辽宁省丹东市凤城市通远堡高级中学2027届高一上物理期中学业水平测试试题含解析

辽宁省丹东市凤城市通远堡高级中学2027届高一上物理期中学业水平测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中，需要精确的重力加速度g值，g值可由实验精确测定．近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”，它是将测g值归于测长度和时间，以稳定的氦氖激光的波长为长度标准，用光学干涉的方法测距离，以铷原子钟或其他手段测时间，此方法能将g值测得很准．具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中的O点向上抛出小球，从抛出小球至小球又落回抛出点的时间为T2；小球在运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点至又回到P点所用的时间为T1.由T1、T2和H的值可求得g等于()A．8HT22-T2、如图所示，重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下，以初速度v0沿水平面向右滑行．已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2，则此时物体所受的合力为（）A．0B．40N，水平向左C．20N，水平向右D．20N，水平向左3、一辆汽车从静止开始做匀加速运动，经时间速度达到，立即刹车做匀减速运动，又经停止，则汽车在加速阶段与减速阶段（）A．速度变化量相同 B．平均速度的大小相等C．加速度的大小相等 D．位移的大小相等4、物理的发展，科技的进步给人民生活带来很多便利，如图所示为从嘉兴到杭州西湖景区的某次出游的驾车导航界面，下列说法正确的是（）A．图中推荐的三种方案位移都相同B．第一种方案中的“90公里”和“1小时45分”分别指的是位移大小和时间间隔C．图中推荐的三种方案平均速度相同D．图中研究汽车在导航图中的位置时，不可以把汽车看作质点5、如图所示，物体A重4N，物体B重1N，摩擦及绳子、滑轮的质量均不计，以下说法错误的是()A．地面对A的支持力是3NB．测力计的示数为2NC．物体A对地面的压力为2ND．绳子对A的拉力为1N6、如图所示;汽车关闭发动机后沿水平面做匀减速直线运动,它从A点运动到B点时,速度从=7m/s减到=5m/s,A、B两点相距24m,经B点后再过12s,汽车又前进了A．24m B．25m C．30m D．60m7、在研究物体的运动规律时，伽利略做出了巨大的贡献．他不仅首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度的概念，并且在研究自由落体运动的规律时，采用了将落体转化为“斜面”的实验方法，开创了近代物理实验的先河．关于“斜面“实验，下列说法正确的是（）A．伽利略用斜面实验验证了小球的运动速度与位移成正比B．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上的运动验证了位移与时间的平方成正比C．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于测量小球的运动时间D．伽利略开创了将抽象思维、数学推导和科学实验相结合的研究方法8、关于质点的描述，下列说法中正确的是()A．研究地球的自转时，可以把地球看成质点B．研究地球公转一周所用的时间时，可以把地球看成质点C．研究列车从北京到上海过程中运动快慢时，可以把列车看成质点D．研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点9、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N．若撤去力F1，则A．木块受到滑动摩擦力B．木块受到静摩擦力C．木块所受合力为2N，方向向左D．木块所受合力为零10、某物体受到一个力大小为10N,把这个力分解为两个力F1、F2,下面说法中正确的是()A．F1、F2可能都小于5NB．F1、F2可能都小于10NC．F1、F2可能一个大于10N,另一个小于10ND．F1=10N、F2=10N是不可能的11、物体A做平抛运动，以物体被抛出的位置为原点O，以初速度v0的方向为x轴的方向、竖直向下的方向为y轴的方向，建立平面直角坐标系。如图所示，沿两坐标轴分别放置两个光屏。两束平行光分别沿着与坐标轴平行的方向照射，物体A在两个光屏上分别留下物体的两个“影子”的坐标分别为x、y，则图中两个影子的坐标随时间变化关系正确的是A． B．C． D．12、某物体运动的速度图象如图，根据图象可知（）A．0﹣2s内的加速度为1m/s2B．0﹣5s内的位移为7mC．第1s末与第3s末的速度方向相同D．第1s末与第5s末加速度方向相同二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了右图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为_________，小球经过B点的速度大小是_____m/s。14、用一根细绳，一端系住一个质量为m的小球，另一端悬在光滑水平面上方h处，绳长L大于h，使小球在桌面上做匀速圆周运动．求若使小球不离开桌面，其转速最大值是___________.15、某质点做直线运动的位移随时间变化的关系是x=4t+2t2,x与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为__________m/s与___________m/s2。三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，物块A重20N，物块B重30N，A、B间的动摩擦因数为0.1，B与地面间的动摩擦因数也为0.1.现用水平拉力F向左拉物块B，能使B匀速运动，问：（1）A受到绳子的拉力是多少？（2）对B向左施加多大的力，才能使A、B发生匀速运动？17、（10分）有一光滑的圆弧轨道BCE半径，C点为圆弧轨道最低点，EC为圆弧，右端与一倾斜传送带相切于B点，传送带与水平方向夹角，一滑块的质量，从A点由静止下滑，AB长为，滑块与传送带间的动摩擦因数，重力加速度为，试求：传送带静止时，滑块第一次通过C点后，所能达到的最大高度；当传送带以逆时针转动时，滑块第一次到达B点的速度大小；当传送带以逆时针转动时，滑块到达C点时，轨道对滑块的最小支持力多大．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

