2025-2026学年四川省遂宁市初中历史七年级期末上册自测突破瓶颈题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在2022年中国十大考古发现之一的湖北学堂梁子遗址中，出土了距今约100万年、具有直立人特征的“郧县人”3号完整头骨化石，以及数十片打制而成的刮削器、石核、石片等。以下早期人类中与“郧县人”有着类似特征的是（

）A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人

2、中华民族的人文初祖是（

）A．元谋人和北京人B．炎帝、黄帝C．尧、舜、禹D．三皇五帝

3、《礼记・礼运》中写道：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康”。这句话反映出（）A．分封制代替了禅让制B．禅让制代替了世袭制C．世袭制代替了禅让制D．郡县制代替了分封制

4、央视纪录片《“字”从遇见你》从最基本的汉字开始，故事化地讲述汉字的造型来源及文字发展，挖掘汉字背后的文化密码，呈现汉字之美。我国已发现的古代汉字中年代最早、体系较为完整的文字是（

）A．金文B．小篆C．铭文D．甲骨文

5、王老师在参观一处博物馆后，拍下了这样一张照片（如图），由此可推断王老师参观的博物馆是（

）

A．沈阳新乐遗址博物馆B．北京周口店遗址博物馆C．西安半坡博物馆D．河姆渡遗址博物馆

6、下图中的这本书是中国历史上最伟大的名著之一。它反映的是（

）的思想。

A．孔子B．老子C．庄子D．孟子

7、下图是秦汉时期推行的货币，旨在（

）

秦半两钱

汉五铢钱A．扩大交往B．沟通文化C．控制思想D．巩固统治

8、楚汉之争历时四年，最终获胜建立西汉的是（

）A．陈胜B．刘邦C．项羽D．刘秀

9、《汉书》中记载，汉代经济发展经历了从汉初的“民失作业，而大饥馑”，到武帝初年“太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外”的过程。完成这一变化的重要因素是（

）A．楚汉争霸B．文景之治C．盐铁专卖D．统一铸币

10、历史事实是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法。下列选项中属于历史观点的是（

）A．汉武帝建立了刺史制度B．汉武帝在长安设立了太学C．汉武帝时期，卫青、霍去病大败匈奴D．汉武帝在位期间巩固了大一统王朝

11、下列现象出现的顺序是（

）

①光武中兴

②康乾盛世

③开元盛世

④文景之治

⑤贞观之治A．①②③④⑤B．④⑤③②①C．⑤①③④②D．④①⑤③②

12、陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义。有关这次起义的说法，错误的一项是（

）A．起义的根本原因是遇雨误期B．起义军一直打到咸阳附近C．起义军动摇了秦朝的统治D．起义军具有革命首创精神

13、在“三国历史故事会”活动课上，同学们讲了许多历史故事。下列故事中与奠定了三国鼎立的基础有直接关系的是A．赤壁之战B．七擒孟获C．单刀赴会D．官渡之战

14、陈琳国在他的读书札记《西晋治世为何昙花一现》中说：“西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。”下列历史事件对西晋“骤灭”有影响的是（

）A．八王之乱B．七国之乱C．外戚专权D．王莽篡权

15、钱穆在《国史大纲》中说道“孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实对汉文化衷心钦慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”材料反映孝文帝实行汉化的主要目的是（

）A．发展生产B．巩固统治C．欣赏汉族文化D．改善民族关系

16、我国现存最早的一部完整的农书中写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”该书是A．《水经注》B．《齐民要术》C．《道德经》D．《论语》

17、秦始皇、汉武帝的相同点是A．都是开国皇帝B．都大力加强中央集权C．都把儒家学说作为正统思想D．都采用科举制度选拔人才

18、春秋战国时期，社会生产力显著提高的标志是（

）A．铁农具和牛耕的出现B．磨光和钻孔技术的掌握C．磨制石器的使用D．都江堰的建成

19、元谋人、北京人和山顶洞人是我国境内的早期人类，对他们的了解是通过（

）A．神话传说B．史料记载C．考古发现D．专家论证

20、汉帝国崩解后，中国陷入一段大动荡、大变乱、大分裂和民族大迁移时期。以下对该时期的阶段特征归纳最合理的是（

）A．国家产生与社会变革B．政权分立与民族交融C．国家统一与民族团结D．经济繁荣与文教昌盛二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一

