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文档简介

陆娱主讲人任务五设计研学课程内容子任务一

研学课程内容的特点和分类项目二研学主题线路方案设计0102研学课程内容的特点研学课程内容的分类成长研学课程内容的特点PART1第一节人才的重要性导向不同权重不同一、研学课程内容的特点教育性实践性跨学科性综合性开放性成长研学课程内容的分类PART215243按教育目标分类按学科领域分类按研学方式分类按研学主题分类按课程内容分类

二、研学课程内容的分类

二、研学课程内容的分类1.按教育目标分类自然研学、历史研学、地理研学、生物研学、语文研学、科技研学、知识拓展类科技创新、机器人编程、3D打印、野外生存、定向越野、急救训练等能力培养类文化体验、非遗手工、红色教育基地公益实践、乡村支教、环保行动价值观塑造类

二、研学课程内容的分类2.按学科领域分类自然科学类天文观测、地质勘探、海洋生态研究、STEM科创实验、野生动植物调查等人文社科类博物馆深度讲解、古镇民俗调研、丝绸之路文化考察艺术与体育类传统戏曲学习、壁画临摹、少数民族体育竞技体验Text1Text2Text3Text4Text5Text6Text7Text8聚焦法01抽取法02创新法03“地点+”法04二、研学课程内容的分类0102030405参观访问式体验学习式考察探究式劳动教育式体育拓展式3.按研学方式分类第一节人才的重要性导向不同权重不同01020304红色革命传统类历史人文类科技创新类劳动教育类05自然生态类二、研学课程内容的分类4.根据课程主题分类导向不同权重不同PART.01PART.01PART.01二、研学课程内容的分类

优秀传统文化类劳动教育类革命传统教育类国情教育类自然生态类国防科工类研学课程内容5.根据课程内容分类二、研学课程内容的分类按学科领域分类自然科学类人文社科类艺术与体育类按教育目标分类知识拓展类能力培养类价值观塑造类按研学主题分类革命传统类历史人文类自然生态类科技创新类劳动教育类按研学方式分类参观访问式、体验学习式、考察探究式、劳动教育式、体育拓展式按课程内容分类优秀传统文化类、革命传统教育类、国情教育类、国防科工类、自然生态类、劳动教育类本任务将研学课程分为参观访问式、体验学习式、考察探究式、劳动教育式、体育拓展式五个类别，并结合案例分析这五类课程的内容设计方法和流程。第一节人才的重要性导向不同权重不同实践性跨学科性综合性开放性总结课程内容的特点研学课程内容1.教育目标2.学科领域3.研学方式4.研学主题5.课程内容课程

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