2025-2026年重庆市苏教版小学三年级道德与法治第9课考前冲刺模拟卷

2025-2026年重庆市苏教版小学三年级道德与法治第9课考前冲刺模拟卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2025-2026年重庆市苏教版小学三年级道德与法治第9课》中，小明在课堂上积极举手发言，这体现了他的哪些优秀品质？A.自私自利，只关注自己B.诚实守信，遵守课堂纪律C.积极参与，尊重他人D.调皮捣蛋，影响课堂秩序2.第9课中提到“爱护环境，人人有责”，以下哪种行为符合这一要求？A.小红在公园里乱扔垃圾B.小华主动捡起地上的塑料瓶并扔进垃圾桶C.小刚为了方便，直接把饮料瓶扔在草地上D.小丽认为保护环境是环卫工人的事3.在第9课的学习中，老师强调“尊重他人”，以下哪种做法最能体现这一原则？A.小明在别人说话时插嘴打断B.小红认真倾听同学的发言并给予鼓励C.小刚因为不同意同学的看法就大声反驳D.小丽在同学遇到困难时嘲笑他4.第9课中提到“诚实守信”，以下哪个故事最能体现这一品质？A.小明考试作弊获得高分B.小华答应帮同学补习功课，但后来忘记了C.小红遵守承诺，按时把借给同学的铅笔还了D.小刚为了逃避责任，撒谎说没做作业5.在第9课的学习中，老师教我们如何“安全用电”，以下哪种行为是正确的？A.小明用湿手触摸电器开关B.小华在雷雨天使用电器C.小红不使用三脚插头的电器D.小刚把多个电器插在同一个插座上6.第9课中提到“遵守规则”，以下哪种行为符合这一要求？A.小明在操场上追逐打闹B.小华在图书馆保持安静C.小红在排队时插队D.小刚在课堂上随意说话7.在第9课的学习中，老师强调“助人为乐”，以下哪个行为最能体现这一品质？A.小明看到同学摔倒，转身就跑B.小华主动帮助同学解决学习问题C.小红在同学需要帮助时冷漠旁观D.小刚因为怕麻烦，拒绝帮助同学8.第9课中提到“保护环境”，以下哪种做法符合这一要求？A.小明乱砍树木建造房屋B.小华种植花草美化环境C.小红随意排放废水D.小刚为了方便，把垃圾扔在河里9.在第9课的学习中，老师教我们如何“安全过马路”，以下哪种行为是正确的？A.小明在马路上追逐打闹B.小华走斑马线并观察左右车辆C.小红闯红灯过马路D.小刚在马路上骑自行车不戴头盔10.第9课中提到“尊重他人”，以下哪种做法最能体现这一原则？A.小明在别人说话时插嘴打断B.小华认真倾听同学的发言并给予鼓励C.小红因为不同意同学的看法就大声反驳D.小刚在同学遇到困难时嘲笑他二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.第9课中提到“爱护环境，人人有责”，我们应该从小事做起，比如______、______和______。2.在第9课的学习中，老师教我们如何“安全用电”，我们应该做到______、______和______。3.第9课中提到“遵守规则”，我们应该在______、______和______等场合遵守相应的规则。4.在第9课的学习中，老师强调“助人为乐”，我们应该在______、______和______等情况下主动帮助他人。5.第9课中提到“保护环境”，我们应该做到______、______和______。6.在第9课的学习中，老师教我们如何“安全过马路”，我们应该______、______和______。7.第9课中提到“尊重他人”，我们应该______、______和______。8.在第9课的学习中，老师教我们如何“诚实守信”，我们应该______、______和______。9.第9课中提到“安全用电”，我们应该______、______和______。10.在第9课的学习中，老师强调“助人为乐”，我们应该______、______和______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.第9课中提到“爱护环境，人人有责”，我们应该从小事做起，比如随手关灯、节约用水和垃圾分类。