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文档简介

2027届黑龙江省齐齐哈尔市龙江县二中高三物理第一学期期中经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、某同学绕操场一周跑了400m,用时65s,这两个物理量分别是A.路程、时刻 B.位移、时刻C.路程、时间间隔 D.位移、时间间隔2、如图所示,长为L的细绳一端固定,另一端系一质量为m的小球,如果给小球一个合适的初速度,小球便可在水平面内做匀速圆周运动,这样就构成了一个圆锥摆,设细绳与竖直方向的夹角为,下列说法中正确的是A.小球受重力、细绳的拉力和向心力作用 B.细绳的拉力等于向心力C.越大,小球运动的角速度越大 D.越大,小球运动的线速度越小3、如图所示,两次渡河时船对水的速度大小和方向都不变,已知第第一次实际航程为A至B,位移为S1,实际航速为v1,所用时间为t1.由于水速增大,第二次实际航程为A至C,位移为S2,实际航速为v2,所用时间为t2,则()A.t2>t1,v2=v1 B.t2>t1,v2=v1C.t2=t1,v2=v1 D.t2=t1,v2=v14、如图,A、B两物体叠放在一起,静放在水平地面上,在水平拉力F的作用下,两者相对静止一起向右做匀加速直线运动,则下列说法正确的是A.B对A的摩擦力对A做负功B.B对A的摩擦力对A不做功C.A对B的摩擦力对B做负功D.B对A的支持力对A做正功5、如图所示,A、B两物体用两根轻质细线分别悬挂在天花板上,两细线与水平方向夹角分别为60°和45°,A、B间拴接的轻质弹簧恰好处于水平状态,则下列判断正确的是()A.A、B的质量之比为1:B.A、B所受弹簧弹力大小之比为C.快速剪断A、B细线的瞬间,A、B的瞬时加速度大小之比为D.快速撤去弹簧的瞬间,A、B的瞬时加速度大小之比为6、带有斜面的木块P原静止在光滑的水平桌面上,另一个小木块Q从P的顶端由静止开始沿光滑的斜面下滑.当Q滑到P的底部时,P向右移动了一段距离,且具有水平向右的速度v,如图所示.下面的说法中正确的是:A.P、Q组成的系统的动量守恒B.P、Q组成的系统的机械能守恒C.Q减少的重力势能等于P增加的动能D.P对Q不做功二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,质量均为M的物块A、B叠放在光滑水平桌面上,质量为m的物块C用跨过轻质光滑定滑轮的轻绳与B连接,且轻绳与桌面平行,A、B之间的动摩擦因数为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g,下列说法正确的是()A.物块A运动的最大加速度为B.要使物块A、B发生相对滑动,应满足关系C.若物块A、B未发生相对滑动,物块A受到的摩擦力为D.轻绳对定滑轮的作用力为8、2016年10月17日,“神舟十一号”飞船载着景海鹏和陈冬两名宇航员顺利飞入太空。下面关于飞船与火箭上天的情形,其中叙述正确的是()A.火箭尾部向外喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C.火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽然向后喷气,但也无法获得前进的动力D.飞船进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力9、如图所示,斜面体abc静止于粗糙水平地面上,物块m1、m2均沿斜面匀速下滑,已知m1>m2,θ1<θ2,下列说法中正确的是A.地面对斜面体的摩擦力水平向右B.地面对斜面体没有摩擦力C.所给条件不足,不能判断摩擦力方向D.斜面体ab面和ac面的动摩擦因数不同10、有三颗质量相同的人造地球卫星,是放置在赤道附近还未发射的卫星,是靠近地球表面做圆周运动的卫星,是在高空的一颗地球同步卫星.比较三颗人造卫星的运动周期、线速度、角速度和向心力,下列判断正确的是()A.B.C.D.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)探究“做功和物体速度变化的关系”实验装置如图甲所示,图中是小车在1条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形.小车实验中获得的速度v,由打点计时器所打点的纸带测出,橡皮筋对小车做的功记为W;实验时,将木板左端调整到适当高度,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放.请回答下列问题:当我们把2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……多次实验.请回答下列问题:(1)除了图甲中已给出器材外,需要的器材还有:交流电源、___________;(2)如图乙中,是小车在某次运动过程中打点计时器在纸带上打出的一系列的点,打点的时间间隔为0.02s,则小车离开橡皮筋后的速度为___________m/s(保留两位有效数字)(3)将几次实验中橡皮筋对小车所做的功W和小车离开橡皮筋后的速度v,进行数据处理,以W为纵坐标,v或v2为横坐标作图,其中可能符合实际情况的是___________12.(12分)某同学利用做自由落体运动的小球来验证机械能守恒定律.在某次实验中,该同学得到小球自由下落的部分频闪照片如图所示,图中所标数据均为小球下落的实际距离.若已知当地的重力加速度大小为g=9.80m/s2,小球的质量为m=1.00kg,频闪仪每隔0.05s闪光一次.(1)在t2到t5时间内,小球重力势能的减少量△Ep=_____J,动能的增加量为△Ek=_____J;(结果保留三位有效数字)(2)该同学通过多次实验发现,无论在哪段时间内,小球重力势能的减少量△Ep总是大于其动能的增加量△Ek,造成这种现象的主要原因是_____.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)一带正电的物体静止置于绝缘水平面上,如图所示,现加一水平向右的匀强电场后物体开始向右运动,已知物体与绝缘水平面之间的滑动摩擦力为电场力的,经一段时间后,物体的动能为,此时突然使电场方向反向,大小不变,再经过一段时间后,物体回到原出发点。求物体回到原来出发点时的动能14.(16分)在一次事故中,小车以10m/s的速度向一面墙撞过去,碰撞时间为0.1s,(1)如果墙不牢固,墙被撞倒后的一瞬间,车仍以3m/s向前冲去,求碰撞过程中的加速度大小及方向?(2)如果墙很牢固,车与它碰撞后的一瞬间,以5m/s的速度被弹回来,求这一碰撞过程中的加速度大小及方向?15.(12分)直角坐标系xOy在竖直面内,x轴水平,空间存在平行xOy面的匀强电场.如图所示,质量为m的带负电的小球,从坐标原点O沿与x轴正方向成α角射入,方向与匀强电场方向垂直,初速度大小为v1.射入后小球沿直线运动,空气阻力不计,重力加速度为g,求:(1)匀强电场的场强;(2)t时刻小球的位置坐标.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

