句子中加点词语感情色彩发生变化的一项是A.他是个热心肠的人，总是乐于助人。B.那位医生真是令人佩服，医术高超。C.今天太累了，想回家休息一下。D.这件事真让人感到好笑。答案：D解析：A项"乐于助人"感情色彩为褒义；B项"令人佩服"感情色彩为褒义；C项"累"是描述状态，没有感情色彩变化；D项"好笑"感情色彩为褒义，与句子整体感情一致。(13)下列句子中"以"字用法与例句相同的一项是例句：雨前深色，雨后浅色，以天而常新。（张岱《陶庵梦忆》）A.以天下之美为尽在己B.太守与客来饮，则酒乎于江上也C.余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……D.以是人多以三寸不烂之舌，……答案：A解析：例句"以"表示"用、拿"；A项"以"同义；B项"以"表示"在"；C项"以"表示"在"；D项"以"表示"用"。(14)下列句子中没有主谓倒装句的一项是A.王侯将相宁有种乎？B.问今是何世，乃不知秦。C.鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）D.天时不如地利，地利不如人和。（《孟子·公孙丑下》）答案：D解析：A项"宁有种乎"属主谓倒装；B项"乃不知秦"属主谓倒装；C项"鸡声茅店月"与"人迹板桥霜"同属并列结构；D项没有主谓倒装。(15)下列句子中"其"字用法与例句相同的一项是例句：其真无马邪？（《马说》）A.助之以相，仁之至也B.士卒多亡其徒C.以其人之道，还治其人之身D.其如土石何答案：D解析：例句"其"表示语气助词，疑问语气；A项"其"表示代词；B项"其"表示代词；C项"其"表示代词；D项"其"表示语气助词。(16)下列句子中没有宾语前置句的一项是A.宋何罪之有？B.日月之行，若出其中C.莫不令人惊怪D.甚矣，汝之不惠答案：B解析：A项"何罪之有"属宾语前置；B项"日月之行"是主谓结构；C项"莫不令人惊怪"属宾语前置；D项"汝之不惠"属宾语前置。(17)下列句子中没有词类活用的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.箪食壶浆，以迎王师C.解鞍欲眠，饮马而濯足D.师不必贤于弟子答案：D解析：A项"绿"是动词活用；B项"迎"是动词活用；C项"饮"是动词活用；D项没有词类活用。(18)下列句子中"之"字用法与例句相同的一项是例句：有良田美池桑竹之属（《桃花源记》）A.或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）B.马之千里者C.何陋之有？（《陋室铭》）D.予独爱莲之出淤泥而不染答案：B解析：例句"之"表示"的"；A项"之"表示"的"；B项"之"表示"的"；C项"之"是宾语前置的标志；D项"之"表示"的"。(19)下列句子中"始"字用法与例句相同的一项是例句：始知郊田之乐A.始龀，而已为众人矣B.始作俑者，其无后乎C.其实味不同也，其色亦不同也D.若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司论其刑赏答案：A解析：例句"始"表示"开始"；A项"始"表示"开始"；B项"始"表示"最初"；C项"其实"表示"实际上"；D项"所谓"为"所说的"。(20)下列句子中加点词语解释错误的一项是A.偃卧在地，甘寝在垄。（《送东阳马生序》）B.恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）C.人间四月芳菲尽。（白居易《大林寺桃花》）D.说的是不是真有其事？答案：D解析：A项"甘寝"指安睡；B项"恨别"指哀愁离别；C项"芳菲"指花草的香气；D项"其"指代"这"。(21)下列句子中没有使用夸张修辞的一项是A.烈士暮年，壮心不已B.天衣无缝C.万里赴戎机D.一夫当关，万夫莫开答案：A解析：A项"壮心不已"是一种夸张；B项"天衣无缝"是一种夸张；C项"万里赴戎机"是一种夸张；D项"一夫当关，万夫莫开"是一种夸张。(22)下列句子中没有使用借代修辞的一项是A.这篇文章写得很生动，仿佛亲眼看到了那个场景。B.有志者事竟成C.此地有崇山峻岭，茂林修竹D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流答案：B解析：A项"仿佛"是一种比喻；B项"有志者"是概括；C项"崇山峻岭"等是借代；D项"一江春水"是借代。(23)下列句子中"之"字用法与例句相同的一项是例句：其真无马邪？（《马说》）A.有良田美池桑竹之属B.天时不如地利，地利不如人和C.