2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章同步练习题_第1页
2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章同步练习题_第2页
2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章同步练习题_第3页
2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章同步练习题_第4页
2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章同步练习题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章同步练习题一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)1.在《2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章》中,关于“有理数”的定义,下列说法正确的是()A.有理数包括正数、负数和零,但不包括分数B.有理数是整数和分数的统称,可以用有限小数或无限循环小数表示C.有理数必须是整数,因为分数不属于有理数的范畴D.有理数仅指正整数,因为负数和分数不属于有理数的定义范畴2.在第2章“有理数”的例题中,计算-3+5的结果是()A.-8B.2C.-2D.83.《2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章》中提到,绝对值等于3的数有()个A.1B.2C.3D.44.在第2章“有理数的加减法”中,下列运算正确的是()A.(-5)-(-3)=-8B.7+(-2)=5C.(-4)+4=0D.3-(-3)=-65.《2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章》中,关于“相反数”的定义,下列说法错误的是()A.互为相反数的两个数的绝对值相等B.0的相反数是0本身C.相反数可以理解为数轴上关于原点对称的两个数D.相反数的定义与有理数的正负性无关6.在第2章“有理数的乘除法”中,计算(-2)×(-3)÷(-1)的结果是()A.-6B.6C.-12D.127.《2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章》中,关于“有理数的乘方”运算,下列说法正确的是()A.(-3)²=-9B.(-2)³=-8C.0的任何次幂都是0D.1的任何次幂都是-18.在第2章“有理数的混合运算”中,下列运算顺序正确的是()A.先乘除后加减B.先加减后乘除C.先乘方后乘除D.先括号内后括号外9.《2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章》中,关于“有理数的大小比较”规则,下列说法错误的是()A.正数大于0,负数小于0B.两个负数中,绝对值大的反而小C.任何正数都大于任何负数D.0大于所有负数10.在第2章“有理数的应用”中,某地气温从-5℃上升到3℃,气温变化量是()A.-8℃B.8℃C.-2℃D.2℃二、填空题(总共10题,每题2分,共20分)1.在《2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章》中,有理数a的相反数是________,绝对值是________。2.计算:-7+3-(-2)=________。3.绝对值等于|-5|的数是________。4.在第2章“有理数的乘除法”中,(-4)÷2×(-1)=________。5.若a=-3,则|a|-a=________。6.在第2章“有理数的乘方”中,(-2)⁴=________。7.若两个有理数互为相反数,且其中一个数是5,则另一个数是________。8.在第2章“有理数的混合运算”中,(-3)²+(-2)×4-1=________。9.某物体先向右移动3米,再向左移动5米,最终位置相对于初始位置的变化量是________米。10.在第2章“有理数的应用”中,如果收入为+200元,支出为-150元,则净变化量为________元。三、判断题(总共10题,每题2分,共20分)1.在《2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章》中,有理数包括正数、负数和零,但不包括无理数,该说法正确。()2.有理数a和-a一定互为相反数,该说法正确。()3.绝对值越大的有理数,其值越大,该说法错误。()4.在第2章“有理数的乘除法”中,任何非零有理数的倒数与其本身相乘等于1,该说法正确。()5.有理数的乘方运算中,底数为负数时,指数为偶数时结果为正,该说法正确。