绕400米操场跑一圈,首末位置重合,则位移的大小为0,路程等于400m,65s指时间长度,是指时间间隔;A.路程、时刻与分析不符,故A错误;B.位移、时刻与分析不符,故B错误;C.路程、时间间隔与分析相符,故C正确;D.位移、时间间隔与分析不符,故D错误.2、C【解析】

AB.小球只受重力和绳的拉力作用,二者合力提供向心力,故A错误,B错误;C.向心力大小为:Fn=mgtanθ,小球做圆周运动的半径为:r=Lsinθ,则由牛顿第二定律得:mgtanθ=mω2Lsinθ。得到角速度ω=,越大,cosθ越小,小球运动的角速度越大,故C正确;D.由牛顿第二定律mgtanθ=m,得到线速度:v=,θ越大,sinθ、tanθ越大,小球运动的线速度越大,故D错误。故选:C.3、D【解析】由运动的独立性,船对水的航速v不变,航向也不变,则渡河时间,河宽为d,航速v不变,故

t2=t1.船做匀速运动,运动时间所以:又因为,联立解得:,故D正确,ABC错误.4、C【解析】

AB.整体的加速度方向向右,对A物体运用牛顿第二定律,知A所受摩擦力方向水平向右,所以B对A的摩擦力对A做正功,故A错误,B错误;C.A对B的摩擦力方向水平向左,所以A对B的摩擦力对B做负功,故C正确;D.

