2026年秋季开学高中校园蚊虫清零整治专项课件

校园健康·秋季行动2026年秋季开学高中校园蚊虫清零整治专项课件清积水·灭成蚊·筑防线·护健康2026年9月课程导览01形势研判认清2026年蚊媒防控严峻形势02标准对标明确校园蚊虫清零达标要求03源头治理清除孳生地，切断繁殖链条04科学消杀规范作业，精准降低成蚊密度05监测处置健康监测与疫情应急处置06长效巩固建立机制，共建无蚊校园形势研判无积水，就无蚊虫认清形势，才能精准施策认清形势，才能精准施策01全国蚊媒病例逐月攀升2026年5月基孔肯雅热报告35例，较4月的2例增长16倍以上，增势远超登革热；6月两类蚊媒病例继续攀升，秋季开学季正值高发窗口期。两类蚊媒传染病报告病例数（2026年4-6月）两类蚊媒传染病解析登革热病例逐月上升4月137例→5月222例→6月255例基孔肯雅热病例激增4月2例→5月35例→6月41例两类病例逐月攀升双预警登革热与基孔肯雅热均逐月上升，秋季开学防控压力显著。核心结论·逐月攀升趋势明显境外输入风险持续高企国家疾控局研判：2026年境外疫情输入引发本地扩散的风险较往年上升，部分地区存在聚集性疫情风险全球2026年1—2月报告病例42.3万例美洲占35.2万例马尔代夫1—4月报告病例2183例为去年同期374例的5倍斯里兰卡截至6月23日报告病例47530例死亡29例暑期人员跨境跨省流动频繁，返校季输入风险与本地孳生条件叠加白纹伊蚊是核心传播媒介认清蚊种习性，才能找准整治靶点白纹伊蚊具三大特殊习性，认清靶点方能源头阻断日间叮咬叮咬时间特殊白天活跃，清晨及日落前为叮咬高峰，与高中生日间活动时段高度重叠。清晨叮咬高峰日落前叮咬高峰小型积水孳生习性特殊偏爱小型干净积水，仅硬币大小的积水即可繁殖，花盆托盘、废旧轮胎均为"产房"。花盆托盘产房废旧轮胎产房源头阻断传播途径单一仅经带毒伊蚊叮咬传播，人与人日常接触不传染，防蚊即可源头阻断。一致媒介登革热、基孔肯雅热传播媒介一致，均以白纹伊蚊为主开学季政策部署密集落地政策窗口收紧，开学即大考开学季政策部署时间线2026年4月国家疾控局发布《登革热和基孔肯雅热防控方案（2026年版）》，基孔肯雅热纳入

乙类传染病管理2026年8月7日肇庆市教育局部署攻坚行动，开学前完成

全覆盖专业消杀2026年8月18日端州区教育局要求家长开学前

12天起每日监测体温2026年8月27日永州疾控发布秋季开学防控提示，落实

晨午检

与

孳生地清理标准对标对标国标，清零有据明确达标线，整治有方向明确达标线，整治有方向02病媒密度国家标准体系校园蚊虫防治须对标国家系列标准，其中蚊虫专项与校园专项是两个关键依据病媒密度国家标准对照标准编号标准名称校园适用GB/T27771-2011病媒生物密度控制水平

蚊虫达标核心依据GB/T39503-2020病媒生物综合管理技术规范

学校校园专项规范GB/T27770-2011病媒生物密度控制水平

鼠类配套参照GB/T27773-2011病媒生物密度控制水平

蜚蠊配套参照适用强度核心GB/T27771-2011与GB/T39503-2020为双关键对标依据蚊虫密度三级控制指标蚊虫密度三级控制指标对照国家标准分A、B、C三级，A级为最严达标要求指标A级B级C级路径指数（小型积水）≤0.1≤0.5≤0.8采样勺指数（大中型积水）≤1%≤3%≤5%成蚊停落指数（30分钟）≤0.5≤1.0≤1.5A级为校园外环境达标要求分级标准国家标准分

A、B、C三级，C级为基本达标线校园外环境要求要求达

A级：路径指数

≤0.1其余A级指标采样勺指数

≤1%、成蚊停落指数

≤0.5校园清零达标要求解读清零不是一次性指标，而是可量化的持续状态三项指标构成可量化的持续达标体系，逐项实现清零与稳定≤0.1路径指数积水清零校园不得有任何阳性积水容器与坑洼积水≤0.5外环境停落指数成蚊控制30分钟内每人小腿停落蚊数不超半只稳定长期达标动态达标蚊虫密度受气候影响波动，需常态化监测、滚动排查，保持密度长期稳定达标源头治理封填疏排清灭，六字断根源从源头切断蚊虫繁殖链条从源头切断蚊虫繁殖链条03六字防控准则总览六字环环相扣，核心在于断水断孳生封封盖阻断封盖封盖水缸水箱密封密封下水道沙井或加装防蚊闸填填平坑洞填平填平洼坑、废用水池填补竹洞树洞等易积水坑洞疏疏通沟渠疏通疏通沟渠清理清理淤泥杂草，保持排水畅通排清除积水盆底清除花盆底盘托盘饮水机托盘等各类积水清清洁死角清除清除闲置容器、垃圾杂物消灭消灭卫生死角灭灭幼消杀投放对无法清除的积水灭蚊投放灭蚊幼剂校园重点积水点位排查排查要覆盖楼顶到沟渠，室内到室外室外点位7处楼顶天台绿化带低洼处排水沟废旧轮胎树洞竹洞景观水池闲置功能室室内点位6处教室花盆托盘饮水机水槽空调接水盘宿舍阳台容器卫生间水槽走廊废弃瓶罐典型孳生地处置规范孳生地类型与处置方法孳生地类型处置方法花盆托盘撤除或定期清洗倒扣废旧轮胎底部钻孔，移入室内避雨存放景观水体养鱼灭蚊或投放缓释药剂储水容器加盖密封，至少每5天换水一次下水道加装防蚊网，定期疏通清淤低高源头治理的关键，在于

