2026学年广西壮族自治区柳州市三年级语文期末通关绝密预测题(附答案)详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

yuānyāng

huìchóng

lóuhāo

hétún

lúyá

lǜyīn

jiǎnfǎ

chírì

chūnjiāngshuǐnuǎn

二、选择题

2、下列加点字读音完全正确的是哪一项?(

)A.伶俐(líng)

旗杆(gān)B.沾湿(zhān)

皱眉(zòu)C.遵循(juān)

魂魄(hún)D.模样(mó)

传说(chuán)

3、1下列词语书写完全正确的一项是(

)A.吹佛

莲蓬

倒影B.宁静

墙璧

继续C.姿势

圆满

模型D.谦虚

满足

密蜂

4、1下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(

)A.鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬。B.老木匠用他灵敏的双手制作出一个精美的木雕。C.小燕子看见一棵大树,尾巴轻轻一摆,便轻巧地躲开了。

5、给加点字选择正确的解释。

1.足跌没水中。()A.没有B.埋没C.淹没2.光持石击瓮破之。()A.代词,指群儿B.代词,指瓮C.代词,指石头

6、描绘江南水乡画面的一组词语是(

)A.一抹斜阳

一叶扁舟

驼铃声声B.一弯新月

一阵鸟鸣

黄沙漫天C.一池白荷

一座石桥

河湖遍布D.一场瑞雪

一树黄叶

衰草连天

三、非选择题

7、比一比,组成词语。

葫(

)

拨(

)

蘑(

)

竿(

)

胡(

)

泼(

)

磨(

)

杆(

)

8、修辞在线。(指出下列句子运用的修辞手法)

1.海底的珊瑚有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,有的像掉光了叶子的树枝。(

)(

)

2.有的鱼身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。(

)

3.大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(

)

9、仿写词语。

念念不忘______________

______________

______________

无边无际______________

______________

______________

翻来覆去______________

______________

______________

守株待兔______________

______________

______________

10、按要求写句子。

1.几棵老枣树佝偻着腰,站在院墙外。(仿写拟人句)

___________________________________________

2.我们把桃子小心翼翼地装进汽车。(改成“被”字句)

___________________________________________

3.我发现一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的。(仿写比喻句)

___________________________________________

四、日积月累

11、日积月累。

1.梅子黄时日日晴,________________________。________________________,添得黄鹂四五声。

2.《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是:______________________,_____________________。

3.杜甫笔下的春天的江山是壮丽的:_______________________,_______________________。苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的:_________________________,________________________。而白居易笔下的江南的春景是灿烂的:_____________________,_____________________。

4.“百闻不如一见”是因为_________________,_________________(填写八字词语),所以对于道听途说的消息我们不能轻信。“______________________________,________________________”这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境的重要性。

五、阅读与理解

12、仔细阅读下面的课内短文,完成后面的题目。荷花(节选)荷花(己

已)经开了不少了。荷叶挨(āi

ái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩(lèn

nèn)黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fù

hú)活的画,那画家的本领可真了不起。1.在文中括号里选择正确的读音或恰当的字,用“√”标出来。

2.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字用得特别好,理由是_____________________________________________。

3.“这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容荷花的姿势多:______。

4.作者细致观察到白荷花的______种姿态,分别是__________________、__________________、__________________。

5.为什么说这一池荷花就是“一大幅活的画”呢?

_______________________________________________

6.我知道画横线的句子中的“画家”是指____________,“画家的本领可真了不起”是作者对____________的由衷赞叹。

13、阅读理解。小陶土在一个陶艺工场,有一团陶土被压在木桶的角落里。他已经不记得上一次是什么时候被触摸了。每天,许多手会伸进来,快快地挖走一袋或一团陶土。“什么时候才轮到我呢?”他想知道。有一天,一群小孩子跟着老师来到陶艺工场。许多小手伸进木桶里。小陶土是最后一块被选中的,他总算出来了!“这是我的大好机会!”他在光线中眯着眼想。有个男孩把他放在辘轳上,用最快的速度转动。“好好玩啊!”小陶土想。辘轳一边转,男孩一边试着把陶土拉起来做一个碗,可是后来放弃了,他把陶土拍打成一个圆圆的球丢在窗边,急忙跑去跟朋友一起玩。过了一会儿,陶艺工场空荡荡的,房间既安静又黑暗。小陶土非常恐惧,“完了!完了!”他想,“我只能待在这里干掉,直到变得像石头一样硬。”又是阳光曝晒,又是晚风吹拂,他快要变得像石头一样硬了。“下雨吧。”他想。一片浮云同情小陶土的遭遇,奇妙的事就发生了:豆大的雨点,打进开着的窗子,落在小陶土身上。雨下了一整夜,小陶土已经变得像以前一样柔软。一个小女孩看到窗边的小陶土,将他做成了一个杯子。小陶土得意地说:“终于——我成为一样东西了。”1.照样子,写词语。

