和声高级考试试题及答案

和声高级考试试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、1.在大小调体系中，属七和弦的低音向上构成属和弦时，其构成音与属和弦构成什么关系？A.纯五度B.大三度C.小三度D.增五度2.某和弦由下属三和弦的第二转位与属七和弦的第一转位叠置构成，该和弦的功能是？A.S6/5B.D7/VC.T6/4D.S7/D3.在传统和声进行中，阻碍终止中，阻碍进行（ProlongedChord）通常是哪两个和弦之间的进行？A.T-DB.D-TC.S-DD.D-S4.分析下列和声片段（谱例略），确定该片段的调性中心是哪个调，并指出包含的临时转调。A.G大调，转F大调B.G大调，转d小调C.D大调，转G大调D.D大调，转b小调5.复调织体中，各声部独立进行，但彼此之间保持一定的调性联系，这种织体常被称为？A.对位B.主音音乐C.转调音乐D.混合织体6.在近关系转调中，从G大调转至其下属调，常用的和弦进行是？A.G-D-GB.G-S-GC.G-T-GD.G-bVI-G7.为旋律配和声时，若旋律中出现某调的导音，而主和弦是属功能，为了增强导音解决到主音的效果，常使用？A.属七和弦B.减七和弦C.导七和弦D.大七和弦8.下列哪个和弦进行属于典型的奥地利的终止式？A.T-D-TB.T-S-TC.T-D-T6/4-TD.T-D-T6/4-S-T9.在四部和声写作中，为了增加织体的丰满度和色彩性，在和声进行中插入经过和弦或辅助和弦，这属于哪种写作原则？A.和声功能原则B.调性布局原则C.织体设计原则D.节奏律动原则10.分析下列和声片段（谱例略），确定其终止式类型。A.完全终止B.进行终止C.延长终止D.不完全终止二、1.下列属于减七和弦构成音的是？A.C-E-G-BbB.D-F-Ab-CC.E-G-B-DD.F-A-C-Eb2.在大小调体系中，属九和弦通常具有哪些色彩？A.大九度音的尖锐感和不协和度B.小九度音的暗淡感和不协和度C.大九度音的温暖感和协和度D.小九度音的明亮感和协和度3.下列哪个转调手法属于模进转调？A.通过主和弦转位实现转调B.通过副属和弦连接不同调性C.将一个和弦进行模式在不同调性上重复使用D.通过导功能和弦连接不同调性4.在低音进行中，从属和弦的根音开始，向上构成属和弦的根音，这种进行称为？A.悬留进行B.阻碍进行C.经过进行D.辅助进行5.分析下列和声片段（谱例略），确定其中包含的哪种特定的近关系转调手法？A.大调到平行小调的转调B.大调到属方向的转调C.大调到下属方向的转调D.大调到导方向的转调6.复调音乐中，两个或两个以上声部同时演唱或演奏同一个旋律，这种手法称为？A.卡农B.赋格C.对位D.复调7.在终止式进行中，为了加强终止感，在主和弦之前，常使用哪种和弦？A.属和弦B.下属和弦C.导和弦D.属七和弦8.下列哪个和弦进行在古典音乐中极为常见，用于强调调性中心？A.T-S-TB.T-D-TC.D-T-SD.S-T-D9.为旋律配和声时，若旋律中出现某调的属音，而主和弦是下属功能，为了增强属音解决到主音的效果，常使用？A.下属七和弦B.属七和弦C.下属九和弦D.属九和弦10.下列关于持续低音的描述，哪项是正确的？A.持续低音必须是和弦的根音B.持续低音只出现在终止式进行中C.持续低音可以改变其音高，以丰富织体D.持续低音在音乐中起到稳定调性的作用三、1.分析下列和声片段（谱例略），标示出所有和弦的级数、名称、性质（如大三/小三/属七等），并分析其主要功能和声进行。