小学数学人教版五年级上小数乘法-用估算解决问题教学课件

二小数乘法用估算解决问题阅读理解

妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.98元；还买了0.8kg肉，每千克26.48元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？从图中你知道了哪些数学信息？剩下的钱还够买一盒20元的鸡蛋吗？妈妈还想买一些鸡蛋，请你猜猜，可能会遇到什么数学问题？新知探究商品单价数量大米肉20元？？10元鸡蛋鸡蛋阅读理解

妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.98元；还买了0.8kg肉，每千克26.48元。题目中的数学信息可真多，你有什么好方法整理一下吗？30.98元26.48元2袋0.8kg新知探究新知探究分析解答剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？

学习任务一

请选择你喜欢的方法解决这个问题，并把解题过程记录在学习任务单上。商品单价数量大米30.98元2袋肉26.48元0.8kg鸡蛋10元？新知探究分析解答剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？商品单价数量大米30.98元2袋肉26.48元0.8kg鸡蛋10元？还有不同的方法吗？我打算用估算解决这个问题。商品单价数量总价大米30.98元＜31元2袋＜62元肉26.48元＜27元0.8kg＜1kg＜27元鸡蛋10元1盒10元新知探究分析解答剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？新知探究分析解答为什么要把单价和数量都往大估呢？比较简便还要算小数乘法大约88元往大估往大估够，实际一定够！新知探究分析解答剩下的钱还够买一盒20元的鸡蛋吗？

学习任务二

请你用估算的方法解决这个问题，并把解题过程记录在学习任务单上。商品单价数量大米30.98元2袋肉26.48元0.8kg鸡蛋？20元新知探究分析解答剩下的钱还够买一盒20元的鸡蛋吗？商品单价数量大米30.98元2袋肉26.48元0.8kg鸡蛋20元？同学们，你们同意他的判断吗？把单价往大估，估出的总价一定比实际总价多。估出的总价不超过89元，实际总价可能是85元，也有可能是79元。新知探究分析解答剩下的钱还够买一盒20元的鸡蛋吗？商品单价数量大米30.98元2袋肉26.48元0.8kg鸡蛋20元？新知探究回顾反思同学们，回顾解决问题的过程，你有哪些经验想要与大家分享？当题目信息比较多的时候，表格可以帮助我们整理信息。商品单价数量大米30.98元2袋肉26.48元0.8kg鸡蛋10元？鸡蛋20元？新知探究回顾反思同学们，回顾解决问题的过程，你有哪些经验想要与大家分享？在解决“够不够”的问题时，可以用精确计算，也可以用估算，估算有时解决问题更方便。精确计算估算新知探究回顾反思同学们，回顾解决问题的过程，你有哪些经验想要与大家分享？估算时，可以采用往大估的方法，也可以采用往小估的方法。经过两次估算，我们发现大米和肉的总价比89元少，比80元多，这样就得到了结果的大致范围。80＜总价＜89知识运用

学习任务三

请用今天所学的知识解决这个问题，并把解题过程记录在学习任务单上。张阿姨在超市购买了右面全部的商品，能参加“满100

元减5元”的活动吗？及时调整估算策略。总结反思通过这节课的学习，你有哪些收获？估算是个好方法！根据问题情境和具体数据，选择合适的估算方法。往大估够或刚好够就一定够，往小估刚好够或不够，则一定不够。往大估或往小估后，不能准确判断结论时，要及时调整估算策略。

1.用40元钱买下面全部的东西够吗？和同桌说一说你是怎样算的。

2.一个房间长8.1

m，宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？（不考虑损耗。）课后作业课后作业

3.小明带100元去超市购物。他买了3本笔记本，每本15.85元；他又买了1套水彩笔，每套20.48元；还买了1个收纳盒，每个22.38元。剩下的钱还够买一个8元的文具盒吗？小明是这样想的：15.85×3＋20.48＋22.38＜90（元）