例:空荡荡(ABB式)

___________

____________

2.复述故事要按照事情发生的顺序。根据短文内容,排列下面的句子,把序号写在横线上。

①雨水使陶土重新变柔软。

②男孩试着用陶土做一个碗。

③女孩将陶土做成一个杯子。

④陶土快干掉了。

⑤陶土在木桶里。

___________

3.故事开始时,小陶土的愿望是__________。

4.小陶土在窗边躺了很久后,发生了什么奇妙的事情?为什么对小陶土来说,这件事情很奇妙?

_______________

5.这个故事告诉我们的道理是(

)A.人像陶土一样,很容易被搓揉及塑造。B.世界上有很多不愉快的事情。C.找到目标并实现是最快乐的事情。D.做善事最好的方法就是做陶艺。

14、阅读。爱打扮的豹先生爱装扮的豹先生是很凶残的,(

)谁到了他的爪子下面,(

)休想逃命。今天,豹先生把身上的毛梳理得溜光,穿上漂亮的外套,还打上一个黑色的领结,绝对像一位尊贵的钟士。他在树林里慢条斯理地走着,可谁看到他都躲得远远的。没有谁敢来欣赏他的美丽,豹先生对此深感遗憾。有一只小兔子,正在和松鼠聊天,他们聊得可出神了,豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀时,小兔子还推了一下豹先生的爪子,说:“别开玩笑!”他回头一看,发现是豹先生,吓得直哆嗦。小松鼠呢?早吓得爬上了树。小兔子哆嗦了一下子,反倒镇定了,他说:“先生,您好!您这身打扮真是高贵极了,我很欣赏。”小兔子从头到脚打量了一下豹先生,又说:“给这么绅士的豹先生充饥,我觉得很荣幸。”豹先生听了哈哈大笑,得意极了。“不过,”小兔子接着说,“你在吃我的时候,会把衣服弄脏的,多可惜呀!”“对,我得把新衣服脱下来。”豹先生自言自语。“你脱吧,我不会跑的。再说我怎么跑得过你呢?”听小兔子这么一说,豹先生想:对呀,说起赛跑,小兔子可不是我的对手!豹先生脱下了衣服,拿下了漂亮的领结,正准备享受美餐时,小兔子撒腿就跑。豹先生迅速追了上去,眼看快赶上小兔子了,这时,树上的小松鼠狠命地喊了起来:“大家快来捡新衣服啊!这漂亮的领结可归我啦!”豹先生一听,赶快又跑回来穿上衣服,戴好领结,再去追赶小兔子。小兔子呢?早已没影了……1.选择一组恰当的关联词填在第一自然段的括号里。(

)A.因为……所以B.即使……也……C.不但…而且……D.无论……都……2.结合上下文理解下列词语。

凶残:_________________________

荣幸:________________________

3.“小松鼠狠命地喊了起来:“大家快来捡新衣服啊!这漂亮的领结可归我啦!”从这两个感叹号中我能感受到(

)A.小松鼠很机智,他转移了豹先生的注意力,给小兔子争取了逃跑的时间。B.小松鼠品德不好,明明知道衣服是豹先生的,却喊大家捡,还想把领结给自己。C.小松鼠太紧张了才会狠命喊叫,这样大喊其实很不礼貌。4.下列哪些词语适合用来形容文中的兔子?(

)(多选)A.智慧B.镇定C.胆小D.狡猾5.读了文章最后一段话后,你想对豹先生说些什么呢?

____________________________

六、语言综合运用

15、语文实践活

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