2025-2026学年内蒙古自治区扎兰屯市初中生物八年级期末下册自测知识串联题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图甲、乙、丙分别表示蝗虫、家蚕、青蛙的生殖发育示意图。下列分析正确的是（）

A．图中甲、乙、丙在生殖发育过程中相同点是：卵生、体外受精、有性生殖B．与家蚕相比，蝗虫的发育不经历②蛹期，所以蝗虫的发育是完全变态发育C．消灭蝗虫的最佳时期是若虫期，要使蚕丝产量提高，应设法延长①幼虫期D．青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个时期，属于变态发育

2、蜂鸟是世界上已知最小的鸟类，它的卵仅重1克，而鸵鸟卵可重达1500克。无论蜂鸟卵还是鸵鸟卵，将来发育成雏鸟的结构都是（

）A．卵白B．卵黄膜C．胚盘D．气室

3、下列生物所获得的变异性状，不可遗传的是A．经充足的光照形成的小麦穗大粒饱产量高性状B．经杂交育种形成的奶牛产奶量高性状C．经转基因形成的超级鼠体大生长迅速性状D．经太空直种形成的太空椒个大质优性状

4、下列关于基因与DNA关系的叙述正确的是（）A．一个DNA就是一个基因B．一个DNA有多个基因C．一个基因与多个DNA有关D．一个基因中包含多个DNA

5、下列属于相对性状的是（

）A．绵羊的卷毛和山羊的直毛B．番茄的红果和樱桃的红果C．豌豆的高茎和圆粒D．小黑狗的黑毛和小白狗的白毛

6、下列四组疾病中，全为遗传病的是（

）A．白化病、色盲B．佝偻病、夜盲症C．侏儒症、白化病D．艾滋病、色盲

7、下列能够体现生物遗传现象的谚语是（）A．一母生九子，连母十个样B．橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳C．一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤D．桂实生桂，桐实生桐

8、把一支黄色月季的A枝条嫁接到一支红色月季的B枝条上，那么嫁接成功后A枝条相关叙述正确的是（）

A．枝条A是砧木B．红色C．有红色、有黄色D．黄色

9、下列有关动物生殖和发育的叙述，正确的是（

）A．青蛙和蝗虫都进行不完全变态发育B．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期C．鸟卵中能发育成雏鸟的是卵黄D．鸟类都要经历的生殖过程是：求偶、交配、孵卵

10、对于生命起源的假说多种多样，目前科学界普遍认为不合理的是（

）A．原始大气中存在二氧化碳但没有氧气B．原始地球上的有机物可能来自于星际空间C．生命起源于原始海洋D．生命的最初形式就是各种不同的简单有机物

11、原始大气层与现在大气层成分不同的是没有（

）。A．氧气B．水蒸气C．氨气D．甲烷

12、生命的起源很久以来一直吸引着人们去探求，也不断有各种各样的争论。下列有关生命起源和生物进化的叙述错误的是（

）A．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的B．生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据C．越简单、越低等的生物化石一定出现在越古老的地层里D．郑氏始孔子鸟化石的研究证明，鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系

13、下列各项不属于自然选择的是（

）A．白鹭的腿细长B．青蛙的保护色C．一窝小狗体质各不相同D．猎豹能快速奔跑

14、研究生物进化的直接证据是（）A．胚胎发育上的证据B．化石证据C．解剖证据D．分子生物学证据

15、人体具有免疫防线，下图是某种病毒先后在Ⅰ、Ⅱ两个时间点两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（

）

A．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多B．人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用C．第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫D．产生抗体的细胞属于人体的第三道防线

16、下列选项肯定不属于传染源的是（）A．流感病毒B．新冠病毒无症状感染者C．流感病人D．携带H7N9禽流感病毒的鸡

17、下列叙述中，你认为错误的是（

）A．非处方药可以自行判断、购买和使用，但要注意用药安全B．不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应C．用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉D．发现某人煤气中毒时，应立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”急救电话并进行人工呼吸

18、关爱生命，关注健康。下列叙述正确的是A．女性在月经期间可进行适当的文体活动B．为使病情早日好转，可加大服药剂量C．吸毒能使人兴奋，少量吸食毒品，不会成瘾D．有“虫眼”的蔬菜没有农药，可以放心吃

19、小明只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，长此以往会造成身体缺少（）A．无机盐和脂肪B．维生素和无机盐C．蛋白质和维生素D．蛋白质和脂肪二、判断题

