2026年八年级物理秋季开学学情自测卷（山东专用）

2026年八年级物理秋季开学学情自测卷（山东专用）

一、单选题

i.观察身边的物理现象一一下列估测最接近实际的是（）

A.正常人呼吸一次所用的时间约0.08min

B.我们所用物理教材的宽度约为25cm

C.初中物理课本一张纸的厚度约为0.008mm

D.课桌的高度约为1.2m

2.关于误差与错误的分析，下列说法正确的是（）

A.错误是可以避免的，误差也是可以避免的

B.如果测量次数非常多，再取平均值，误差就不存在了

C.选用更精密的测量工具川以减小误差

D.改进测量方法可以避免误差

3.下列关于运动和静止的说法中正确的是（）

A.小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的

B.飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的

C.“白云在月痉中穿行”是以月痉为参照物，白云是静止的

D.汽车在马路上行驶，以该车司机为参照物，汽车是运动的

4.图示为《天工开物》中描绘的“施耙”情境，牛牵引着耙在田间前行，农夫站在耙上耕

田。若农夫是静止的，则所选的参照物是（）

A.脚下的耙B.耙耕的出C.出边的埋D.境上的树

5.关于速度的理解，下列说法正确的是（）

A.匀速直线运动指的是快慢不变的运动

B.速度是用来描述物体运动路程多少的物理量

C.成都三环路，汽车限速lOOkm/h指的是平均速度

D.求变速直线运动的平均速度时，必须指明是哪一段路程或哪一段时间

6.某学习小组对一辆在平宜公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某

段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图

所示。根据图像可以判断（）

02468//S

A.0~2s内，小车是匀速直线运动

B.0~8s内,小车的平均速度为L2m/s

C.2s〜5s内，小车做匀速直线运动

D.5s~8s内，小车做变速直线运动

7.暑假的夜晚，小宇使用手机运动软件记录夜跑数据，软件显示他的跑步配速为8,20"/

公里（配速指跑完1千米所用的时间）。则他慢跑的平均速度约为（）

A.0.12m/sB.2m/sC.2m/minD.2km/h

8.在“探究声音的传播条件”实验中，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内

的空气，听到的铃声逐渐变小，直到几乎听不到。下列推理正确的是（）

A.只要听不到铃声，就说明玻璃罩内是真空

B.铃声逐渐变小，说明声音的传播需要介质

C.该实验可以直接证明真空不能传声

D.即使玻璃罩内是真空，也能听到微弱的铃声

9.古代士兵为了防止敌人夜袭，常常趴在地上听声音，就能及早发现远处的骑兵。下列说

法错误的是（）

A.马蹄踏在地面上，使大地振动发声

B.声音可以通过大地和空气同时传播

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C.大地传播声音的速度比空气快，所以能更早听到

D.马蹄声在空气中的传播速度比在大地中快

10.关于声音的三个特性，下列说法正确的是（）

A.“低声细语”中的“低”，指的是声音的音调低

B.用不同的乐器演奏同一首曲子，听众能分辨，是因为音色不同

C.物体振动的振幅越大，声音的音调就越高

D.转动吉他旋钮调节弦的松紧，改变的是声音的响度

11.下列与声音有关的成语或俗语，解释合理的是（）

A.“响彻云霄”说明声音的音调高B.“余音绕梁”说明声音的速度慢

C.“尖声尖气”说明声音的响度大D.“闻声识人”说明声音音色不同

12.关于声现象，下列说法错误的是（）

A.通过监测次声波，可预报海啸、台风

B.医生通过听诊器给病人诊病是利用声音能传递能量

C.公共场合要“轻声细语”指的是减小产生声音的响度

D.吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变声音的音调

13.在农业上，对种子进行超声处理，能杀死寄生在种子里的某些病菌和虫卵，有利于种子

的发芽。这是因为超声波（）

A.不由振动产生B.传播速度快C.响度非常大D.能传递能量

14.非洲用中国制造的铺凯机建设首条沙漠重载铁路时，用长钢轨替代短钢轨，减少了钢轨

接缝数量，进而减少振动减弱噪声。下列减弱噪声的途径与之相同的是（）

A.在学校附近禁止鸣笛B.在高架路两侧设隔音板

C.将玻璃换成双层坂璃D.在强噪声环境下戴耳塞

15.一艘科考船利用声呐系统对某海域的海底形状进行测绘。在经过该海域水平面等间距的

L、M、N、O、尸五个位置时，向正下方海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为

0/6s、0.30s、0.14s、0.24s、。⑵。由此推断，该海域海底的大致形状可能为图中的（）

空警2海平面A""。？海平面

▲八海底

S/一海底

L绊OP海平面

D.