（√）2.在第9课的学习中，老师教我们如何“安全用电”，我们应该用湿手触摸电器开关。（×）3.第9课中提到“遵守规则”，我们应该在课堂上随意说话。（×）4.在第9课的学习中，老师强调“助人为乐”，我们应该在同学需要帮助时冷漠旁观。（×）5.第9课中提到“保护环境”，我们应该乱砍树木建造房屋。（×）6.在第9课的学习中，老师教我们如何“安全过马路”，我们应该闯红灯过马路。（×）7.第9课中提到“尊重他人”，我们应该在别人说话时插嘴打断。（×）8.在第9课的学习中，老师教我们如何“诚实守信”，我们应该考试作弊获得高分。（×）9.第9课中提到“安全用电”，我们应该把多个电器插在同一个插座上。（×）10.在第9课的学习中，老师强调“助人为乐”，我们应该在同学遇到困难时嘲笑他。（×）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在第9课的学习中，老师教我们如何“爱护环境”，请列举三种具体做法。2.第9课中提到“安全用电”，请列举三种安全用电的注意事项。3.在第9课的学习中，老师强调“遵守规则”，请列举三种需要遵守规则的场合。4.第9课中提到“助人为乐”，请列举三种可以主动帮助他人的情况。5.第9课中提到“保护环境”，请列举三种保护环境的具体做法。6.在第9课的学习中，老师教我们如何“安全过马路”，请列举三种安全过马路的做法。7.第9课中提到“尊重他人”，请列举三种尊重他人的具体做法。8.在第9课的学习中，老师教我们如何“诚实守信”，请列举三种诚实守信的具体做法。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.假设你在学校里发现有人乱扔垃圾，你会怎么做？请详细说明你的做法和理由。2.假设你在家里发现电器短路，你会怎么做？请详细说明你的做法和理由。3.假设你在马路上遇到一位老人过马路有困难，你会怎么做？请详细说明你的做法和理由。4.假设你在课堂上积极举手发言，但老师没有叫到你，你会怎么做？请详细说明你的做法和理由。5.假设你在同学需要帮助时，你会怎么做？请详细说明你的做法和理由。6.假设你在公园里看到有人乱砍树木，你会怎么做？请详细说明你的做法和理由。7.假设你在图书馆里，你会怎么做？请详细说明你的做法和理由。8.假设你在考试中遇到不会做的题目，你会怎么做？请详细说明你的做法和理由。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：小明在课堂上积极举手发言，体现了他的积极参与和尊重他人的优秀品质。选项A、B、D均不符合题意。2.B解析：小华主动捡起地上的塑料瓶并扔进垃圾桶，符合爱护环境的要求。选项A、C、D均不符合题意。3.B解析：小红认真倾听同学的发言并给予鼓励，最能体现尊重他人的原则。选项A、C、D均不符合题意。4.C解析：小红遵守承诺，按时把借给同学的铅笔还了，最能体现诚实守信的品质。选项A、B、D均不符合题意。5.C解析：小红不使用三脚插头的电器，符合安全用电的要求。选项A、B、D均不符合题意。6.B解析：小华在图书馆保持安静，符合遵守规则的要求。选项A、C、D均不符合题意。7.B解析：小华主动帮助同学解决学习问题，最能体现助人为乐的品质。选项A、C、D均不符合题意。8.B解析：小华种植花草美化环境，符合保护环境的要求。选项A、C、D均不符合题意。9.B解析：小华走斑马线并观察左右车辆，符合安全过马路的要求。选项A、C、D均不符合题意。10.B解析：小华认真倾听同学的发言并给予鼓励，最能体现尊重他人的原则。选项A、C、D均不符合题意。二、填空题1.随手关灯、节约用水、垃圾分类解析：这些都是爱护环境的具体做法，符合第9课的要求。2.不用湿手触摸电器开关、不私拉乱接电线、不超负荷用电解析：这些都是安全用电的注意事项，符合第9课的要求。3.课堂上、操场上、图书馆里解析：这些都是需要遵守规则的场合，符合第9课的要求。4.