福建省泉州永春华侨中学2027届高二上物理期末监测试题含解析_第1页
福建省泉州永春华侨中学2027届高二上物理期末监测试题含解析_第2页
福建省泉州永春华侨中学2027届高二上物理期末监测试题含解析_第3页
福建省泉州永春华侨中学2027届高二上物理期末监测试题含解析_第4页
福建省泉州永春华侨中学2027届高二上物理期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省泉州永春华侨中学2027届高二上物理期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列关于人造卫星的叙述,正确的是()A.做匀速圆周运动的人造卫星无论离地球远近,卫星内物体均处于失重状态,所以卫星不受地球作用B.发射速度大于7.9km/s的人造地球卫星进入轨道后的线速度一定大于7.9km/sC.同一卫星的轨道半径越大,其动能越小,所以机械能也越小D.所有同步卫星的高度是相同的,线速度的大小也是相同的,与地球的自转方向相同,但质量不一定相同2、关于速度与加速度,下列说法正确的是()A.物体的速度越大,其加速度越大 B.物体的速度变化越大,其加速度越大C.物体的速度减小,其加速度一定减小 D.物体的加速度不变,其速度可能减小3、下列关于磁通量的论述中正确的是()A.磁感强度越大的地方,穿过线圈的磁通量也越大B.磁感强度越大的地方,线圈面积越大,则穿过线圈的磁通量越大C.穿过线圈的磁通量为零的地方,磁感强度一定为零D.匀强磁场中,穿过线圈的磁感线越多,则磁通量越大4、如图,a、b两颗人造地球卫星分别在如图所示的两个不同的轨道上运行,下列说法中正确的是()A.a卫星的运行速度比第一宇宙速度大B.b卫星的运行速度较小C.b卫星受到的向心力较大D.a卫星受到的向心力较大5、ab是长为L的均匀带电细杆,P1、P2是位于ab所在直线上的两点,距b端均为,位置如图.ab上电荷产生的静电场在P1处的场强大小为,在处的场强大小为.则以下说法正确的是()A.两处的电场方向相反,<B.两处的电场方向相反,>C.两处的电场方向相同,<D.两处的电场方向相同,>6、下列关于电场线和磁感线的说法中,正确的是()A.电场线和磁感线都是电场或磁场中实际存在的线B.磁场中两条磁感线一定不相交,但在复杂电场中的电场线是可以相交的C.静电场中的电场线是一条不闭合曲线,而磁感线是一条闭合曲线D.电场线越密的地方,同一试探电荷所受的电场力越大;磁感线分布较密的地方,同一通电导线所受的磁场力也越大二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,一金属直杆MN两端接有导线,悬挂于线圈上方,MN与线圈轴线处于同一竖直平面内,为使MN垂直于纸面向外运动,可以A.将a、c端接电源正极,b、d端接电源负极B.将b、d端接电源正极,a、c端接电源负极C.将a、d端接电源正极,b、c端接电源负极D.将a端接电源的正极,b接c,d端接电源的负极8、电磁炉为新一代炊具,无烟、无明火、无污染、不产生有害气体、无微波辐射、高效节能等是电磁炉的优势所在.电磁炉的工作原理是利用电流通过线圈产生磁场,当磁场通过含铁质锅底部时,即会产生无数小涡流,使锅体本身快速发热,然后再加热锅内食物,如图所示。下列相关说法正确的是()A.锅体中的涡流是由恒定的磁场产生的B.锅体中的涡流是由变化的磁场产生的C.磁场越强,电磁炉加热效果越好D.提高磁场变化的频率,可提高电磁炉的加热效果9、如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,垂直纸面水平放置一根长为L、质量为m的通电直导线,电流方向垂直纸面向里.欲使导线静止于斜面上,则外加磁场的磁感应强度的大小和方向可以是()A.,方向垂直斜面向下B.,方向竖直向下C.,方向水平向左D.,方向水平向左10、两个原来不带电的物体甲和乙,相互摩擦后,下列情况中不可能发生的是()A.甲带正电荷,乙带等量负电荷B.甲带负电荷,乙带等量正电荷C.甲和乙都带等量正电荷D.甲和乙都带等量负电荷三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)质量为m,带电量为q电子以速度v垂直于磁场的方向射入磁感应强度为B的匀强磁场中.则电子作圆周运动的半径为_____________;周期为_________;12.(12分)在“测定金属丝的电阻率”的实验中,某同学进行了如下测量:(1)用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属丝的有效长度,测量结果如图甲所示,金属丝的另一端与刻度尺的零刻线对齐,则接入电路的金属丝长度为______cm.用螺旋测微器测量金属丝的直径,测量结果如图乙所示,则金属丝的直径为______mm。(2)在接下来实验中发现电流表量程太小,需要通过测量电流表的满偏电流和内阻来扩大电流表量程。他设计了一个用标准电流表G1(量程为0~30μA)来校对待测电流表G2的满偏电流和测定G2内阻的电路,如图所示。