20、“金蝉脱壳”是昆虫的一种化蛹行为，也是一种先天性行为。(

)

21、所有的鸟类生殖发育过程都是一样的。(

)

22、西番莲（如图）酸甜可口，可以用如图2的方式繁殖。柑橘小实蝇危害西番莲的果实，黄金小蜂是柑橘小实蝇的天敌。如图表示柑橘小实蝇发育过程的几个时期。请根据上述资料判断正误

（1）西番莲果实中有许多种子，可推测其花的子房内有多个胚珠(

)。

（2）如图2的繁殖方式属于无性生殖，后代具有双亲的特点(

)。

（3）黄金小蜂和柑橘小实蝇之间是竞争关系(

)。

（4）柑橘小实蝇的发育方式属于不完全变态发育(

)。

23、有性生殖和无性生殖的本质区别是保持母本性状。()

24、每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数目是一定的。_____

25、判断下列说法是否正确

（1)将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼。(

)

（2)男女性别也属于性状，与遗传有关。

(

)

（3)生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的。

(

)

（4)血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种性状在他们的后代中

有可能出现，是受基因控制的。

(

)

26、“始祖鸟”化石是始祖鸟类进化成哺乳类动物的典型证据。()

27、皮肤对病菌的阻挡作用是生来就有的。()三、综合题

28、动物是人类的好朋友，请根据如图回答问题。

(1)图中属于无脊椎动物的有______（填序号）。

(2)动物⑤特有的生殖发育方式是______。

(3)比较⑥和⑦两种动物，从外部形态看，他们身体的共同特点是______。

(4)______（填序号）所在的类群是包含动物种类最多的类群。

(5)④是一类典型的适于空中飞行的鸟，它的呼吸方式很特殊，在它的肺上连着许多______，能提高气体交换的效率。

29、呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。回答下列问题：

(1)观察B河蚌时，发现它具有了呼吸器官[②]___________;观察C时，发现其体表具有与体内气管相连的[③]___________,它是气体出入的门户。

(2)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用“BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性”进行了实验，对实验现象的解释是：水从鱼口进入，由鳃盖后缘流出后，___________气体量增多。

(3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现鸟类有完善的呼吸系统，如图D所示，其身体里有发达的___________与肺相通，每呼吸一次，在___________(填序号)里进行2次气体交换，这种呼吸方式称为双重呼吸，体现了结构与___________相适应的生命观念。

30、中国空间站的“天宫课堂”已经开课三次了，航天员们除了向我们展示了一些科学小实验，还介绍了空间站的一些科研项目。请同学们利用所学生物学知识，对相关内容进行分析：

(1)航天员在空间站开展了植物“从种子到种子”的全生命周期培养实验。小麦、生菜、水稻、石松这四种植物中，不适合进行这项实验的是_______。

(2)航天员向大家展示了空间站中科学家培育的高秆水稻和矮秆水稻的生长情况。科学家培育不同品种的水稻，利用了生物多样性中的______多样性。

(3)空间站对动物也进行过研究，6只蚕宝宝在“太空屋”里吃着媲美桑叶的饲料的画面令人印象深刻。从行为的获得途径这一角度分析，蚕宝宝的这种行为属于_______行为，由_______所决定。

(4)空间站中还培养过微生物样本。其中有些微生物具有细胞结构，但没有成形的细胞核。酵母菌和乳酸菌中，与这些微生物结构相似的是_______。

(5)天宫课堂的第一课中，航天员演示了在空间站的跑步机上跑步的过程。此过程中，骨骼肌的收缩和舒张都是在_______系统的调节和控制下完成的。在空间站的微重力环境下，航天员的运动需要消耗能量吗？_______。

31、水稻是重要的粮食作物，科研人员对水稻基因的功能开展了相关研究。

(1)水稻叶片通过光合作用制造的糖类，将由________运输到根、茎和果实等其他部位。

(2)运输过程受阻，糖类会以淀粉的形式在叶绿体中异常积累，导致水稻减产。科研人员对淀粉积累异常植株与正常植株叶片中的叶绿体进行显微观察，结果如图一，据图可知，淀粉积累异常植株的叶绿体中淀粉粒的数量________于正常植株。

(3)淀粉积累正常与异常是一对________。将淀粉积累正常与异常植株进行杂交，实验过程及结果如图二所示。据此判断，淀粉