2025年高三生物一轮复习：生态学重点解析卷

2025年高三生物一轮复习：生态学重点解析卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列有关种群特征的叙述，正确的是A.种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率是其直接决定因素B.年龄结构能直接反映种群数量的变化趋势，性别比例不影响种群数量C.迁徙是种群的特征，能改变种群密度，但不能影响种群的遗传多样性D.“J”型曲线表示种群数量在理想环境中的增长，其增长速率保持不变2.某草原生态系统中的草、兔、狐构成了一条食物链。若狐的数量突然大量减少，短期内对该生态系统的影响是A.兔的数量先增加后减少B.草的数量会显著增加C.食物链结构被彻底破坏D.兔和狐之间的种间竞争将减弱3.下列关于群落结构的叙述，错误的是A.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，是长期自然选择的结果B.群落的垂直结构显著提高了对阳光等资源的利用效率C.水平结构受地形、土壤、光照等因素影响，常呈镶嵌状分布D.群落演替是一个随机过程，最终都会演替到森林阶段4.生态系统的基石是A.消费者B.分解者C.生产者D.非生物的物质和能量5.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是A.能量流动沿食物链逐级传递，传递效率通常为10%-20%B.生产者固定的总能量扣除呼吸作用消耗后，剩余的部分才流入各级消费者C.能量流动的特点是单向流动、逐级递减，这决定了生态系统物种的数量有限D.热量在生态系统中循环利用6.下列生理过程不属于生态系统中物质循环的是A.绿色植物的光合作用B.微生物的分解作用C.动物的呼吸作用D.化石燃料的燃烧7.下列实例中，体现生态农业中生态系统能量流动特点的是A.将秸秆还田，提高土壤肥力B.利用沼气池，将人畜粪便转化为沼气C.果园间作豆科植物，提高水果产量D.利用池塘养鱼，鱼粪肥田8.某生态系统受到重金属污染，一段时间后，体内积累最多重金属的生物是A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.分解者9.下列措施中，能提高生态系统抵抗力稳定性的是A.砍伐森林，发展农业B.建立自然保护区，保护生物多样性C.排入大量生活污水，发展水产养殖D.使用农药化肥，提高农作物产量10.样方法是调查种群密度常用的方法之一，其适用范围是A.活动能力强、活动范围大的动物B.活动能力弱、活动范围小的动物C.植物或活动能力弱、活动范围小的动物D.种群密度极低的生物11.下列关于生态学实验的叙述，正确的是A.探究影响植物生长的因素实验中，对照组必须设置无关变量B.探究土壤小动物类群丰富度的实验中，常用标志重捕法进行调查C.探究酵母菌呼吸方式的实验中，需要设置有氧和无氧两组对照D.制作生物标本时，必须使用酒精进行固定12.下列关于生物多样性的叙述，正确的是A.生物多样性是指一定区域内所有生物的丰富程度B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次C.生物多样性是长期自然选择的结果，对维持生态系统稳定具有重要意义D.保护生物多样性意味着要禁止所有形式的开发利用13.下列生态学概念中，属于种群水平研究的是A.食物网B.生态金字塔C.年龄结构D.生态演替14.下列生理活动，不属于生态系统功能的是A.能量流动B.物质循环C.信息传递D.遗传变异15.人类活动对生态环境造成的主要负面影响不包括A.植被破坏B.水体污染C.生物多样性减少D.太阳能利用率提高二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）16.下列关于种群特征的说法，正确的有A.出生率和死亡率是决定种群数量变化的主要因素B.年龄结构能反映种群未来的数量趋势C.群体密度是种群数量的基本特征，直接受出生率、死亡率、迁入率和迁出率的影响D.性别比例通过影响出生率来间接影响种群数量17.下列关于群落结构的说法，正确的有A.群落的垂直结构提高了对阳光等资源的利用效率B.