B对A支持力的方向与运动方向垂直,所以支持力不做功,故D错误;5、C【解析】

A.对AB两个物体受力分析,如图所示:

AB都处于静止状态,受力平衡,则有:对A物体:,对B物体:,联立可得:故A错误。B.同一根弹簧弹力相等,所以A、B所受弹簧弹力大小之比为1:1。故B错误。C.快速剪断细线的瞬间,弹簧弹力不变,物体所受合力分别为:,,剪断细线瞬间,A、B的瞬时加速度之比:故C正确。D.快速撤去弹簧的瞬间,物体AB将以悬点为圆心做圆周运动,刚撤去弹簧的瞬间,将重力分解为沿半径和沿切线方向,沿半径合力为零,合力沿切线方向,对A物体:,解得:对B物体:,解得:联立可得加速度之比为:故D错误。6、B【解析】

A、根据动量守恒的条件可知,木块P、Q组成的系统水平方向不受外力,则系统水平方向动量守恒,但竖直方向Q向下做加速运动,所以竖直方向的动量不守恒,故A错误。B、因为P与Q之间的弹力属于P与Q的系统的内力,除弹力外,只有重力做功,所以P、Q组成的系统的机械能守恒,故B正确。C、根据功能关系可知,小木块Q减少的重力势能等于木块P与Q增加的动能之和,故C错误。D、由题可知,

P对Q的支持力的方向与Q的位移方向的夹角大于90°,对Q做负功,故D错误。本题主要考查动量守恒定律、机械能守恒定律以及功能关系,需要学生对这几个定律的条件和关系掌握到位。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】

A.A受到的最大合外力为μMg,则A的最大加速度:a=μMg/M=μg故A正确;B.当A的加速度恰好为μg时,A、B发生相对滑动,以A、B、C系统为研究对象,由牛顿第二定律得:mg=(M+M+m)μg解得:m=,要使物块A、B之间发生相对滑动,物块C的质量至少为,故B错误;C.若物块A、B未发生相对滑动,A、B、C三者加速度的大小相等,由牛顿第二定律得:mg=(2M+m)a对A:f=Ma解得:f=,故C正确;D.C要向下做加速运动,C处于失重状态,绳子的拉力:T<mg,轻绳对定滑轮的作用力:N==T<故D错误;8、AD【解析】

AB.火箭尾部向外喷气,喷出的气体对火箭产生一个反作用,从而让火箭获得了向上的推力,故A正确、B错误;C.火箭飞出大气层后,虽然没有空气,火箭向后喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,使火箭获得了向前的推力,故C错误;D.火箭飞出大气层进入运行轨道之后,还受重力,同时对地球产生吸引力,所以与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力,故D正确。9、BD【解析】物块m1、m2和斜面体均处于平衡状态,故三个物体的合力为零;对三个物体整体分析,受重力和地面的支持力,不受地面摩擦力,否则不能平衡,故AC错误,B正确;物体m1受重力、支持力和滑动摩擦力,故平衡条件,有:m1gsinθ1-f1=0,N1-mgcosθ1=0,其中:f1=μ1N1,联立解得:μ1=tanθ1,同理分析物体物体m2有,μ2=tanθ2,故斜面体ab面和ac面的动摩擦因数不同,故D正确;故选BD.点睛:本题考查平衡问题,关键是正确的选取研究对象,采用整体法和隔离法,根据平衡条件列式求解.10、BC【解析】根据题意地球同步卫星c周期与地球自转周期相同,即与放在赤道的卫星a的周期相同,即,根据可知;对表面卫星b与同步卫星c,由可知,,则>,且;所以,故AD错误,BC正确.故选BC.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、毫米刻度尺0.36AD【解析】

(1)[1]需要的器材除了交流电源外,还有刻度尺;(2)[2]小车离开橡皮筋后的速度为v=(3)[3]因W=12mv2,故以W为纵坐标,v明确了该实验的实验原理以及实验目的,即可了解具体操作的含义,以及如何进行数据处理;数据处理时注意数学知识的应用,本题是考查实验操作及数据处理的方法等问题.12、(1)7.06,7.03;(2)小球受到空气阻力的影响;【解

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