()6.在第2章“有理数的混合运算”中,运算顺序是先乘除后加减,该说法正确。()7.两个有理数的和一定大于其中任何一个加数,该说法错误。()8.在第2章“有理数的应用”中,收入记为正数,支出记为负数,该说法正确。()9.有理数a的绝对值一定是非负数,该说法正确。()10.在第2章“有理数的乘方”中,(-1)ⁿ的值当n为偶数时为1,该说法正确。()四、简答题(总共4题,每题4分,共16分)1.在《2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章》中,简述有理数的定义及其分类。2.解释有理数绝对值的几何意义,并举例说明。3.在第2章“有理数的混合运算”中,简述运算顺序的规则,并举例说明。4.举例说明有理数在实际生活中的应用,如温度变化、银行收支等。五、应用题(总共4题,每题6分,共24分)1.在《2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章》中,某物体先向右移动5米,再向左移动3米,然后又向右移动2米。求该物体最终位置相对于初始位置的变化量。2.计算:(-3)²×(-2)+(-5)÷(-1)-4×2。3.在第2章“有理数的应用”中,某班级同学进行跳绳比赛,甲同学跳了-120下(表示跳了120下后退回),乙同学跳了150下,丙同学跳了-80下。求三个同学跳绳次数的总和。4.在《2025-2026年江苏省人教版七年级数学上册第2章》中,某商店进行促销活动,原价为-200元的商品打8折出售,求打折后的价格。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析:有理数包括整数和分数,可以用有限小数或无限循环小数表示。选项A错误,因为有理数包括分数;选项C错误,因为有理数包括分数;选项D错误,因为有理数包括负数和分数。2.B解析:-3+5=2。3.B解析:绝对值等于3的数有3和-3,共2个。4.C解析:(-4)+4=0。选项A错误,(-5)-(-3)=-5+3=-2;选项B错误,7+(-2)=5;选项D错误,3-(-3)=3+3=6。5.D解析:相反数的定义与有理数的正负性有关,互为相反数的两个数一个为正数,一个为负数,且绝对值相等。选项D错误,因为相反数的定义与正负性有关。6.A解析:(-2)×(-3)÷(-1)=6÷(-1)=-6。7.B解析:(-3)²=9,(-2)³=-8,0的任何次幂都是0,1的任何次幂都是1。选项A错误,(-3)²=9;选项C错误,0的任何次幂都是0;选项D错误,1的任何次幂都是1。8.A解析:有理数的混合运算顺序是先乘除后加减。9.D解析:0不大于负数,0大于所有负数。选项D错误。10.D解析:气温变化量是3℃-(-5℃)=8℃。二、填空题1.-a,|a|解析:有理数a的相反数是-a,绝对值是|a|。2.0解析:-7+3-(-2)=-7+3+2=0。3.5,-5解析:绝对值等于|-5|的数是5和-5。4.-2解析:(-4)÷2×(-1)=-2×(-1)=2。5.6解析:|a|-a=|-3|-(-3)=3+3=6。6.16解析:(-2)⁴=16。7.-5解析:互为相反数的两个数相加等于0,所以另一个数是-5。8.-3解析:(-3)²+(-2)×4-1=9-8-1=0。9.-2解析:变化量是-3+(-5)+2=-6+2=-4。10.50解析:净变化量是200-150=50元。三、判断题1.√解析:有理数包括正数、负数和零,但不包括无理数。2.√解析:有理数a和-a一定互为相反数。3.×解析:绝对值越大的有理数,其值越小(对于负数)。4.√解析:任何非零有理数的倒数与其本身相乘等于1。5.√解析:底数为负数时,指数为偶数时结果为正。6.√解析:有理数的混合运算顺序是先乘除后加减。7.×解析:两个负数的和可能小于其中任何一个加数。8.√解析:收入记为正数,支出记为负数。9.√解析:有理数a的绝对值一定是非负数。10.√解析:(-1)ⁿ当n为偶数时为1。四、简答题1.有理数的定义及其分类解析:有理数是可以表示为两个整数之比的数,包括整数和分数。分类如下:-正有理数:大于0的有理数,如3,5/2;-负有理数:小于0的有理数,如-2,-7/3;-零:既不是正数也不是负数,如0。2.有理数绝对值的几何意义解析:有理数a的绝对值表示数轴上a对应的点到原点的距离。例如,|3|=3,|-4|=4。3.有理数的混合运算顺序解析:运算顺序规则如下:-先算括号内的;-先乘除后加减;-同级运算从左到右。例如:3+4×2=3+8=11。4.有理数在实际生活中的应用解析:有理数在实际生活中应用广泛,如:-温度变化:-5℃到3℃,变化量是8℃;-银行收支:收入+200元,支出-150元,净变化量50元。五、应用题1.物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论