将上抛运动转化成自由落体来处理，则根据运动的对称性可知，小球从最高点落回到O点的时间是T22，则有从最高点到O点的距离h=12g(TA.8HT2B.4HT2C.8HT2D.H4T22、B【解析】对物体进行受力分析，竖直方向：受重力和支持力，二力平衡．水平方向：受水平向左的拉力F，水平向左的摩擦力f，f=μN=20N，方向水平向左．故C正确，ABD错误．故选C．点睛：对物体进行受力分析，根据滑动摩擦力的公式求出滑动摩擦力的大小．3、B【解析】由过程可画出图像．加速阶段速度变化量为，减速阶段速度变化量为，A错误；加速阶段平均速度，减速阶段平均速度，故，B正确；加速阶段加速度，减速阶段加速度，，C错误；加速阶段位移，减速阶段位移，，D错误．4、A【解析】

A．图中推荐的三种方案因起始位置都相同，则位移都相同，选项A正确；B．第一种方案中的“90公里”和“1小时45分”分别指的是路程和时间间隔，选项B错误；C．图中推荐的三种方案位移相同，但是用时间不同，则平均速度不相同，选项C错误；D．图中研究汽车在导航图中的位置时，汽车的大小可忽略，可以把汽车看作质点，选项D错误。5、C【解析】以B为研究对象，由平衡条件可知绳子的张力T=GB=1N，选项D正确；再以A为研究对象，由A受到重力、地面的支持力和绳子的拉力，由平衡条件得：T+N=GA，解得N=GA-T=4-1=3N，即地面对A的支持力是3N；故A正确，C错误；对滑轮研究可知，滑轮的质量及摩擦均不计，则测力计的示数为F=2T=2N，故B正确；此题选项错误的选项，故选C.6、B【解析】汽车从A点到B点，根据速度位移公式，得

从B点到速度减为0的时间为t，根据速度时间关系式得所以经B点再过汽车停止，，故B正确，ACD错误．点睛：本题考查匀变速直线运动的规律的应用，关键是注意汽车速度减为0就不再运动，注意汽车速度减为0的时间与所给时间进行比较．7、BCD【解析】A项，伽利略用小球在斜面上的运动推论出力不是维持物体运动的原因，故A项错误B、伽利略运用数学推理证明，只要物体运动位移与时间的平方成正比即可判定它是做匀变速直线运动，而非速度与下落时间成正比，之后又进行了实验验证，故B项正确；C、运用斜面做这个实验，使得小球运动的加速度小于重力加速度，从而“冲淡”了重力的作用,便于测量小球的运动时间，故C正确；D、伽利略开创了将抽象思维、数学推导和科学实验相结合的研究方法，故D正确；综上所述本题答案是：BCD8、BC【解析】