卫鞅曰：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——《史记·商君列传》材料二

耕织粟帛多的人复其身；在战争中立有军功的，按军功大小授予爵位，授予田地房产；贵族没有军功，就没有爵位，不能享受特权；把乡、聚、邑合并为县，全国共设31个县，由国君直接派官吏治理。

(1)材料一“卫鞅”指的是谁？他的主张属于哪家学派？什么时间进行的变法？

(2)概括材料二提及的主要措施。

(3)这次变法产生的历史作用是什么？

(4)“治世不一道，便国不法古”成为千古流传的名言，请你解释这句名言的意思。在科技日新月异的信息时代，我们最需要学习这句名言中的哪种精神？

22、阅读下列材料，回答问题。材料一：三代时期，理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，身处乱象时代的孔子并禾动摇对“天下共主”的追求。而是在规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。——摘编自阁小波《共识依赖：中华政治共识之传承与更张》

(1)据材料一并结合所学知识，指出“三代”是哪三代？身处乱象时代的孔子提出的政治主张及其政治目的分别是什么？材料二：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代．完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承截着中华文明古往今来的生生不息。——翦伯赞《中国史十五讲》

(2)材料二中开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁？材料三：

(3)指出材料三中图一到图二反映出的历史发展趋势。材料四：

(4)材料四反映的是秦朝在经济上和文化上分别采取的什么措施？

23、科技的力量。材料一新石器晚期和商代出土的石犁前后面平行，没有入土角，不便于拖曳和连续耕作。战国的铁犁铧刃部用铁，整个器身套在木犁头上使用，中间凸起的“脊”使犁成了真正的斜面体，增加了入土角，大大改善了犁的入土性能。——摘编自钱晓康《关于我国牛耕的一点看法》

(1)依据材料一，指出新石器晚期到战国时期犁的变化。结合所学，分析这些变化带来的作用。材料二

一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可直接作为历史根据的史料。①②③伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸……帝善其能，自是莫不用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。——《后汉书·蔡伦传》我国的造纸术于12世纪时经阿拉伯人传入欧洲，促进了世界文化的进步，是中国对世界的一大贡献。——马克垚《世界文明史》(2)从材料二中选出可用于研究造纸术的两则一手史料。（填写序号。）依据材料二和所学，指出“蔡侯纸”的优点和造纸术发明的意义。材料三北魏处于史上一个寒冷期，自然环境恶劣，加之战争的因素，使得农业生产水平低下。作为太守的贾思勰关切民生问题，撰写了《①_______》，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。随着江南经济的发展，原来的历法已不能满足农业生产的需要，②________经过多年观测和计算，发明了“大明历”，在从事历法的研究中，大量的计算需要圆周率，促使他对圆周率进行更精密的计算，终于求得了精确到小数点后七位的圆周率值。(3)结合所学，补全材料三表格的①②处。归纳两位科学家的成就在当时的共同作用。

24、阅读材料，结合所学知识回答问题。儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。材料一

春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。——摘编自曲士培《中国大学教育史》材料二

伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子”成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想概括为“德治主义”，坚定地主张法国应该实行“德治主义”。——《孔子思想对世界文明的影响》材料三

儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。材料四

春秋战国时期，旧有的社会秩序已经不能适应社会生产力的发展，而新的社会秩序还没有完全确立。政治、经济、思想文化等都处于激烈变化的时期，这是一个大变革时代。

请回答：

(1)根据材料一，结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。

(2)根据材料二，“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么？

(3)根据材料三，归纳“百家争鸣”出现的重要意义？

(4)根据材料四，春秋战国时期，哪一学派的思想最能适应当时“大变革”的时代潮流？结合所学知识，简要说明你的理由。

25、阅读下列材料，回答问题。材料一

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白材料二

为适应国家统一的需要秦始皇大力推行一系列巩固统一措施。战国时，七国文字书写各异。秦始皇为消除文字上的差异，命丞