予独爱莲之出淤泥而不染D.河曲智叟笑而止之曰答案：C解析：例句"之"为宾语前置标志；A项"之"为助词；B项"之"无特殊用法；C项"之"为助词；D项"之"为代词。(24)下列句子中加点词语使用正确的一项是A.这个问题令人难以置信。B.他让所有人都刮目相看。C.这个句子中有很多重要的语法错误。D.那个人对大家提出的建议嗤之以鼻。答案：D解析：A项"令人难以置信"使用正确；B项"刮目相看"使用正确；C项"重要"修饰"语法错误"不恰当；D项"嗤之以鼻"使用正确。(25)下列句子中"于"字用法与例句相同的一项是例句：以于人为善A.皆以美于徐公B.此所谓战胜于朝廷C.内自虚而外自整，虚而无为，无为而治D.太守与客来饮，则酒乎于江上也答案：B解析：例句"于"是介词，表示对象；A项"于"是介词；B项"于"是介词；C项"于"是连接词；D项"于"是介词。(26)下列句子中没有使用讳饰修辞的一项是A.王骑在马背上B.安能摧眉折腰事权贵C.一箪食，一豆羹D.暗香浮动月黄昏答案：A解析：A项"王骑在马背上"是直述；B项"摧眉折腰"是讳饰；C项"一箪食，一豆羹"是讳饰；D项"暗香"是讳饰。(27)下列句子中加点词语与例句词性相同的一项是例句：先生，此何人也？A.班长，你去通知一下其他同学。B.你昨天说的话，我还记得。C.或异二者之为，何哉？D.大江大河，向来向大海奔流答案：A解析：例句"何人"是名词作宾语；A项"班长"是名词作宾语；B项"说的话"是名词作宾语；C项"之"是助词；D项"奔流"是动词作谓语。(28)下列句子中加点词语感情色彩发生变化的一项是A.士别三日，即更刮目相待B.呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁C.安能摧眉折腰事权贵D.江山如画，一时多少豪杰答案：B解析：A项"更刮目相待"感情色彩不变；B项"将出"感情色彩发生变化；C项"摧眉折腰"感情色彩不发生变化；D项"如画"感情色彩不发生变化。(29)下列句子中没有使用对偶修辞的一项是A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同B.山光悦鸟性，潭影空人心C.会当凌绝顶，一览众山小D.有志者事竟成答案：D解析：A项"横看成岭侧成峰"与"远近高低各不同"是对偶；B项"山光悦鸟性"与"潭影空人心"是对偶；C项"会当凌绝顶"与"一览众山小"是对偶；D项是格言，没有对偶。(30)下列句子中加点词语感情色彩与例句相同的一项是例句：饥者易为食，渴者易为饮A.是又在六国下矣B.欲加之罪，何患无辞C.山回路转不见君D.皆以美于徐公答案：A解析：例句"易"感情色彩为褒义；A项"在"感情色彩为褒义；B项"患"感情色彩为贬义；C项"见"感情色彩中性；D项"美"感情色彩为褒义。(31)下列句子中"乎"字用法与例句相同的一项是例句：天时不如地利，地利不如人和A.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之B.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴C.设九宾礼于廷，臣请以璧归赵D.皇天后土，实所共鉴答案：A解析：例句"乎"表示语气助词；A项"乎"表示助词；B项"乎"表示语气助词；C项"乎"表示语气助词；D项"乎"表示语气助词。(32)下列句子中"者"字用法与例句相同的一项是例句：焉有仁人在位，不明而好货者乎？（《礼记·大学》）A.或异二者之为，何哉？B.有志者事竟成C.鸡声茅店月，人迹板桥霜D.天时不如地利，地利不如人和答案：D解析：例句"者"表示"的人"；A项"者"表示"的人"；B项"者"表示"的人"；C项"者"表示"的人"；D项"者"表示"的人"。(33)下列句子中加点词语解释错误的一项是A.臣本布衣，躬耕于南阳B.然则何时而乐耶C.于是宾客无不变色离席D.天时不如地利，地利不如人和答案：B解析：A项"布衣"指平民；B项"乐"意思为快乐；C项"于是"表示承接关系；D项"人和"指人心所向。(34)下列句子中没有使用互文修辞的一项是A.所以动心忍性，增益其所不能B.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符C.把酒问姮娥，何日胜归？D.暗香浮动月黄昏答案：C解析：A项"动心忍性"与"增益其所能"互文；B项"千门万户"与"总把"互文；C项"问姮娥"与"何日胜归"不属于互文；D项"暗香浮动"与"月黄昏"互文。(35)下列句子中加点词语的感情色彩与例句相同的一项是例句：不见诸侯，终不复戏A.乞人不屑也B.已而之细柳军C.