群落的水平结构通常呈镶嵌状分布C.群落演替是一个不可逆的过程D.群落的空间结构是长期自然选择和人工干预的结果18.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的有A.能量流动的特点是单向流动、逐级递减B.能量流动主要依靠食物链和食物网进行C.生态系统中能量最终以热能形式散失D.生产者固定的总能量是生态系统中所有消费者和分解者能量的最终来源19.下列关于生态学实验的叙述，正确的有A.探究影响酶活性的因素实验中，自变量是酶浓度B.探究光合作用产物的实验中，通常需要设置对照组C.探究细胞呼吸方式的实验中，需要设置有氧和无氧两组对照D.实验设计应遵循单一变量原则和对照原则20.下列措施中，有利于提高生态系统稳定性的有A.保护生物多样性B.增加生态系统中的物种数量C.保持生态系统结构相对稳定D.控制环境污染，减少外界干扰三、非选择题（本大题共5小题，共55分。）21.（10分）某种群在理想环境中呈“J”型曲线增长，在有限环境中呈“S”型曲线增长。请回答：(1)理想环境中，“J”型曲线增长速率的变化趋势是________。(2)有限环境中，“S”型曲线增长速率先增大后减小，原因是什么？(3)生态农业中常利用“S”型曲线原理，通过合理密植等技术措施，使农田生态系统在达到________时，能获得最大产量。(4)影响种群数量变化的因素很多，请列举两种属于密度制约的因素：________、________。22.（10分）某森林生态系统的食物网结构如下图所示（其中箭头表示能量流动方向）。（注：试卷中此处应有一张食物网结构图，但按要求不写图表，故用文字描述替代）假设鹰和蛇之间的捕食关系被去除，请回答：(1)该食物网中有________个营养级。(2)该食物网中能量流动的起点是________，流动的渠道是________。(3)若鹰的数量突然大量减少，短期内蛇的数量会________，兔的数量会________（填“增加”、“减少”或“基本不变”）。(4)若要使该食物网恢复到原来的结构，可能需要引入________。23.（10分）物质循环是生态系统的基本功能之一。请回答：(1)生态系统中碳循环的主要途径是________，其循环的基础是________。(2)与水循环相比，碳循环的特点之一是________。(3)植物通过________作用固定大气中的二氧化碳，并通过________作用将二氧化碳释放回大气中。(4)碳在生物群落内部是以________形式流动，在生物群落之间是以________形式流动。24.（15分）生态系统的稳定性是生态系统的重要特征。请回答：(1)生态系统的稳定性包括________稳定性和________稳定性。(2)生态系统中的________和________越多，生态系统结构越复杂，其抵抗力稳定性通常越强。(3)破坏生态系统的稳定性，除了自然因素外，人为活动也是重要原因。请列举两种人为活动对生态系统稳定性的负面影响：________、________。(4)为了提高生态系统的稳定性，人类可以采取哪些措施？（至少列举两种）①________；②________。25.（10分）调查生物多样性是保护生物多样性的基础。请回答：(1)调查种群密度常用的方法有________和________。其中，标志重捕法适用于调查________的动物。(2)调查土壤中小动物类群丰富度常用的方法是________，该方法常用的工具是________。(3)保护生物多样性意味着保护________、________和________。(4)我国生物多样性面临的主要威胁有________、________等。试卷答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.C*解析：种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率是其决定因素；年龄结构能直接反映种群数量的变化趋势，性别比例通过影响出生率间接影响种群数量；迁徙能改变种群密度，也能通过基因交流影响种群的遗传多样性；“J”型曲线表示种群数量在理想环境中的增长，其增长速率先增大后减小。