1.2 空气能占据空间吗 课件（内嵌视频）2026-2027学年科学四年级上册教科版

第一单元空气教科版（2024）四年级上册1.2空气能占据空间吗？提出和聚焦问题不能。瓶内充满空气，空气占据瓶内空间，阻挡水流进入。只有倾斜瓶口放走空气，水才能流入瓶中。瓶口竖直向下压入水中时，水能够进入瓶内吗？寻找空气存在的证据空气能占据空间吗？剪掉空塑料瓶的下半部分，将上半部分竖直压入水中，水会进入瓶子里吗？用这个实验来检验我们的推测。寻找空气存在的证据空气能占据空间吗？压杯入水实验步骤：拧开瓶盖，把空气放出来，观察小球的位置有什么变化并记录。向瓶中注入空气，瓶中的水位会发生什么变化？观察现象并记录。拧紧瓶盖，慢慢将塑料瓶的上半部分压入水中，观察小球的位置并记录。空气能占据空间吗？压瓶入水实验步骤空气能占据空间吗？瓶中注入空气实验向瓶中注入空气，瓶中的水位会发生什么变化？观察现象并记录。压瓶入水实验记录拧紧瓶盖，慢慢将塑料瓶的上半部分压入水中，观察小球的位置并记录。实验观察记录：第一个实验水很难大量进入瓶内，瓶底的红色小球基本停留在瓶子底部，不会上浮；实验现象：瓶子整体会受到向上的浮力，按压时能明显感受到一股向上的阻力。压瓶入水实验记录实验观察记录：第二个实验拧开瓶盖，把空气放出来，观察小球的位置有什么变化并记录。水顺着瓶口快速涌入塑料瓶内部，瓶内水位明显上升瓶底的红色小球随着进水慢慢向上浮起来，靠近瓶口位置按压瓶子的阻力明显变小，不再有很强向上顶手的感觉。压瓶入水实验记录实验观察记录：第三个实验能清晰看到有水从瓶口往外涌出向瓶中注入空气，瓶中的水位会发生什么变化？观察现象并记录。瓶内的水会被空气挤压，从瓶口向外排出，瓶中水位快速下降瓶里的红色小球随着水位下降，重新落回瓶子底部压瓶入水实验记录实验原理：瓶盖拧紧后瓶内空气密闭，空气占据瓶内空间，阻挡水进入，小球被空气隔绝在瓶底。拧开瓶盖，瓶内空气能排出，原本被空气占据的空间空出来，水就能进入瓶中，小球受水的浮力上浮。空气会占据空间，不断往瓶内打入空气，空气挤占了水的空间，水就被空气挤出瓶子，水位下降后小球失去水的浮力，下沉到瓶底。实验总结论：空气会占据空间，空气和水不能同时占据瓶子里的同一处空间。瓶中水位的变化是怎样产生的？同学们！你们知道什么叫《水位》吗？水平线又是什么？瓶中水位的变化是怎样产生的？水位变化的本质是空气和水争抢瓶内空间拧紧瓶盖时空气占据瓶内空间，水进不去；拧开瓶盖空气跑出，让出空间，水进入水位上升；打入空气，空气变多，挤压水，水位下降。空气能占据空间吗？还有其他方法可以证明空气的这一性质吗？空气能占据空间。其他方法：1.堵住瓶口压瓶子，很难压扁2.瓶内套气球吹不大3.塑料袋兜空气会鼓起都能证明空气占有一定空间。4.吹气球空气能占据空间。本实验里的空气会阻挡水进入瓶子，就能直接证明。空气能占据空间其他证明方法实验一：纸团会湿吗？把纸窝成团，然后塞进玻璃底部，压紧杯口向下，竖直地倒扣在装有一定水的水槽中空气能占据空间其他证明方法实验一：纸团会湿吗？观察：杯子里的纸团湿了吗？没湿空气能占据空间的其他证明方法如果把气球套入瓶内，然后对着气球吹气，瓶里的气球能够被吹大吗？吹套在瓶子里的气球空气能占据空间的其他证明方法实验现象：气球吹不大实验原理：

瓶内空气占据了一定的空间自制简单饮水装置我们用空气占据空间的原理能否做一个饮水机？自制简单饮水装置自制饮水机原理课堂小结空气能占据空间吗？├─拧紧瓶盖→空气密闭→水难进→球不上浮├─拧开瓶盖→空气排出→水进入→球上浮└─注入空气→空气挤占空间→水被挤出→球下沉空气和水不能同时占据同一空间（1）把拧紧瓶盖的空塑料瓶竖直按入水中，水很难进入瓶内，原因是（

）A.瓶子材质太硬B.瓶内空气占据了瓶内空间C.水的浮力太大（2）下列操作能证明空气会占据空间的是（

）A.气球吹气后变大B.往装满水的杯子继续倒水，水溢出来C.拧紧瓶盖的瓶子按水里，进不去水BC课堂练习选择（3）将瓶口敞开的空瓶子倾斜压入水中，瓶口不断冒出气泡，气泡是（

）水里溶解的空气B.瓶里原本的空气C.水变成的水蒸气（4）往已经灌满水的塑料瓶里打气，水会从瓶口流出，这是因为（

）A.空气有重量B.空气占据了瓶子里的空间，把水挤出去了C.水流自己流动课堂练习BB选择（1）空瓶子里面什么东西都没有，不存在任何物质。（

）（2）拧紧瓶盖的空瓶压入水中，水进不去，说明空气占