同学遇到困难时、别人需要帮助时、自己有能力帮助他人时解析：这些都是可以主动帮助他人的情况，符合第9课的要求。5.不乱扔垃圾、节约资源、保护花草树木解析：这些都是保护环境的具体做法，符合第9课的要求。6.走斑马线、观察左右车辆、不闯红灯解析：这些都是安全过马路的做法，符合第9课的要求。7.认真倾听、不插嘴打断、给予鼓励解析：这些都是尊重他人的具体做法，符合第9课的要求。8.遵守承诺、不说谎、诚实守信解析：这些都是诚实守信的具体做法，符合第9课的要求。9.不用湿手触摸电器开关、不私拉乱接电线、不超负荷用电解析：这些都是安全用电的注意事项，符合第9课的要求。10.同学遇到困难时、别人需要帮助时、自己有能力帮助他人时解析：这些都是可以主动帮助他人的情况，符合第9课的要求。三、判断题1.√解析：第9课中提到“爱护环境，人人有责”，我们应该从小事做起，随手关灯、节约用水和垃圾分类都是爱护环境的具体做法。2.×解析：在第9课的学习中，老师教我们如何“安全用电”，我们应该用干手触摸电器开关，而不是用湿手。3.×解析：第9课中提到“遵守规则”，我们应该在课堂上保持安静，而不是随意说话。4.×解析：在第9课的学习中，老师强调“助人为乐”，我们应该在同学需要帮助时主动帮助他人，而不是冷漠旁观。5.×解析：第9课中提到“保护环境”，我们应该保护花草树木，而不是乱砍树木。6.×解析：在第9课的学习中，老师教我们如何“安全过马路”，我们应该走斑马线并观察左右车辆，而不是闯红灯。7.×解析：第9课中提到“尊重他人”，我们应该认真倾听别人的发言，而不是插嘴打断。8.×解析：在第9课的学习中，老师教我们如何“诚实守信”，我们应该诚实回答问题，而不是考试作弊。9.×解析：第9课中提到“安全用电”，我们应该不把多个电器插在同一个插座上，以防止电路过载。10.×解析：在第9课的学习中，老师强调“助人为乐”，我们应该在同学遇到困难时帮助他，而不是嘲笑他。四、简答题1.在第9课的学习中，老师教我们如何“爱护环境”，请列举三种具体做法。参考答案：随手关灯、节约用水、垃圾分类。解析：这些都是爱护环境的具体做法，符合第9课的要求。2.第9课中提到“安全用电”，请列举三种安全用电的注意事项。参考答案：不用湿手触摸电器开关、不私拉乱接电线、不超负荷用电。解析：这些都是安全用电的注意事项，符合第9课的要求。3.在第9课的学习中，老师强调“遵守规则”，请列举三种需要遵守规则的场合。参考答案：课堂上、操场上、图书馆里。解析：这些都是需要遵守规则的场合，符合第9课的要求。4.第9课中提到“助人为乐”，请列举三种可以主动帮助他人的情况。参考答案：同学遇到困难时、别人需要帮助时、自己有能力帮助他人时。解析：这些都是可以主动帮助他人的情况，符合第9课的要求。5.第9课中提到“保护环境”，请列举三种保护环境的具体做法。参考答案：不乱扔垃圾、节约资源、保护花草树木。解析：这些都是保护环境的具体做法，符合第9课的要求。6.在第9课的学习中，老师教我们如何“安全过马路”，请列举三种安全过马路的做法。参考答案：走斑马线、观察左右车辆、不闯红灯。解析：这些都是安全过马路的做法，符合第9课的要求。7.第9课中提到“尊重他人”，请列举三种尊重他人的具体做法。参考答案：认真倾听、不插嘴打断、给予鼓励。解析：这些都是尊重他人的具体做法，符合第9课的要求。8.在第9课的学习中，老师教我们如何“诚实守信”，请列举三种诚实守信的具体做法。参考答案：遵守承诺、不说谎、诚实守信。解析：这些都是诚实守信的具体做法，符合第9课的要求。五、应用题1.假设你在学校里发现有人乱扔垃圾，你会怎么做？请详细说明你的做法和理由。参考答案：我会捡起垃圾并扔进垃圾桶，然后告诉乱扔垃圾的同学，让他以后不要再这样做。解析：这样做可以保持校园环境的整洁，同时也能教育同学爱护环境。2.假设你在家里发现电器短路，你会怎么做？请详细说明你的做法和理由。参考答案：我会立即切断电源，然后告诉家长，让家长来处理。解析：这样做可以防止电器短路引发火灾，确保家庭安全。3.假设你在马路上遇到一位老人过马路有困难，你会怎么做