八年级上册2026年道德与法治同步练习试卷

八年级上册2026年道德与法治同步练习试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共30分）1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.国家领导人B.人民C.人民代表大会D.各级政府2.小明在公交车上看到有人钱包被偷，他及时向司机和乘务员举报。小明的行为体现了他具有（）。A.良好的自控能力B.维护公共安全的责任感C.过强的自我保护意识D.无视规则的冒险行为3.青春期情绪波动较大，容易产生各种情绪体验。以下关于情绪的说法，正确的是（）。A.情绪没有好坏之分，无需调节B.产生负面情绪是心理疾病的表现C.学会调适情绪有助于身心健康和个人成长D.青少年应该压抑自己的情绪，不能表露4.在班级活动中，小华负责整理图书角，虽然这项工作比较琐碎，但他认真负责地完成了。这体现了小华具有（）。A.逃避责任的态度B.集体荣誉感不强C.承担责任的精神D.不屑于做小事的品质5.小丽在网上发现有人在散布谣言，攻击国家领导人。她应该采取的正确做法是（）。A.跟着一起转发，表达自己的不满B.忽略它，认为这是网络自由C.向有关部门举报，维护网络秩序D.与散布谣言者争论，进行网络“维权”6.“己所不欲，勿施于人”这句古语启示我们在人际交往中要（）。A.坚持自己的原则，不轻易妥协B.尊重他人，将心比心C.积极主动，多表现自己D.理解他人，宽容待人7.我国法律规定，未成年人享有受教育的权利。这句话体现了法律对未成年人的（）。A.生命健康权的保护B.人格尊严权的保护C.受教育权的保障D.财产权的保护8.小明和小红是同桌，因为一点小事发生了争吵。小明觉得小红故意针对自己，产生了报复心理。以下哪种做法有助于化解矛盾？（）A.小明不理小红，看谁先低头B.小明主动向小红道歉，并解释自己当时的情绪C.小明告诉其他同学小红欺负他，让同学孤立小红D.小明和小红冷战，互不理睬9.参与社会实践是青少年锻炼自己、增长才干的重要途径。以下不属于社会实践活动的是（）。A.参加学校组织的志愿者服务活动B.在社区开展环境保护宣传C.在家中帮助父母做家务D.参加学校组织的学科知识竞赛10.我国是人民当家作主的社会主义国家，这一本质属性是由（）决定的。A.人民代表大会制度B.中国共产党领导C.人民民主专政D.社会主义制度11.小华在商场购物时，发现商品标价与实际价格不符，他依法维护了自己的消费权益。这体现了小华（）。A.法律意识淡薄B.消费者权益受到侵害C.具有较强的法律意识和维权能力D.不诚信的行为12.下列关于集体的说法，错误的是（）。A.集体是个人成长的摇篮B.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果C.个人利益永远高于集体利益D.维护集体荣誉需要每个成员的努力13.小明沉迷网络游戏，学习成绩下降，家长和老师多次劝告，但他都不听。小明的行为表明他（）。A.依法履行了受教育的义务B.没有正确认识沉迷游戏的危害C.具有较强的自控能力D.积极参与网络生活14.在我国，宪法具有最高的法律效力，这是因为（）。A.宪法规定了国家生活中的最根本问题B.宪法制定机关是最高国家权力机关C.宪法制定得比其他法律更完善D.宪法是治国安邦的总章程15.小丽在社交媒体上发布了不实信息，损害了他人名誉。这种行为（）。A.是行使言论自由的表现B.侵犯了他人的人格尊严权C.没有违反任何法律规定D.是对网络空间的充分利用二、多选题（下列各题有两个或两个以上选项是符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。每小题3分，共15分）16.我国公民享有广泛的权利，包括（）。A.政治权利和自由B.人身自由权C.文化教育权利D.