2.B*解析：狐是兔的天敌，狐的数量突然大量减少，短期内兔的数量会因天敌减少而增加；草是兔的食物，兔的数量增加会导致对草的捕食增加，草的数量会因捕食压力增大而减少；食物链结构可能被破坏，也可能通过负反馈调节逐渐恢复；狐的数量减少，兔的数量增加，兔和狐之间的种间竞争可能加剧。3.D*解析：群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，是长期自然选择和人工干预的结果；群落的垂直结构显著提高了对阳光等资源的利用效率；水平结构受地形、土壤、光照、水分、生物自身因素等影响，常呈镶嵌状分布；群落演替是一个有方向性的过程，最终演替到什么阶段取决于气候等环境条件，并非所有生态系统都能演替到森林阶段。4.C*解析：生产者（主要是植物）能通过光合作用固定太阳能，为生态系统提供能量，是生态系统的基石；消费者和分解者都依赖生产者提供的能量；非生物的物质和能量是生态系统的物质基础和能量来源，但不是基石。5.C*解析：生态系统能量流动沿食物链逐级传递，传递效率通常为10%-20%左右；生产者固定的总能量（光合作用固定）扣除生产者自身呼吸作用消耗后，剩余的部分才流入各级消费者；能量流动的特点是单向流动、逐级递减，这决定了生态系统物种的数量有限；热量在生态系统中单向流动，并最终以热能形式散失，不能循环利用。6.D*解析：绿色植物的光合作用、微生物的分解作用、动物的呼吸作用都属于生态系统的能量流动或物质循环中的生理过程；化石燃料的燃烧是物质循环（碳循环）的外来输入过程，不属于生态系统内部的生理活动。7.B*解析：秸秆还田属于物质循环利用，将有机物转化为无机物归还土壤；利用沼气池处理人畜粪便，将有机物中的能量转化为沼气，并将物质转化为沼渣沼液，是能量和物质的多级利用；果园间作豆科植物是生态工程中的能量流动和物质循环利用；利用池塘养鱼，鱼粪作为肥料肥田，是物质循环利用。8.C*解析：在生态系统中，有毒物质会沿着食物链传递，并逐级富集，营养级位越高，体内积累的有毒物质越多。狐位于食物链的较高营养级。9.B*解析：砍伐森林会破坏生态系统结构，降低其稳定性；建立自然保护区，保护生物多样性，能提高生态系统的稳定性和抵抗力；大量生活污水排放会污染水体，破坏生态系统；使用农药化肥会杀伤天敌，破坏生态系统平衡，降低抵抗力稳定性。10.C*解析：样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度；标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物；对于活动能力极弱的生物（如植物、土壤小动物）或分布均匀的生物也可用样方法。11.C*解析：探究影响酶活性的因素实验中，自变量是影响因素（如温度、pH），如探究温度对酶活性的影响，自变量是温度；探究土壤小动物类群丰富度的实验中，常用取样器取样法进行调查；探究酵母菌呼吸方式的实验中，需要设置有氧（如澄清石灰水变浑浊、产生气泡）和无氧（如无氧环境、酒精产生）两组对照；制作植物标本需要使用酒精进行固定，制作动物标本常用福尔马林。12.B*解析：生物多样性是指一定区域内所有生物（包括基因、物种、生态系统）的丰富程度；生物多样性包括遗传多样性（基因多样性）、物种多样性和生态系统多样性三个层次；生物多样性是长期自然选择的结果，对维持生态系统结构和功能稳定具有重要意义；保护生物多样性并不意味着完全禁止开发利用，而是要在合理利用的基础上进行保护。13.C*解析：种群水平研究的是种群的密度、出生率、死亡率、年龄结构、性别比例等特征；食物网、生态金字塔、生态演替是群落或生态系统水平的研究内容。14.D*解析：能量流动、物质循环、信息传递是生态系统的三大功能；遗传变异是生物的遗传特性，是生物进化的原材料，不是生态系统的功能。15.D*解析：人类活动对生态环境造成的主要负面影响包括植被破坏、水体污染、土壤污染、生物多样性减少、温室效应加剧等；太阳能利用率提高是利用可再生能源的优点。二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）16.ABC*解析：出生率和死亡率是决定种群数量变化的主要因素；年龄结构能反映种群未来的数量趋势；群体密度是种群数量的基本特征，直接受出生率、死亡率、迁入率和迁出率的影响；性别比例通过影响出生率来间接影响种群数量。