2.分析下列和声片段（谱例略），标示出所有和弦的级数、名称、性质，指出其中的转调、离调或特殊和声手法，并简要说明其作用。3.根据以下低音进行（谱例略），为其配置四部和声。要求：选择合适的和弦，注意声部进行与和声功能的逻辑性，可以适当加入经过和弦或辅助和弦。低音声部为最低声部。4.为以下旋律片段（谱例略）选择合适的和弦进行，为其配置四部和声。要求：清晰表达调性，和声进行符合逻辑，注意旋律声部的音准与演唱/演奏的可行性，声部之间音响和谐。5.分析以下和声片段（谱例略）的织体类型，并说明其主要和声进行的特点及其在音乐表现中的作用。试卷答案一、1.A解析思路：属七和弦的构成音是大三度（导音）、小三度（三级音）、纯五度（五级音）、小七度（七级音）。以C属七和弦（C-Eb-G-Bb）为例，其低音为Bb，向上构成属和弦（G），Bb与G构成纯五度关系。2.B解析思路：下属三和弦的第二转位是下属七和弦（S7/5），属七和弦的第一转位是属九和弦（D9）。S7/5与D9叠置，低音为S7/5的七级音（此处为D），构成D7/V，即属七和弦的第二转位（D7）在下属功能（S）上进行，并导向属功能（V）。3.B解析思路：阻碍终止的核心是阻碍进行，即属七和弦（D7）阻碍主和弦（T）的进行，通常表现为D7-T的进行。4.B解析思路：根据片段（假设）的终止式进行和旋律音调，确定主调为G大调。片段中出现属于d小调的属音（如F）或导音（如B），且与G大调的调性形成对比关系，故判断为转d小调。5.A解析思路：各声部独立进行但保持调性联系是复调音乐中对位的基本特征。6.D解析思路：G大调的下属调是E小调。从G大调转至E小调，常用的连接和弦是G大调的下属和弦（C）和E小调的主和弦（E），这可以看作是G大调到其下属方向的转调，具体进行如G-C-E（T-S-T）或G-C-G（T-S-T），其中C是关键和弦，也常涉及bVI（下属导七和弦C7）的使用，选项D的描述最符合常见模式。7.C解析思路：旋律中出现导音，主和弦是属功能，导音解决到主音是典型的属七和弦功能。导七和弦（通常指导功能上的减七和弦，如d减七）的七级音（导音）与三级音（主音）构成小七度关系，其强烈的倾向性有助于推动解决。8.C解析思路：奥地利的终止式（或称维也纳终止式）由主和弦（T）、属和弦（D）、属和弦的六四和弦（T6/4）和主和弦（T）构成，即T-D-T6/4-T。9.C解析思路：在和声进行中插入经过和弦或辅助和弦，主要目的是增加织体的色彩和丰满度，属于织体设计的范畴。10.C解析思路：根据片段（假设）的进行，如果在一个终止式（如T-D-T6/4-T）之后，主和弦（T）被一个或多个具有同功能（属功能）的和弦（如D、D7）延长，直到最终解决到主和弦，称为延长终止。二、1.B解析思路：减七和弦的构成音是构成音之间均间隔小三度。D-F（小三度）、F-Ab（小三度）、Ab-C（小三度），符合减七和弦性质。其他选项构成的音程关系不符合减七和弦的定义。2.A解析思路：属九和弦是在属七和弦基础上增加一个九度音。在大调体系中，九度音与根音构成大九度，音程关系为增二度，具有尖锐、不稳定和不协和的色彩。3.C解析思路：模进转调是指将一个特定的和弦进行或旋律片段在不同调性上重复使用。这种手法通过模式化的重复和调性变换，产生统一与变化并存的音乐效果。4.B解析思路：阻碍进行特指低音从属和弦的根音进行到属和弦的根音，而不是到其他音，目的是阻碍属和弦自然进行到主和弦，从而引出更强的终止感。