已知G1的量程略大于G2的量程,图中R1为滑动变阻器,R2为电阻箱。该同学顺利完成了这个实验。①实验步骤如下:A.分别将R1和R2的阻值调至最大。B.合上开关S1。C.调节R1使G2的指针偏转到满刻度,此时G1的示数I1如图甲所示,则I1=______μA。D.合上开关S2。E.反复调节R1和R2的阻值,使G2的指针偏转到满刻度的一半,G1的示数仍为I1,此时电阻箱R2的示数r如图乙所示,则r=______Ω。②若要将G2的量程扩大为I,并结合前述实验过程中测量的结果,写出需在G2上并联的分流电阻RS的表达式,RS=______。(用I、I1、r表示)四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,两根间距为L=0.5m的平行光滑金属导轨间接有电动势E=3V、内阻r=1Ω的电源,导轨平面与水平面间的夹角θ=37°.金属杆ab垂直导轨放置,质量m=0.2kg.导轨与金属杆接触良好且金属杆与导轨电阻均不计,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中.当R0=1Ω时,金属杆ab刚好处于静止状态,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8(1)求磁感应强度B的大小;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,求金属杆的加速度14.(16分)ABC表示竖直放在电场强度为E=104V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的BC部分是半径为R的圆环,轨道的水平部分与半圆环相切.A为水平轨道上的一点,而且AB=R=0.2m,把一质量m=0.1kg,带电量为q=+C的小球,放在A点由静止释放后,求:(g=10m/s2)(1)小球到达C点的速度大小(2)小球在C点时,轨道受到的压力大小15.(12分)如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/C,b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T、方向垂直纸面向里的匀强磁场.今有一质量为m=4.8×10-25kg、电荷量为q=1.6×10-18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q处(图中未画出).求P、Q之间的距离L

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】做匀速圆周运动的人造卫星无论离地球远近,卫星内物体均处于失重状态,但是卫星仍受地球的引力作用,选项A错误;发射速度大于7.9km/s的人造地球卫星进入轨道后,由于势能增加,则动能会减小,在轨道上的线速度一定小于7.9km/s,选项B错误;同一卫星的轨道半径越大,速度越小,其动能越小,但是重力势能较大,所以机械能越大,选项C错误;所有同步卫星的高度是相同的,线速度的大小也是相同的,与地球的自转方向相同,但质量不一定相同,选项D正确;故选D.2、D【解析】速度是描述运动快慢的物理量,加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度大,加速度不一定大,速度的变化量大,加速度不一定大,所以AB错误;物体做加速或减少运动,取决与速度与加速度的方向关系,与加速度的大小无关,故C错误;D正确3、D【解析】匀强磁场中,磁通量的一般计算公式为Φ=BSsinθ(θ是线圈平面与磁场方向的夹角).当线圈平面与磁场方向垂直时,穿过线圈的磁通量Φ=BS,B是磁感应强度,S是线圈的面积.当线圈平面与磁场方向平行时,穿过线圈的磁通量Φ=0.根据这些知识进行分析.穿过线圈的磁通量与线圈的匝数没有关【详解】A、D、根据磁通量的计算公式Φ=BSsinθ,可知磁感应强度越大的地方,线圈的面积越大,穿过线圈的磁通量不一定越大,还与线圈跟磁场方向的夹角有关,故AB错误;C、穿过线圈的磁通量为零,该处的磁感应强度不一定为零,可能是由于线圈平面与磁场平行,故C错误;D、穿过线圈的磁感线条数越多,则磁通量就越大,故D正确;故选D4、B【解析】A.卫星与地球间的万有引力提供向心力可得即卫星轨道越大,则运行速度越小,又因为第一宇宙速度由于a的轨道半径大于地球的半径,故a卫星的运行速度比第一宇宙速度小,所以A错误;B.根据又故故B正确;CD.因向心力由万有引力提供,故对a、b卫星而言,表达式中GM是定值,向心力的大小取决于比值的大小,而题目中只给出半径大小关系,没有给出卫星的质量关系,故无法判断的大小,所以无法比较a、b卫星的向心力大小,故CD错误。故选B。【名师点睛】本题主要考查卫星运动中卫星所受万引力提供向力,并由此方程推导得出卫星运行速度大小与半径关系进行讨论。5、C【解析】由于细杆均匀带电,我们取b关于P1的对称点b′,则bb′段在P1点的电场互相抵消,整个杆对于P1点的电场,仅仅相当于ab′部分在P1的产生电场.