17.ABD*解析：群落的垂直结构显著提高了对阳光等资源的利用效率；群落的水平结构通常受多种因素影响，呈镶嵌状分布；群落演替是一个有方向性的、可逆（理论上）的过程，但恢复到原始状态通常不可能；群落的空间结构是长期自然选择和人工干预的结果。18.ABC*解析：能量流动的特点是单向流动、逐级递减；能量流动主要依靠食物链和食物网进行；生态系统中能量最终以热能形式通过辐射散失；生产者固定的总能量（初级生产量）是生态系统中所有消费者（次级、三级等）和分解者能量来源的基础，但不一定是最终来源，还有来自非生物环境的能量（如地热）。19.BCD*解析：探究影响酶活性的因素实验中，自变量是影响因素（如温度、pH），酶浓度是反应物浓度，影响反应速率但不是自变量；调查土壤小动物类群丰富度的实验中，常用取样器取样法进行调查；探究细胞呼吸方式的实验中，需要设置有氧（如澄清石灰水变浑浊、燃烧的木条熄灭、产生酒精）和无氧（如无氧环境、产生CO2）两组对照；实验设计应遵循单一变量原则和对照原则。20.ABCD*解析：保护生物多样性（物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性）有利于提高生态系统的稳定性和抵抗力；增加生态系统中的物种数量（特别是关键种、生产者）通常能提高其稳定性和功能；保持生态系统结构相对稳定（如合理的食物网结构、物种组成）有利于其抵抗外界干扰；控制环境污染，减少外界干扰（如气候变化、外来物种入侵）能提高生态系统的稳定性。三、非选择题（本大题共5小题，共55分。）21.（10分）(1)逐渐增大后减小(2)有限环境中，随着种群密度的增大，种内竞争加剧，导致出生率降低、死亡率升高。(3)环境容纳量（K值）(4)病虫害、捕食*解析：(1)“J”型曲线在理想条件下，资源无限，种群增长速率（dN/dt=rN）保持不变，但N在增大，所以速率是随着N的增大而变化的。从0开始，先增大到最大值，然后随着N接近K值而减小。(2)“S”型曲线增长速率先增大，是因为种群密度低时，资源充足，种内竞争弱，出生率大于死亡率，增长速率加快；后减小，是因为种群密度升高，种内竞争加剧，捕食者数量增加，导致出生率降低、死亡率升高，增长速率减慢。(3)在“S”型曲线中，当种群数量达到K值时，出生率等于死亡率，种群数量相对稳定，此时生态系统可以维持较高的产量。(4)密度制约因素是指其影响程度随种群密度变化的因素，如种内竞争、捕食、寄生、疾病等。22.（10分）(1)4(2)生产者（草），食物链（草→兔→蛇→鹰）(3)增加，增加(4)鹰*解析：(1)食物网中包含的生产者是草，消费者有兔（初级）、蛇（次级）、鹰（次级）。共4个营养级。(2)能量流动的起点是生产者，通过自养作用固定太阳能。流动渠道是连接各营养级的食物链和食物网。(3)鹰被去除，蛇的天敌消失，蛇的数量会因天敌减少而增加；蛇的数量增加，其食物兔的数量会受到更多捕食压力而减少。(4)若要恢复原来的结构，需要重新引入捕食蛇的动物，鹰是蛇的天敌，引入鹰可以使蛇的数量受控，从而间接控制兔的数量，恢复原有食物链。23.（10分）(1)食物链和食物网，光合作用(2)碳循环具有全球性，水循环主要发生在地球表层(3)光合作用，呼吸作用(4)有机物，二氧化碳*解析：(1)碳在生物群落之间主要是以含碳有机物的形式流动，通过食物链和食物网进行传递。碳循环的基础是生产者通过光合作用将无机碳（CO2）转化为有机碳。(2)与水循环主要在地球表层（水圈、大气圈、岩石圈、生物圈）进行并具有局部循环特点不同，碳循环是全球性的，涉及整个地球系统。(3)绿色植物通过光合作用固定大气中的二氧化碳。动物通过呼吸作用等将二氧化碳释放回大气中，生产者和分解者也进行呼吸作用。(4)碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式（如糖类、脂质、蛋白质）流动的。当消费者吃生产者或分解者分解有机物时，有机碳转化为二氧化碳等无机碳，进入下一营养级或释放回大气/环境。24.（15分）(1)抵抗力，恢复力(2)物种（丰富度），营养结构(3)环境污染，过度砍伐森林/草场(4)①增