安徽省安庆市2026年重点学校小升初语文考试真题和答案

安徽省安庆市2026年重点学校小升初语文考试真题和答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.胆怯（qiè）凛冽（liè）

B.似的（shì）应和（hè）

C.折射（shè）瘫痪（huàn）

D.模糊（mó）奄奄一息（yān）2、选择题：词语运用（8分）

依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（

）

①那些______的数字，让我感到无比惊讶。

②他总是______，从不轻易放弃。

③老师______地说：“你们要努力学习。”

④这个问题______，要仔细思考才能解决。

A.骤然道歉立即理所当然

B.骤然坚持认真理所当然

C.惊人坚持认真理所当然

D.惊人道歉立即理所当然3、选择题：句子练习（8分）

下列句子修改后最恰当的一项是（

）

A.因为天气晴朗，所以我决定今天去郊游。

B.他昨天在操场上踢足球，跌倒了也不怕。

C.我每天坚持锻炼身体，因此增强了体质。

D.小张平时学习很刻苦，这次考试取得了优异的成绩。4、文学常识填空（6分）

《出塞》是唐代诗人______的名作，诗中“但使龙城飞将在，______”抒发了守边将士建功立业的壮志豪情。5、名句默写（5分）

请默写《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句：“黑云翻墨未遮山，______。______，白雨跳珠乱入船。”二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

《穷人》一文中，桑娜和渔夫在______的夜晚，收养了两个______的孩子，表现了他们______的品质。2、综合运用（9分）

请用恰当的修辞手法改写句子：

“春天来了，万物复苏。”

要求：运用拟人、比喻、排比等两种修辞手法进行改写。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

阅读下面的短文，完成练习春雨

春雨的到来总是那么悄然无声。它不像夏雨那般狂暴，也不似秋雨那样凉冽。它细如牛毛，轻如绣花，悄无声息地落下来，滋润着每一片土地。1、短文主要通过描写______来表现春雨的特点。（2分）

2、“细如牛毛，轻如绣花”运用了哪种修辞手法？（2分）

3、请用一个四字词语概括春雨的描写特点。（3分）

4、从文中可以感受到作者对春雨的情感是______。（3分）

5、文中哪一句话最能突出春雨的温柔？（3分）（二）现代文阅读二：说明文（12分）

阅读下面说明文，完成练习植物的光合作用

光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程。该过程主要发生在植物的叶片中，是植物生长和繁衍的基础。光合作用的公式是：

二氧化碳+水→有机物+氧气（在光和叶绿体作用下）1、光合作用的原料是______和______。（2分）

2、光合作用的主要场所是植物的______。（2分）

3、光合作用生成的产物是______和______。（2分）

4、用一段话概括光合作用的定义。（4分）

5、说明文常用什么表达方式？（2分）（三）文言文阅读（8分）

阅读下面文言文，回答问题子非鱼焉知鱼之乐？

鱼出游从容，是鱼之乐也。子非鱼，安知鱼之乐？1、解释下列加点字的意思。（4分）

非：______安：______焉：______之：______

2、用现代汉语翻译句子。（4分）

子非鱼，安知鱼之乐？（四）古诗词鉴赏（5分）

阅读下面诗词，完成练习《回乡偶书》

少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。1、这首诗的作者是______。（1分）

2、“乡音未改鬓毛衰”中的“衰”意思是______。（2分）

3、诗中表现诗人内心情感的词语是______。（2分）四、写作（30分）题目：我最难忘的一件事

要求：写一篇不少于300字的记叙文，内容真实，情感真挚，语句通顺，结构完整。答案及解析一、基础知识

答案：

1、B

2、C

3、C

4、王昌龄，不教胡马度阴山

5、白雨跳珠乱入船，黑云翻墨未遮山解析：

1、B项“似的（shì）”、“应和（hè）”读音正确。“似的”表示“像……一样”，读shì；“应和”指附和，读hè。

2、“惊人的数字”更贴合句意；“坚持”表示继续努力；“认真”用于劝说更恰当；“理所当然”意思是按道理应当如此，符合句意。

3、原句“我每天坚持锻炼，因此增强了体质”逻辑不清，应为“我每天坚持锻炼，从而增强了体质”。“因此”表示因果关系，但“从而”更强调结果的来源。

4、王昌龄是唐代边塞诗派代表人物，“不教胡马度阴山”表现在诗人渴望国家安定，防止外敌入侵。

5、“鬓毛衰”中的“衰”通“催”，意思是衰老；“儿童相见不相识”写出了诗人的孤独感，“笑问客从何处来”表现出诗人因不知归路产生的惆怅。二、语言积累与运用

答案：

1、桑娜，渔夫，乐于助人

2、用比喻和拟人，示例：春雨像织女的银线，轻盈地编织着大地的绿梦；它像一位温柔的画家，轻轻点缀着万物的生机。解析：

1、桑娜和渔夫在“渔夫”的夜晚收养了两个“孤儿”的孩子，表现了他们“乐于助人”的品质。

2、通篇运用了比喻和拟人两种修辞手法，拟人使春雨具有人的特征，比喻则形象地表达了春雨的形态和作用。三、阅读理解

答案：

1、二氧化碳、水

2、叶片

3、有机物、氧气

4、光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程。

5、说明文常用说明、解释、定义等表达方式。解析：

1、根据原文内容，“光合作用”主要利用“二氧化碳”和“水”作为原料进行转化。

2、“光合作用”主要在“叶片”中进行，是植物进行光合作用的主要场所。

3、光合作用的产物是“有机物”和“氧气”，是植物生长所需和维持生态平衡的关键。

4、答案需准确反映原文定义，语言需通顺、简洁。

5、说明文的表达方式重在解释和说明事物，体现客观性和逻辑性。（三）文言文阅读

答案：

1、非：不是；安：怎么；焉：怎么；之：的

2、你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？解析：

1、“非”表示否定，“安”意为“怎么”，“焉”同“安”，“之”表示所属关系。

2、翻译时要清晰、准确，体现文言文的古雅风格。（四）古诗词鉴赏

答案：

1、贺知章

2、衰：衰老

3、乡音未改鬓毛衰、笑问客从何处来解析：

1、《回乡偶书》是唐代诗人贺知章的作品。

2、“鬓毛衰”中的“衰”