而对于P2,是整个杆都对其有作用,所以P2点的场强大【详解】将均匀带电细杆等分为无数段,每段可看作点电荷.设细杆带正电,根据电场的叠加原理,这些点电荷在P1的合场强方向向右,在P2的合场强方向向右,所以两处的电场方向相同.由于细杆均匀带电,取b点关于P1的对称点b′,则细杆bb′段电荷在P1点产生的电场互相抵消,整个杆在P1点产生的电场,仅仅相当于ab′部分在P1的产生电场.而对于P2,是整个杆产生电场,而且杆各段在P2点产生的场强方向相同,所以P2点的场强大,即有E1<E2;故选C.【点睛】本题的解题关键要掌握电场的叠加原理,采用分割的方法,分段研究电场.因为我们只学过点电荷的电场或者匀强电场,而对于杆产生的电场没有学过,因而需要将杆看成是由若干个点构成,再进行矢量合成6、C【解析】A.电场线和磁感线是为了描述电场和磁场假想的曲线,都不是电场或磁场中实际存在的线,A错误;B.磁场中两条磁感线一定不相交,所有电场中电场线也是不相交的,B错误;C.磁感线是一条闭合有方向的曲线,而电场线不是闭合的的曲线,C正确;D.电场线越密的地方,电场越强,磁感线越密的地方,磁场也越强,同一通电导线所受的磁场力不一定越大,如:通电导线与磁场方向平行,受到的磁场力为0,D错误。故选C。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABD【解析】运用安培定则判断电流产生的磁场方向,根据左手定则判断安培力方向.将选项逐一代入检验,选择符合题意的【详解】将a、c端接在电源正极,b、d端接在电源负极,或者将a端接电源的正极,b接c,d端接电源的负极,根据安培定则可知,线圈产生的磁场方向向上,再根据左手定则可知MN受到的安培力向外,则MN垂直纸面向外运动,符合题意.故AD正确.将b、d端接在电源正极,a、c端接在电源负极,根据安培定则可知,线圈产生的磁场方向向下,再根据左手定则可知MN受到的安培力向外,则MN垂直纸面向外运动,符合题意.故B正确.将a、d端接在电源正极,b、c端接在电源负极,根据安培定则可知,线圈产生的磁场方向向下,再根据左手定则可知MN受到的安培力向里,则MN垂直纸面向里运动,不符合题意.故C错误.故选ABD【点睛】本题考查综合运用安培定则和左手定则分析在安培力作用导体运动方向的问题,关键是熟练运用,分清哪个定则用哪个手,基础题目8、BD【解析】AB.电磁炉接交流电,其锅体中的涡流是由变化的磁场产生的,选项A错误,B正确;C.电磁炉的加热效果与磁场的强弱无关,只与磁场的变化快慢有关,选项C错误;D.根据发热原理可知,提高磁场变化的频率,可增强涡流,提高电磁炉的加热效果,选项D正确。故选BD。9、ABC【解析】A.磁场方向垂直斜面向下时,根据左手定则,安培力沿斜面向上,导体棒还受到重力和支持力,根据平衡条件和安培力公式,有解得,故A正确;B.磁场竖直向下时,安培力水平向左,导体棒还受到重力和支持力,根据平衡条件和安培力公式,有,解得,故B正确;C.磁场方向水平向左时,安培力竖直向上,与重力平衡,有,解得,故C正确;D.磁场方向水平向右时,安培力竖直向下,无法平衡,故D错误【点睛】本题难度中等,安培力的大小以及方向与电流、磁场的方向有关,熟练掌握左手定则的使用,熟练分析受力分析的能力10、CD【解析】原来不带电的甲乙两物体相互摩擦后,电子从甲物体转移到乙物体,使甲带正电荷,乙带等量的负电荷,A说法正确,不符合题意;原来不带电的甲乙两物体相互摩擦后,电子从乙物体转移到甲物体,使甲带负电荷,乙带等量的正电荷,B说法正确,不符合题意;原来不带电的甲乙两物体相互摩擦后,电子从甲物体转移到乙物体,使甲带正电荷,乙带等量的负电荷,或电子从乙物体转移到甲物体,使甲带负电荷,乙带等量的正电荷,甲和乙不可能都带等量的正电荷,C说法错误,符合题意;原来不带电的甲乙两物体相互摩擦后,电子从甲物体转移到乙物体,使甲带正电荷,乙带等量的负电荷,或电子从乙物体转移到甲物体,使甲带负电荷,乙带等量的正电荷,甲和乙不可能都带等量的负电荷,D说法错误,符合题意【点睛】物体相互摩擦后会带电,这就是摩擦起电,在摩擦起电过程中,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电;摩擦起电过程中,电荷是守恒的,正负电荷的代数和保持不变三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.②.【解析】粒子在磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,由牛顿第二定律得:,解得:,周期12、①.22.46②.0.850③.25.0④.508⑤.【解析】(1)[1]毫米刻度尺读数要估读到0.1mm,故读数为224.6mm=22.46cm;[2]螺旋测微器固定刻度读数为0.5mm;可动刻度读数故毫米刻度尺读

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论