社会经济权利E.环境权17.青少年时期，我们要学会与同学、朋友相处，以下做法正确的有（）。A.尊重他人，平等相待B.坚持自己的观点，说服对方C.学会沟通，换位思考D.宽容他人，理解差异E.建立真挚的友谊，互相帮助18.在日常生活中，我们经常遇到各种社会规则，如交通规则、课堂纪律等。遵守社会规则的意义在于（）。A.维护社会秩序，保障社会运行B.限制个人自由，压抑个人发展C.促进社会和谐，保障人民安居乐业D.是每个公民应尽的义务E.有利于形成良好的社会风尚19.网络为我们提供了便利，但也存在一些风险。以下关于网络安全的说法，正确的有（）。A.要保护好自己的密码，不轻易泄露B.不随意点击不明链接，防范网络诈骗C.可以在网络上随意发布个人信息D.遇到网络欺凌要勇敢说不，并及时向家长或老师求助E.要文明上网，传播正能量20.承担责任是一个成长的过程，这意味着（）。A.我们需要付出时间、精力和金钱B.我们可能会遇到困难和挫折C.我们需要不断学习和进步D.承担责任会让我们感到快乐和充实E.承担责任是为了获得回报三、简答题（请根据问题要求，进行简要回答。每小题5分，共20分）21.简述青少年应该如何正确对待挫折？22.结合实际，谈谈如何维护集体的荣誉和利益？23.为什么说法律是保护我们权利的利剑？24.在网络时代，青少年应该如何做到理性参与网络生活？四、论述题（请根据问题要求，结合所学知识，进行较为详细的论述。10分）25.结合你自身的经历或观察，谈谈青少年积极参与社会实践的意义。试卷答案1.B2.B3.C4.C5.C6.B7.C8.B9.C10.C11.C12.C13.B14.A15.B16.A,B,C,D,E17.A,C,D,E18.A,C,D,E19.A,B,D,E20.A,B,C,D,E21.青少年应该正确认识挫折，它是成长过程中不可避免的一部分。面对挫折，要冷静分析原因，不气馁，不放弃，而是从中吸取教训，总结经验，调整方法，继续努力。要培养坚强的意志品质，勇敢面对困难，积极寻求帮助，相信通过自己的努力能够克服困难，实现目标。同时，要保持积极乐观的心态，将挫折视为成长的契机，不断提升自己的能力和素养。22.维护集体的荣誉和利益，首先需要每个成员有强烈的集体荣誉感和责任感。在集体活动中，要积极参与，认真完成分配的任务，发挥自己的特长，为集体贡献自己的力量。其次，要团结协作，互相帮助，共同进步。当集体遇到困难时，要勇于担当，共同克服。还要积极维护集体的形象，言行一致，不做有损集体荣誉的事情。最后，要遵守集体的规章制度，服从集体的安排，共同营造良好的集体氛围。23.法律是保护我们权利的利剑，因为法律规定了我们的权利，并明确了保障权利实现的方式和途径。法律通过设定权利和义务，规范人们的行为，为我们提供了安全、有序的社会环境。当我们的权利受到侵害时，法律为我们提供了救济途径，可以通过诉讼或非诉讼方式维护自己的合法权益。法律对侵权行为进行制裁，追究侵权人的责任，从而保护受害者的权利。法律的存在和实施，保障了我们的生命健康权、财产权、人格尊严权等各项权利不受侵犯，是我们维护自身权益的有力武器。24.在网络时代，青少年要做到理性参与网络生活，首先要有正确的网络观念，认识到网络是把双刃剑，既有利也有弊。要充分利用网络获取知识、学习技能、拓宽视野，但要避免沉迷网络，合理安排上网时间。其次，要遵守网络道德和法律，文明上网，不发布、传播谣言和不良信息，不进行网络欺诈和网络暴力。要尊重他人，保护个人隐私，不随意泄露个人信息。还要提高网络安全意识，增强辨别网络信息真伪的能力，自觉抵制不良信息的诱惑。最后，要积极利用网络参与社会建设，传播正能量，为构建清朗的网络空间贡献自己的力量。25.青少年积极参与社会实践的意义重大。首先，社会实践是连接学校与社会的重要桥梁，通过参与社会实践，可以将课堂上学到的知识运用到实际生活中，加深对知识的理解和掌握，提高分析问题和解