▲iAi海底

二、填空题

16.如图所示，所测木块的长度是cm,秒表的读数是：

17.我国高铁列车能以350km/h的速度平稳运行。图中硬币能稳定竖立在匀速直线行驶的列

车上很长时间。硬币相对于车窗是的，相对于（硬币/车窗/窗外景物）是运动的，

这说明运动具有。

18.（1）某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是

Hz,人类（选填“能”“不能”）听到该频率的声音（已知人的听

觉频率范围约从20Hz到20000Hz）。医生通过听诊器给患者诊病，是利用了声可以传递

（选填“信息”或“能量”）的性质。歌手的声音是通过___________这种介质

传播到现场观众的耳朵中的；

（2）《梦溪笔谈》中记载，行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭敌

人的马蹄声，这说明了能传播声音且声音的传播速度比在空气中传播要

（选填“慢”或“快”）。马蹄声是马蹄踏在地面时由地面的产生的。

19.AI语音助手实现了“人与图书管理系统”的语音交互，提升了图书管理效率和读者借

试卷第4页，共9页

阅体验。根据语音指令完成“查找某作者书籍”、“查询某书的馆藏位置”等指定操作，说明

声音可以传递______:能分辨不同读者的声音，依据声音的不同，图书管学习时，要

求小声说话，这是在_____减弱噪声。

20.如图为某地的“音乐公路二音乐公路的路面.卜.分柞着许多横向凹槽，汽车驶过时，轮

胎与凹槽碰撞______,从而发出声音。若汽车以54kni/h速度驶过，设定的乐曲《茉莉花》

中第一个音符“mi”的频率为300Hz,汽车发出该音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是

cm。实际听感中，车速越快，声音音调越______(选填"高”或"低”)。

三、实验题

21.物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟”测量小车的平均速度”，如图所

示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示

时间的格式是“时：分：秒”。

()0:05:04

(1)该实验的原理是o

(2)实验中要使斜面坡度较________________(选填“大”或“小”)是为了

(3)小车从甲到丙的距离为cm,平均速度为cm/so

(4)小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会

把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度(选填

“偏大”或“偏小”)。

(5)通过计算可知，小牟在整个运动过程中作(选填“匀速直

线运动”或“变速直线运动”)。

22.在探究声音的产生与传播的实验时，某实验小组做了下面的实验。

⑴如图甲所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，泡沫球(填“被

弹开”或“不动”)，这说明声音是由物体产生的。

(2)泡沫球在实验中放大了音叉的振动，便于观察实验现象，这种研究方法叫(填

“等效法”“控制变量法”或“转换法

(3)若用图甲中的实验装置在月球上进行实验，则(填“能”或“不能”)看到泡沫

球弹起。

(4)图乙中，实验小组同学将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在某同学的两只手的

食指上，进行如下实验：

①该同学伸直手臂，让另一同学敲打衣架，该同学听到的声音主要是通过_______传播到耳

中的；

②该同学用食指堵住双耳，另一同学继续用相同的力度敲打衣架同一位置，该同学听到的声

音的大小与第一次相比变大了。由此可得出：(填“固体”或“气体”)传声效果

好。

23.探究声音的特性小明用一把钢尺做了如下实验，如图所示：

(1)将钢尺一端紧压在桌边，另一端伸出桌面，用手拨动钢尺，钢尺会发出声音，这说明声

音是由物体产生的。

(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同的力拨动钢尺，比较声音的不同。用力

越大，钢尺振动的越大，声音的越大。

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(3)改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，比较声音的不同。钢尺伸出

越短，振动得越_______，频率越_________,声音的音调越________。

(4)实验中小明还发现，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动，却听不到

声音，这是因为钢尺振动的频率低于Hz,发出的是o

24.跨学科实践活动中，同学们分组制作了隔音房模型，如图所示。为了比较哪个小组的模

型隔音效果更好，同学们选择声源、声级计等器材进行实验探究。

甲小组隔音房模型乙小组隔音房模型丙小组隔音房模型

(1)若没有手机，实验中应选用(选填“音叉”或“闹钟”)作为声源；

(2)把声源放入隔音房模型中，在距隔音房模型___________(选填“相同”或“不相同”)

的距离处放置声级计，读出声级计的数据，记荥如卜表：

隔音房模型声级计数据/dB

甲60

乙50

丙40

(3)分析实验数据可知，隔音房模型(选填“甲”“乙”或“丙”)的隔音效果最

好；

(4)小明分析实验数据得出海绵的隔音性能比泡沫的隔音性能差，该结论是(选

填“合理”或“不合理”)的，请简要说明理由：o

四、计算题

25.某兵工厂生产了一批新式步枪。为测试子弹飞行的速度，一士兵手持步枪在空旷的靶场

瞄准510m外的靶子射击，枪筒旁边的声波探测器先后探测到两次较强声波，并在示波器上

显示出来(如图)；已知：第一次是枪响的声波，第二次是子弹击中靶的声波，示波器上第

•次声波与第二次声波间隔2.1s(声音在空气中的传播速度是340m/s)求：

I第一次

(1)子弹击中靶的声音传到人耳处所需时间？

(2)子弹飞行的时间？

(3)子弹飞行的速度？

26.长度为150m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图所示,

火车头距离桥头200m处鸣笛.，鸣笛5s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山

崖的回声；听到回声30s后，车尾驶过桥尾。(声音在空气中的传播速度为340m/s).

(1)火车的速度是多大？

(2)大桥的长度是多少？

(3)听到回声时，火车车头到山崖的距离为多大？

27.如图甲所示，马路为双向两车道，小车A和小