封填疏排清灭

六字准则的精准落地开学前整治行动安排抢抓开学前窗口期，把隐患消灭在返校之前开学前两周拉网式排查隐患台账完成全校拉网式排查，统一台账标明积水点位开学前一周全覆盖大扫除翻盆倒罐清积水开展全覆盖大扫除，翻盆倒罐清积水，修剪绿化、清运垃圾开学前三天重点区域复查台账销号清零完成重点区域复查，整改台账销号，确保孳生点位动态清零开学当日常态化保洁每日巡护启动常态化保洁，将清理积水纳入每日巡护科学消杀环境为主，药物为辅规范作业，精准降低成蚊密度规范作业，精准降低成蚊密度04综合防制基本原则先清源头，再谈施药两者不可颠倒，杜绝"只消杀、不清源"的依赖思维01防治原则环境整治为主治本之策是清积水、除孳生消杀只是辅助手段02防治原则药物防制为辅在孳生地清理基础上对成蚊密度较高区域科学施药专业消杀三种方法对比消杀方法适用场景作业特点超低容量喷雾开阔场地快速覆盖大范围空间热烟雾处理地下车库等密闭空间渗透缝隙，杀灭隐藏成蚊滞留喷洒绿化带等栖息场所药效持久，抑制反复孳生生物防治与物理屏障非化学手段优先，减少药物依赖坚持防治结合、环境友好，优先采用非药物手段抑制蚊媒孳生生物防治2项景观水体投放鱼类灭蚊存水处投入苏云金杆菌以色列变种颗粒剂Bti物理屏障4项设施辅助教室、宿舍、食堂全面安装纱窗纱门宿舍配齐蚊帐下水道加装防蚊网卫生间、绿化带、垃圾存放点合理布设灭蚊灯消杀安全与药品管理灭蚊是为了护健康，安全红线不可越消杀须守安全红线，作业全程「资质·分离·管理·留痕」人员资质持证上岗须由专业有害生物防治机构或经培训人员作业，严禁无资质人员施药。人药分离错峰作业坚持人药分离，喷洒须安排在师生离校时段，如周末或节假日。药品管理专柜上锁药品必须认准带有农药登记证的正规产品，上锁存放于学生接触不到处。用药留痕全程可溯每次作业做好药物、器械使用记录，确保全程可追溯。监测处置早发现，早报告，早处置织密校园健康监测防线织密校园健康监测防线05晨午检与缺勤追踪制度早发现，才能早处置晨午检与缺勤追踪每日健康问询·因病缺勤登记追踪·痊愈凭证返校晨午检2项每日两次健康问询重点排查发热、皮疹、关节痛等症状日报告、零报告执行日报告、零报告制度缺勤追踪3项因病缺勤登记与追踪严格落实登记，疑似病例逐一跟进严禁带病入学确诊"两热"学生须痊愈后凭医院证明返校健康台账持续跟踪学校建立健康台账持续跟踪两热症状识别对照登革热vs基孔肯雅热·两热症状识别对照对比项登革热基孔肯雅热典型症状突发高热、眼眶痛、全身肌肉剧痛突发发热、剧烈关节痛疼痛特征肌肉关节剧痛，俗称

断骨热重点侵袭腕踝指趾小关节特殊风险少数进展为出血、休克30%-40%

关节痛迁延数月用药禁忌禁用阿司匹林、布洛芬以对症治疗为主疑似病例应急处置流程隔离防再叮咬，是阻断传播链的关键一环第一步隔离上报第一时间隔离并上报校医，同步报告属地疾控机构发现疑似病例后立即响应，隔离是阻断传播链的关键一步。第二步核实引导核实旅居史与蚊虫叮咬史，引导及时就医检测详细询问行踪轨迹，尽早检测明确诊断。第三步防蚊隔离确诊或疑似期间做好防蚊隔离，避免病例再次被叮咬而扩散病毒有效防止病毒通过蚊媒在人群中持续传播。第四步应急消杀对病例所在教室、宿舍及周边开展应急消杀与孳生地复查彻底清除蚊虫孳生环境，防止疫情再度发生。返校把关与密度监测监测不中断，处置不滞后返校前到校前

14天

自我健康监测备齐蚊帐、驱蚊液等防护用品返校后持续监测健康状况出现发热、关节痛、皮疹立即就医并告知旅居史监密度监测动态调整依据疾控监测结果动态调整消杀频次与重点区域长效巩固人人动手，共建无蚊校园让蚊虫清零成为校园常态让蚊虫清零成为校园常态06三级联防机制建设建立

市、区、校三级

校园防蚊灭蚊工作领导小组，形成

教育主导、部门协作、学校落实

格局职责落实与考核组织架构第一责任人责任部门与人员明确校长为第一责任人，将防制工作纳入后勤部门年度考核明确责任部门与专兼职人员，自行或委托有资质机构开展防制每周五大扫除常态化把窗口期的突击行动，沉淀为日常的固定动作固定频次固化

每周五大扫除机制，将环境整治融入日常管理动态销号常态化开展

滚动排查整治，对蚊媒孳生点位动态销号设施完善以

专项行动为契机，完善校园环境卫生基础设施健康教育全覆盖课堂渗透通过"开学第一课"、主题班会、校园广播、宣传栏等渠道常态化科普课程融合将蚊