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐D.安能摧眉折腰事权贵答案：A解析：例句"终"感情色彩为中性；A项"不屑"感情色彩为贬义；B项"之"为助词；C项"然"为连词；D项"摧眉折腰"感情色彩为贬义。(36)下列句子中没有使用引用修辞的一项是A."人生如梦，一尊还酹江月"B."可怜白发生"C."又疑瑶台镜，飞在青云端"D."以是人多以三寸不烂之舌，……"答案：B解析：A项"人生如梦，一尊还酹江月"是引用；B项"可怜白发生"是概括；C项"又疑瑶台镜，飞在青云端"是引用；D项"三寸不烂之舌"是引用。(37)下列句子中没有使用引申义的一项是A.一丘之貉B.一针见血C.一无所有D.一蹴而就答案：B解析：A项"一丘之貉"是比喻义；B项"一针见血"是本义；C项"一无所有"是引申义；D项"一蹴而就"是引申义。(38)下列句子中没有使用使动用法的一项是A.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐B.若属皆且为所虏C.举优劣，以资录用D.求人可使报秦者，未得答案：A解析：A项"而"是连词；B项"为所虏"是使动用法；C项"举"是使动用法；D项"使报秦"是使动用法。(39)下列句子中没有使用通假字的一项是A.然则何时而乐耶？B.此人性善，其行使之也C.助之以相，仁之至也D.日出而林霏开，云归而岩穴暝答案：D解析：A项"乐"通"乐"；B项"行"通"行人"；C项"相"通"相"；D项"林霏"是本义。(40)下列句子中没有使用倒装句的一项是A.问今是何世B.山光悦鸟性，潭影空人心C.假设向者之与今也D.并非天时不如地利，地利不如人和答案：B解析：A项"问今是何世"属倒装；B项"山光悦鸟性"与"潭影空人心"是正常语序；C项"假设向者之与今"属倒装；D项"并非"属倒装。(41)下列句子中没有使用借代修辞的一项是A.帝王将相，宁有种乎？B.一夫当关，万夫莫开C.江山如画，一时多少豪杰D.有同学想跳楼，老师见状连忙制止答案：D解析：A项"将相"是借代；B项"一夫"是借代；C项"如画"是借代；D项是直述。(42)下列句子中没有使用称代的一项是A.士别三日，即更刮目相待B.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐C.王骑在马背上D.有志者事竟成答案：D解析：A项"士"是称代；B项"禽鸟"是称代；C项"王"是称代；D项"有志者"是直述。二、阅读理解(43)阅读下面文段，回答下列问题。昨夜，我梦见了一座绿树成荫的山林，林中有一小屋，屋前有一条清澈的小溪。溪水潺潺流过石缝，奏着轻柔的乐曲，好像在诉说一个古老的故事。我站在溪边，望着天空中飘动的云朵，心中感到一阵安宁。这篇文章的主旨是A.描写宁静的自然景象B.表达对古人的怀念C.传达内心的孤独D.表现艰苦的环境答案：A解析：文段通过描写山林、小屋和溪水，传达出自然景象的宁静和谐。(44)阅读下面文段，回答下列问题。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。文段中"舟"字的古义是指A.船B.书本C.军队D.雨水答案：A解析："舟"在文中指代船。(45)阅读下面文段，回答下列问题。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下列选项中与"舟"字用法相同的一项是A.左右采之B.竹篮打水一场空C.引水入渠D.舟船行于海答案：B解析："舟"在文中指代船，B项中"舟"也指代船。(46)阅读下面文段，回答下列问题。恰似一江春水向东流。越回顾越感到往事的柔软，如春水般抚慰了我心头的皱褶。下列句子中与"春水"的描写方式相同的一项是A.一针见血B.风平浪静C.鸡声茅店月D.一夫当关，万夫莫开答案：B解析："春水"与"风平浪静"都描写自然景象。(47)阅读下面文段，回答下列问题。我走在寂静的小路上，四周是一片萧瑟，心中却感到一丝温暖。下列句子与文段描写的氛围一致的一项是A.烈日炎炎，犹如火球B.山岚雾起，似诗如画C.崔颢《黄鹤楼》D.独钓寒江雪答案：D解析："寂静的小路"与"独钓寒江雪"都展现一种孤独而宁静的氛围。(48)阅读下面文段，回答下列问题。每逢夏日，庭院里的荷花总是如约而至，开放得特别喧哗。下列句子与文段描写的意境最相似的一项是A.满园春色关不住，一枝红杏出墙来B.举头望明月，低头思故乡C.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘D.采菊东篱下，悠然见