六上群文阅读议题3：跟着作家学作文

习作烦恼大盘点读了很多，摘抄了很多，还是不知道怎么写。写着写着找不到合适的词，只好凑合。写之前感觉素材很多，写起来简单，真正动笔又不知道该选哪件事了。

习作时，你遇到过哪些让你头疼、困惑的问题？教学篇目《唐诗帮我学作文》《用自己的话作文》《筛选作文的“原材料”》《谈用字》群文议题3经四川省中小学教辅材料评议委员会评议推荐跟着作家学作文

快速浏览《唐诗帮我学作文》《用自己的话作文》两篇文本，完成任务。大作家成长记找出两位作家小时候写作文的秘诀。两位作家有没有遇到什么写作烦恼？是怎么解决的？大作家成长记读背唐诗把唐诗用进作文大作家成长记……摘抄好词好句，用在作文里观察生活，记录所见所闻，用在作文里大作家成长记

读背唐诗，体悟诗情画意。

从摘抄好词佳句，到观察生活，用自己的话记录见闻。

简要梳理这两篇文本中的积累方法。大作家成长记

读背唐诗，体悟诗情画意。

从摘抄好词佳句，到观察生活，用自己的话记录见闻。

这两种积累方法不同，但有没有什么共通之处？大作家成长记

这两种积累方法不同，但有没有什么共通之处？熟背之后，对其中的诗情画意就能逐渐体会和领悟。我是用心来读诗、背诗的。每次读背，总是深深地被感动。我要求自己尽可能地写得生动，写得和我以前在书中见到的类似情景不一样。

快速浏览《筛选作文的“原材料”》《谈用字》两篇文本，完成任务：这两位作家又教了我们什么作文秘诀？大作家的“理性脑”大作家的“理性脑”大作家的“理性脑”选择与文题有直接关联的“原材料”，排除沾边的大作家的“理性脑”用字要正确、现成、恰当大作家的“理性脑”

梳理这两篇文本中的选材方法和表达方法。

用字要正确、现成、恰当。

选择与文题有直接关联的“原材料”，排除仅沾边的。（紧扣文题）大作家的“理性脑”

去前两篇文本中找一找，有没有提到选材方法或表达方法？

开始是把摘录的好词佳句用到自己的作文里，后来是记录见闻时尽可能写得生动，写得不一样，把自己记录的词句用进作文里。

写作文时可以引用、化用、活用诗句，还应有真情实感，把感动自己的事情写出来。《唐诗帮我学作文》《用自己的话作文》《唐诗帮我学作文》《用自己的话作文》

用字要正确、现成、恰当。

选择与文题有直接关联的“原材料”，排除仅沾边的。（紧扣文题）

你觉得写作文“需要跟着感觉走”，还是“需要理性把关”？为什么？大作家的“理性脑”《唐诗帮我学作文》《用自己的话作文》《筛选作文的“原材料”》《谈用字》我是“作文参谋”①《唐诗帮我学作文》

②《用自己的话作文》③《筛选作文的“原材料”》

④《谈用字》

从四篇文本中选择适合的进行推荐，并说清理由。

我写《庄严的升旗仪式》时，主要写了升旗那天自己不小心摔倒的狼狈事。推荐文本：③

老师说，我的作文像百家衣，少了自己的味道。推荐文本：我是“作文参谋”①《唐诗帮我学作文》

②《用自己的话作文》③《筛选作文的“原材料”》

④《谈用字》

从四篇文本中选择适合的进行推荐，并说清理由。①②

写作文，意思表达清楚就行了，没必要在遣词造句上花心思。推荐文本：我是“作文参谋”①《唐诗帮我学作文》

②《用自己的话作文》③《筛选作文的“原材料”》

④《谈用字》

从四篇文本中选择适合的进行推荐，并说清理由。①④

积累、选材、表达是写好作文的三个重要环节，你能不能用一个比喻，说清