质点是理想化模型，只有当物体的形状和大小对所研究的问题忽略不计时才可以看做质点，因此研究地球的自转时，不可以把地球看成质点，A错；研究地球公转一周所用的时间时，可以把地球看成质点，B对；研究列车从北京到上海过程中运动快慢时，距离远大于列车的长度，可以把列车看成质点，C对；研究车轮的转动时，不可以把车轮看成质点，D错；故选BC9、BD【解析】

由题意，木块原来受到F1=10N，F2=2N，木块处于静止状态，由平衡条件得知，此时木块所受的静摩擦力大小为f=F1-F2=8N，所以木块所受的最大静摩擦力范围为fm≥8N．若撤去力F1，F2=2N＜fm，所以木块不能被拉动，保持静止状态，但木块有向左运动趋势，受到向右的静摩擦力作用．故A错误，B正确．C、D由上分析可知，木块仍处于静止状态，由平衡条件得知，木块所受合力为零．故C错误，D正确．故选BD10、BC【解析】如果两个力的方向相同，则F合=F1+F2，如果两个力的方向相反，则F合=F1-F2；则F1、F2不可能都小于5N，故A错误；F1、F2可能都小于10N，故B正确；F1、F2可能一个大于10N，另一个小于10N，故C正确；当F1=10N、F2=10N且F1、F2夹角是1200时，合力为10N，则这是可能的，故D错误．故选BC．11、AD【解析】

AB.物体做平抛运动，在水平方向上做匀速直线运动，所以影子在x方向是匀速运动，有x=v0t，则x-t图象是过原点的倾斜直线，故A项与题意相符，B项与题意不相符；CD.物体在竖直方向上做自由落体运动，所以影子在y方向是匀变速直线运动，有，知y-t2图象是过原点的倾斜直线，故C项与题意不相符，D项与题意相符。12、ABC【解析】

由v-t图象知，0-2s内物体运动的速度为，故A正确；0-5s内的位移x=×(5+2)×2=7m，故B正确；第1s末图象在时间轴上方，速度为正，第3s末速度图象也在时间轴上方，速度也为正，故方向相同，故C正确；第1s内图线的斜率为正值，加速度沿正方向，而第5s内图线的斜率为负值，加速度方向沿负方向，则第1s内与第5s末物体的加速度方向相反。故D错误。故选ABC。对于速度-时间图象要抓住两个数学意义来理解其物理意义：斜率等于加速度，“面积”等于位移二．填空题(每小题6分，共18分)13、1m/s,m/s【解析】小球做平抛运动，在竖直方向上，△y=gt2，，

在水平方向，小球平抛的初速度：；

B点的竖直分速度：；

B点的速度点睛：对于平抛运动问题，一定明确其水平和竖直方向运动特点，尤其是在竖直方向熟练应用匀变速直线运动的规律和推论解题．14、【解析】试题分析：据题意，由小球受到的重力G和拉力T的合力提供小球做圆周运动的向心力，设小球运动半径为r，则有：mgtanθ=mrw2，据几何关系：tanθ=r/h，据角速度和转速关系为：w=2n，联立以上关系可求得转速n=．考点：本题考查向心力．15、44【解析】根据x=v0t+12点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用。三．计算题(22分)16、（1）2N（2）9N。【解析】

（1）B匀速运动，A也要匀速滑动，接触面间摩擦力为滑动摩擦力。

选A为研究对象，由平衡条件得：

T=fA=μGA=0.1×20=2N

（2）以A、B整体为研究对象，由平衡条件得：

F=f地本题是两个物体的平衡问题，关键要抓住临界条件：两物体刚要相对滑动时