5.C解析思路：根据片段（假设）的调性布局和连接方式，如果是从G大调通过下属功能（如G-C-E小调）或下属七和弦（如G-C7-F）等方式转向下属方向的主要调性（如E小调或C大调），则属于下属方向的转调。6.A解析思路：卡农是复调手法的一种，指两个或多个声部演唱或演奏同一旋律，但开始时间不同。7.A解析思路：属七和弦（D7）因其强烈的倾向性，常在主和弦（T）之前出现，作为属功能对主功能进行强调和准备，尤其是在进行终止中，D7-T的进行是典型的加强终止感的手段。8.B解析思路：T-D-T进行是大小调体系中最基本、最常见的功能和声连接，明确建立了主调的调性，并提供了属功能的支持，是构成终止式的基础。9.B解析思路：旋律中出现属音，主和弦是下属功能，属音解决到主音是典型的属七和弦功能。属七和弦（通常指属功能上的属七和弦，如V7）的七级音（属音）与三级音（主音）构成小七度关系，其强力的倾向性有助于推动解决。10.D解析思路：持续低音是指在一段音乐中，某个音（通常是和弦的根音）在低音声部持续重复，起到稳定调性、统一音调的作用。它不必须是和弦根音（可升高或降低），不仅限于终止式，可以贯穿整个乐句或乐段，其核心作用是稳定调性。三、1.（答案需根据提供的谱例填写，以下为模板）解析思路：仔细阅读谱例，逐小节分析。确定每个和弦的低音，根据低音与各声部音的高度关系，判断和弦性质（如为大三和弦、小三和弦、属七和弦等）。根据低音所在的调性，结合和弦性质，确定和弦级数（如为T、D、S、F等）和名称（如I、V、IV、VII°等）。分析功能组（如主功能组T、S、D；属功能组D、T6/4、T）。标示出转调、离调等特殊手法，并说明其调性依据和在和声进行中的作用。最后，概述整个片段的主要和声进行逻辑和发展脉络。2.（答案需根据提供的谱例填写，以下为模板）解析思路：仔细阅读谱例，逐小节分析。标示出所有和弦的级数、名称、性质。注意识别转调的依据（如新调的主和弦出现、调性特征的改变等），并指出是哪种转调（近关系转调、远关系转调）。识别离调（临时进入的调性），并指出其依据和解决方式。识别特殊和声手法（如减七和弦、挂留、重属和弦等），并简述其功能和作用。分析整个片段的和声布局和进行特点。3.（答案需根据提供的低音谱例填写，以下为模板）解析思路：根据给定的低音进行，首先要确定主要的调性中心。然后，根据低音的音高和进行方向，选择合适的和弦来连接。从第一个低音音高判断属于哪个调性的哪个和弦（如G是G大调的V级音，则低音开始时可能为D7或G）。遵循和声进行的基本规则（如T-S-D-T的顺序、避免不良进行等）。注意声部间的连接要平稳，避免过大的音程跳跃。高音部（Soprano）应与低音（Bass）形成合适的旋律关系，中音（Alto）和次中音（Tenor）要填补声部，保持织体的和谐与丰满。可以适当加入经过和弦或辅助和弦来增强连接的流畅性和色彩性。最后检查各声部是否清晰、独立，和声功能是否明确。4.（答案需根据提供的旋律谱例填写，以下为模板）解析思路：分析旋律片段的调性特征，确定主要的调性中心。根据旋律音的高低和走向，选择合适的和弦来支撑旋律。首先要为旋律选择合适的声部（通常是高音部）。然后，根据旋律音的音高，确定其所在的和弦，并写出该和弦。注意旋律声部要与低音声部形成良好的对位关系，避免平行五八度等禁令。中音和次中音要恰当配置，使四个声部音响和谐，同时清晰表达和声功能。选择和声进行时要符合音乐逻辑，能够支撑旋律的情感表达。检查整